数学成绩好的学生，大多有这5个特征，数学老师：你有几个特征？
在学校当中，我们有很多难忘的回忆。这些回忆有好的，也有令人苦恼的。好的回忆有很多，比如我们喜欢的老师、关系要好的同学。苦恼的回忆离不开差的学习成绩。中学时代的科目有很多，语数外是我们最熟悉的三大科目。
在这三科当中，数学是令很多学生头疼的科目。尤其是语文成绩很好的学生，数学成绩一般不怎么好。
数学是一门神奇的科目，它的神奇之处就在于好的学生特别好，每次考试都接近满分，差的学生特别差，及格都是看运气。通常情况下，男生的数学要好一些，女生的数学要差一些，但事无绝对，也有很多女生的数学非常棒。数学成绩好的学生，大多有这5个特征，数学老师：你有几个特征？
1. 对数字敏感
对数字敏感的学生，一般数学成绩都比较好。这类学生看过的数字，不说过目不忘，但看上两到三遍，能找到数字之间的规律，很快能把数字记住。就比如我们的电话号码，数字敏感的学生，看一遍可能就记住了。数学当中有很多公式，这些公式是解题的关键，把公式记住了，做对题的概率就提高了不少。
2. 计算能力强
从小学到高中的数学考试当中，少不了的就是计算题。计算能力强的学生，这部分就能得分。所以，数学成绩好的学生，计算能力一般都不弱。他们很少使用计算器，也不会依赖计算器，很多题目往往口算就能快速得出答案。我们要从小培养自己的计算能力，远离计算器，训练独立计算的能力。
3. 比较认真细致
数学成绩好的学生，大多比较认真细致。他们做计算题的时候不会抄错数字或符号，读题的时候不会看错题目，选答案的时候也不会看错答案。认真细致的学生，在考试的时候很少失误，所以考试成绩也不会差到哪去。其实，在数学上我们不仅要认真细致，想要学好其它科目，这种特质也少不了。
4. 空间想象能力强
数学当中有很多空间几何题，这种题目对学生的空间想象能力要求非常高。空间想象能力不强的学生，遇到这种题就非常苦恼，想象不出来这种结构，自然就做不对。所以，数学成绩好的学生，想象力也比较强，当然这种想象力有特指，是空间想象力。
5.逻辑思维能力强
数学是一门非常严谨的学生，需要学生很强的逻辑思维能力。这种能力看不见、摸不着，但想要学好数学，这种能力必不可少。数学考试当中的所有题目，几乎都需要逻辑思维。很多女生数学成绩不好，就是因为这种能力欠缺，很多知识点不能融会贯通，很多题目不能举一反三。
生活中很多家长特别想要提升孩子的数学成绩，所以都督促孩子利用题海战术去训练自己，其实这样的培养模式是不合理的，并不利于孩子养成一个良好的数学思维，也并不能让孩子把数学知识应用在日常生活中。
中国科学院院士张恭庆先生认为，数学既是一种文化、一种“思想的体操”，更是现代理性文化的核心；数学是科技创新的一种资源，是一种普遍适用的并赋予人以能力的技术。数学实力往往影响着国家实力，世界强国必然是数学强国。
数学如此重要，父母都想让自己的孩子把数学学的更好，只是没有找到切实可行的好方法。
在小学阶段不少题目可能都不会指明考点是什么，但是背后却有数学思维的考察。例如作图的时候会有不同的分类，那背后蕴含的数学思维就是分类讨论。
这些一方面可以请教老师，另一方面也需要找一些比较好的书籍进行辅助。
这里推荐一本书叫作《你好，小学数学》。
这套书一共10册，包含 数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。
这套书的作者董翠玲老师，是有着21年资深数学经验的老教师，她可以说对小学数学课程体系了如指掌，所以专门为小学生们设计了这样一套书。
书中的内容，紧贴孩子们小学数学的大纲标准，全书涵盖1-6年级的数学基础知识点多达96个。
虽然是讲的数学知识，可是书中却用了小学生最喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。
表面看是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识，这一点也是我特别喜欢，并且专门给我家孩子买来读的最大原因。
没有题海战术，用故事来推导，把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。
每本书的后面都会有“数学知识小课堂”来总结该本书的精华，让孩子一目了解看懂这本书里的知识概念。
除了概念和知识点，每本书里还附有“小学名校期末考试真题”，这些都是书中的典型题、必考题或易错题，能让孩子重点检测并练习。
我们都知道，现在的小学课本新教材各科都不是独立存在，很多地方都是融会贯通的，这套书除了数学知识，还设置了“各学科小课堂”，比如物理小课堂：
语文、生活、生物、经济小课堂……
让孩子在学好数学知识的同时，也搭建了一个立体的知识网络，丰富了各学科的认知。
随书还附赠的有“小学数学公式集锦”，可以贴在孩子的书桌前面，让孩子在学习之余抬眼就能复习到主要的数学公式，掌握更牢固的学习知识。
这是这套书的分册内容及知识点和目录，所有小学的重点难点都涵盖到了，不用爸爸妈妈再去一点点抓，孩子自己在阅读的过程中，就明白了很多知识点，也明白数学公式的作用。
小数：
简便运算：
立体图形：
代换问题：
作者根据孩子的学习顺序，让孩子先学数、然后是 计算、测量、统计，最后学到逻辑、推理以及应用。一步步逐渐由浅入深，培养孩子的学习兴趣和数学思维，让孩子一点点爱上学数学。
小学是孩子打基础的时候，俗话说基础不牢，地动山摇，所以，爸爸妈妈一定要给予足够的重视。
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