孩子是不是学习的料？小时候看眼神就能辨识一二，不用等他长大
孩子是不是学习的料？小时候看眼神就能辨识一二。李玫瑾教授曾表示：那些小嘴巴巴的孩子，一般学习都不会太好，往往坐着不吭声，喜欢动手摆弄东西的孩子，将来成绩都很好。
同事的女儿菲菲，从小就是个安静的孩子，总是被一些不起眼的事物吸引注意力，比如喜欢观察小蚂蚁搬家，喜欢发呆，喜欢一个人玩，有时候还喜欢搞破坏拆这拆那的。
总之，同事觉得她女儿感兴趣的事情都是与学习无关的，所以她很担心孩子未来的学习状态。
虽说女儿的种种迹象都让同事特别的担心，但与此同时，同事也发现自己女儿在做这些不起眼的事情的时候，眼神是非常的坚定，这点让她很庆幸，毕竟这也是一个较好的反应。
李玫瑾曾表示：孩子是不是学习的料，从眼神就能辨识一二。
李玫瑾教授所说的“眼神”，其实就是菲菲的那种“坚定眼神”，因为它是专注力高的表现。
心理学家丹尼尔·戈尔曼：“专注力比智商更能影响一个人的最终成就。”
也就是说，孩子以后是不是学习的料，其实主要看孩子有没有较高的专注力。
对此，菲菲的成长也向我们印证了一切：小学之后的菲菲上课非常认真，对待未知知识总是一种“不搞清楚不罢休”的态度，学习成绩一直名列前茅。
这种情况让同事感觉十分惊讶，为什么小时候热衷于干些“奇奇怪怪的事情”的女儿，能够变得如此爱学习呢？
其实，我同事从一开始就错了，她女儿并不是不爱学习，而是喜欢学习。只不过，在她女儿的观念中，“奇奇怪怪的事情”与“学文写字”是一样的，都是一种求知欲的实现过程。
而在同事观念中，却认为“奇奇怪怪的事情”是不好的习惯因素。但其实这都是女儿专注力强的一种表现。
所以，孩子到底是不是学习的料，并不是靠大人的主观臆断，而是看孩子是不是有较强的专注力。
值得庆幸的是，孩子的专注力是可以通过后天培养的，因此，对于一些专注力不强的孩子，家长越早培养越好。
既然孩子爱玩，那么就让孩子“玩”，但是这个“玩”应该是对孩子有帮助的“玩”。
而有一些玩具其实是对孩子成长非常有帮助的，比如积木、七巧板、折纸等等。
这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》就非常适合帮助孩子在关键时期锻炼专注力，提升智力。
一张张折纸经过精妙的设计，像是被赋予了魔法，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被赋予了生命力的纸玩具，活灵活现，趣味十足， 孩子爱不释手！
专为孩子打造的经典之作
根据经典童话故事设计，一套18款纸玩具，个个能蹦、会跳，还能自动弹射，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中努力的乌龟和懒惰的兔子
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中神奇的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这些经典故事，折完之后，还可以带着孩子重演童话中的经典场面，即动手又增长知识，还可以培养孩子的语言表达力，是不是很有趣？
开发孩子智力的“活玩具”
中村制作的纸模型都藏着极具巧思的机关，蕴藏着许多经典的数学物理知识：立体几何、齿轮、作用力、弹力等等。
孩子在动手操作的过程中，会学到很多小知识！
压扁了的纸板，一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯，透过一系列的折叠和连接，通过触碰底部的榫，让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼，在它腰肢上轻轻一捏，就让大灰狼张开大嘴，露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴，为什么南瓜车会打开，这些小秘密等着孩子自己去探索哦
使用安全，质量过关
这套纸玩具采用的是特制的纸板，厚实，耐玩，只要不是被暴力对待，可以反复玩很久，因此性价比很高！
同时采用了模切+压线工艺，省去剪刀裁剪的过程，孩子直接抠取即可使用，非常安全！
配套赠送制作材料包
赠送的制作材料包含橡皮筋、镊子和白乳胶。安全材料！
就连小小一条橡皮筋，也是经过了反复的测试挑选，选择的是最经久耐用的。
一张小小的手工折纸，千变万化，在折叠的过程中，极大地开发了孩子的智力和动手能力。
看说明书、研究折叠方向，锻炼了孩子的观察力和思考力。
动手粘贴，安装，锻炼了孩子的手部精细动作以及手部协调能力。
完成之后，孩子可以根据玩具营造故事场景，锻炼孩子的想象力和语言表达能力。
小小的折纸，带给孩子无穷的快乐和成长，开发智力，活跃思维，促进手、眼、脑三位一体的综合协调
这套纸玩具本来只在日本上市，很多中国宝妈只能通过代购购买，不但麻烦，而且价格比较贵，高达200多元。
一套+工具+教学视频只需 139 元！
既可以帮助孩子训练专注力，又可以给孩子一个全新的体验，带给孩子一段快乐的时光，又能增加亲子互动。
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