学霸和学渣的差距在哪里？通过这5个特征就可以看出来
上小学阶段，很多学生可能都是“乖宝宝”。但是到了初中之后，随着“叛逆期”的到来，一些学生在各个方面都发生了变化，特别是对待学习这件事，往往会出现“两极分化”的情况：有的学生根本就没把心思放在学习上，所以成了“学渣”；有的学生在学习上存在比较浓厚的危机感，他们迫切希望通过知识来改变命运，所以这样的学生成了传说中的“学霸”。
学霸和学渣的差距在哪里？通过这5个特征就可以看出来
学习的过程中，一个学生是否专注，直接影响着学习效率。
试想一下，在做作业的时候，不能全神贯注去学习，而是一会喝水、一会玩耍，这样的学生，很难在高效中提升自己。
缺乏专注力的学生，因为学习三心二意，很难提升成绩，最终只能成为后进生。
而那些专心致志的初中生，却能在学习中“有方有圆”，从众多的学生中，赢得脱颖而出的机会，成为班级里的学霸。
当然，专注力是可以培养的，需要大家戒骄戒躁，一点点提升自己的耐心；比如说，在学习的前十分钟，同学们能够坚持下去，就容易进入学习状态了。
对于许多家长来说，每天叫孩子起床，逐渐变成一种习惯了。
因为在前天晚上，孩子熬夜晚睡，第二天闹钟都无法将其叫醒，唯有家长强迫之下，他才会依依不舍地离开自己的床。
判断学生成绩的好坏，看其作息规律，就能了解一二了。
那些生活有规律的初中生，能够在有条不紊中，保持充足的精神状态，也能在高效中完成学习任务，成绩会在水到渠成中提高。
而那些生活作息紊乱的学生，不仅精神状态较差，时而久之还会影响身体健康，最终影响自己的学习成绩。
学习是一件吃苦的事情，也在考验着，同学们的毅力情况。
在学习生活中，如果遇到难题就坐不住，轻而易举就选择放弃，这样的学生终究不能实现成绩的超越，也会变得越发懒惰。
而那些愿意主动学习，遇到问题积极思考，也能不耻下问的学生，通常有着较强的学习兴趣，也具备一定的意志力，成绩自然不会差。
成绩的好坏，与一个人的努力程度不无关系。
做一个积极进取的学生，也能够坚持不懈地学习，将会让一个学生逐渐找到适合自己的方法，把握学习的兴趣，从而不断实现赶超身边同学的目的。
做作业，是一件枯燥的事情。
许多学生回到家庭后，就把书包放一边，然后尽情娱乐，暂时忘记了学习的任务。
一个学习对待学习的态度，也在不断影响着他的成绩状况；那些放学后，主动完成家庭作业的学生，能够很好的实现复习巩固的目的。
而那个只知道玩乐的学生，会逐渐在遗忘中，将所学的知识全部“还给老师”。
若想成为一名学霸，大家的态度很重要，做一个积极进取的学生，远比那些消极对待学习任务的人，成绩提升的更快一些。
初中生是不是学霸，其实从其书桌上，就能看出端倪。
那些高效学习的学生，能够将课本和文具，摆放的整齐，寻找起来也很方便；而那些学渣，他们的书桌乱七八糟，找一个东西，都会浪费半天的时间。
书桌看起来，只是很小的一个地方，却能反应出一个初中生的学习习惯。
有句老话常说，“一屋不扫何以扫天下”，一个严格要求自己的学生，才能在时日的推移下，不断提升和进步，成为同学们认可的对象。
在学习生活中，大家不妨从点滴做起，将书桌收拾干净齐整，也会影响学习的心情，改变学习的态度，让成绩也跟着提升起来。
我们家长，必须想办法让孩子爱上学习、取得好成绩，从而为自己拼一个好的未来。
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。
但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。
杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。
他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。
并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。
可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。
三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力
有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！
原价199元，现在店铺特惠3册只要99元，平均一册仅需33元！！！
点击下方链接即享特惠 ↓ ↓ ↓
道AA 全3册原来数学可以这样学给孩子的数学三书刘薰宇马先生谈数学小店月销量78￥99
打开百度APP立即扫码购买购买举报/反馈