高加林的教师生涯很短，但他体现出的敬业精神是老一代教师的缩影

　　最近电视剧《人生之路》里面有这样一段情节，高加林高考被人顶替后当了民办教师，和他一起的还有年近六旬的周老师和一个独自带娃的华老师。

　　

　　他们都是民办教师，从他们的身上我们可以看得出来当年的民办教师工作条件非常艰苦，而且待遇更加低微。三个人的工资来源只能是村子里集资而来，每个村子送来一口猪，然后他们把这些猪喂养大，年底卖掉就是三个人的工资收入和学校的运转经费。

　　而学生从自己家中拿来的各种杂粮，鸡鸭就是学生的学费，也是维持学校能够正常运转的资金来源，三位老师就在这样的条件下，依然尽职尽责的教育着这些处在大山深处的孩子，因为全村人的希望都寄托在这三位民办教师的身上。

　　就是这样简陋的条件下，高加林为了维修学生课桌凳，不仅把村长给自己的工资押进去，还跑到教育局去争取资金，后来在同学张可南的帮助下终于筹到资金，改变了这所破败不堪的小学校的面貌，他的这种做法就是当年拿着微薄的工资收入，却始终坚守在农村学校，为了让农村孩子走出大山，竭尽全力无私奉献的一代民办教师的缩影。

　　华老师背着孩子，日子过得艰难无比，也是与周老师和高加林一起为改变山村孩子的未来，锲而不舍地在农村学校坚守着。

　　

　　虽然后来高加林被人排挤连这个民办教师也当不下去了，华老师也由于各种原因去了深圳发展，他们的结局最后与教育完全没有了关系，但就是那短短的一段民办教师的工作经历和现状的描述，让我们看到了一代教育工作者在那个时期的敬业精神，他们对教育是热爱的，对学生是寄予厚望的，对这份工作是尽职尽责的。

　　教师这个职业确实不需要有多么高的文化水平，更不需要有多么响亮的口号，需要的是那份执着，那份坚持，那份对学生的爱，那一份责任与担当。

　　那时候家长对老师的尊敬与信赖，那是源自于一种发自内心的真诚，尽管家家日子过得并不富裕，甚至是贫穷，但人们对教育的热爱，对教师的尊敬那可是前所未有的，因为他们都明白，只有教育才可以改变一个人的命运。

　　从这三位教师的身上，我们看到了一代教师崇高的精神境界，时至今日这样的教师也是不乏存在，可是时过境迁，教育环境所发生的改变让许多人感慨至深。

　　

　　过去的教师严厉管教学生，家长会感激不尽，而且家长与教师之间的关系则是发自内心的感激与尊敬，因为他们明白教师对孩子的严厉管教那是对他们家庭负责任的表现，是他们家族改变命运的大恩人，是一种强大的精神支撑。

　　可是今天人们日子过好了，物质生活提高了，人们反而对教育则是种种挑剔和不满，或许大家都认为改变命运的不仅仅只有教育这一条途径，而且即使接受了教育也不一定会改变命运。

　　而一些接受了教育的人脱不下长衫，懂得多了，想法多了，更加不满足了，如果成才了不认为是教育的功劳，而是自己的运气和付出，如果没有成才就会认为责任在教师，是教师没有教好，反正过来过去都是教师的错，看不到教师的付出，只看到教师对自己孩子照顾不周全，对自己孩子要求太严厉。

　　教师稍有不慎就会被家长无限放大，甚至让教师身败名裂，丢盔弃甲。看到某音里面有一个家长咬牙切齿的说，自己如果得了重病，临走之前一定要让自己孩子的班主任生不如死，原因就是因为该班主任让他的孩子受了委屈，全家人心里都不痛快。

　　和那时候的家校关系进行对比，我们真的很难理解，为什么教师严厉管教学生家长反而不满意呢？大概原因就是人们的日子好过了，不再居安思危了，教育的作用已经被淡化了，家长选择教师的权力更大了，此处不留爷，自有留爷处，只要有权有势，哪里的学校都对他们会大开绿灯的，甚至还可以到贵族学校去，到国外去上学，你一个小小的教师其奈我何？

　　

　　电视剧《人生之路》再一次让我们对过去的尊师重教深有感触，所以请大家记住，任何时候教育对于改变一个人的命运都是起着决定性作用，请热爱教育，请尊重教师吧！

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