读完《三体》之后，你得到了什么感受？
三体一共三部，三体世界，黑暗森林，死神永生
第一部主角，叶文洁，第二部主角 罗辑，第三部主角 程心
三部层层递进，视角也越来越广阔宏大，第一部是人们在宇宙中探索其他文明，第二部开始人们一直承受外星文明的对自己毁灭的威胁，直到第三部已经不是一个人类文明自己的维度，转而思考整个宇宙的社会学。
面壁者，破壁者
执剑人
威慑与反威慑
整体来看我会跟随作者一直思考宇宙的本质，从地球出发，转而到太阳系，到其他恒星系，然后突破恒星系，突破宇宙的维度，从三维到十维，又回到二维。作者的脑洞够大，整体看下来理论基础还是很硬的。我觉得通过这本书我会进行思考的几个问题：
1，宇宙广播，把自己的文明的简单描述通过天线，利用恒星为信号源，大尺度的广播出去，这样的速度是光速，虽然已经很快了但是从宇宙的尺度来看，还远远不够
2，量子纠缠，是超过空间的尺度来传递速度的，当然也就是不再以光速进行信号传递。
3，黑暗森林，宇宙中的文明总是想办法来隐藏自己，避免被肯定存在的更高等的文明摧毁。可笑的是，人们之前主动暴露过，通过卫星广播还有通过飞船主动展示人类的文明信息，只是在不久之前人们才认识到不能主动暴露自己在宇宙中的位置。
4，戴森球，文明的几个级别，其中的一个界别就是可以随心所欲的利用恒星的资源，戴森球就是包围恒星的环，充分吸收恒星辐射的能量为己所用。目前人类的文明尚未达到第一级。
5，作者认为人类的能源未来可能充分利用的方式是核聚变，之后是反重力，还发现了反物质，开发了反物质武器。
6，除了三体人，作者对更高级的文明进行了简单的描写，对歌者和长老的描写越简单，就越体现了高等文明对于地球和三体人的轻视和无所谓，我要毁灭你与你何干？
7，歌者发出的二向箔，降维打击，非常的简单，脑洞也非常的大，宇宙是在不断的降低维度，直到最后熵增最大，一片死寂。作者首先对四维进行了描写，从四维的角度看三维，之后又进行了二维的描写，我对更高和更低的维度都难以充分的想象，但是作者的观点确实给我震撼，二维没有厚度，最终是无法被看到的，但是质量还是存在的，这就解释了为什么我们能看到的存在的物体只占整个宇宙质量的很小一部分，人们不断的尝试解释这种现象，于是出现了暗物质，反物质，黑洞等等的推测。二维的存在又提供了一种思路。
8，光速是束缚人类的一个枷锁，因此作者想象了人类的技术可以用其他的方式实现空间的跃迁，曲率，扭曲空间，人造虫洞之类的方式，也许在三维的空间，光速确实是无法超越的，但是在高维空间光速应该是更高的，于是作者提出了人为的降低光速，使高等文明看到之后觉得我们的文明足够安全，本书最后的各种维度，空间的穿越，光速的改变，可谓是大开大合，非常的潇洒。
9，虽然本书的观点够硬，但是还是在说明这些观点的同时加入了对人性的反思。最大的圣母程心也被很多人吐槽。对于人的描写，不论是男人还是女人都不是大刘的强项，于是让人在宏大的叙事背景下，记不住几个人物，这是本书的弱点，但也是特点，人作为一种文明物种在宏大的宇宙面前不过连尘埃都算不上，人性在整个宇宙尺度来讲也可以忽略不计，不管是程心还是云天明，不管是做出什么样的选择，不过是宇宙的大海里面的一个小小浪花，很快将销声匿迹，不管宇宙里面的文明有多强大，宇宙最终的结局都不会改变。把我当下，好好做个人吧。
10，作者在第三部里面以一个童话故事作为后面技术发展的伏笔和提纲，方法很新颖，也调动了读者的兴趣参与破解或者迫切的解读故事的隐喻。
云天明身在曹营心在汉，忍辱负重处心积虑的为自己的母星编造了各种隐喻的故事，利用跟程心聊天的机会通知到人类，这段让读者体会到了谍战的步步惊心，最后也没能和程心重逢，而却为程心做出了能做的一切。这样的人物相对于程心显得更加的悲情和饱满，人设可能是作者要讨好作为读者的大多数的男屌丝科幻爱好者，这也让读者更不满程心的各种选择和表现。最后就突兀的移情别恋了。
《三体》表现出来的价值观就是人是渺小的，是虚妄的，是没有价值的；人不是自然的主宰，自然才是主宰。人对自然的破坏，终究会受到自然的惩罚，不是不报，时候未到。
《三体》不是难懂的工具书，而是真正易懂又能流畅阅读的小说。共3本，分别是：《三体I》——地球往事、《三体II》—— 黑暗森林、《三体III》—— 死神永生，每一本都无比精彩。
我在刚接触《三体》时，立刻就被书中紧凑的剧情和作者超乎常人的想象力所吸引，书中所出现的“黑暗森林法则”、“降维打击”等内容，彻底颠覆了我对宇宙和这个世界的认知。
它不仅可以给你带来阅读的震撼，更会引发对人性的深层次思考，对你的价值观会有所启迪。
在书中，人们被他带到一个崭新的世界，这是中国的文字从未创造过的、一个恢弘而逻辑自洽的世界。在这个世界里，地球如海中一片树叶，微不足道，朝不保夕。
有人担心科幻中的物理概念会不会看不懂导致影响阅读体验。其实完全不用担忧这个，我是物理学外行，依然能轻松读懂，我刚上初中的侄子在阅读的时候也毫无压力。
此外，到2020年4月，它已被列入教育部基础教育教材开发中心(2020年版)中小学生阅读指南目录中的指定中段文学阅读书目。
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