艾滋病防治和研究中的伦理问题教学讲义.ppt

　　艾滋病防治和研究中的伦理问题教学讲义.pptEthical Issues in HIV/AIDS ResearchAssociate Professor & Executive Director Research Centre for BioethicsDept. of Social Sciences and Humanities, CAMS/PUMCSenior Research FellowInstitute of Science, Technology and Society,Tsinghua UniversitySenior Research Fellow Harvard School of Public Health2004年11成都艾滋病(AIDS)-获得性免疫缺陷综合征:获得性:病因是后天获得而不是先天具有的免疫缺陷:发病机理是造***体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失综合征:临床症状主要是由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群世界性、致死性传染性疾病1981年发现艾滋病,1982年正式命名为“获得性免疫缺陷综合征1983年发现引起AIDS的病毒, 1996国际微生物学会及病毒分类学会统一命名为“人类免疫缺陷病毒(HIV)Acquired Immunodeficiency Syndrome-AIDSHuman Immunodeficiency Virus -HIVHIV是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标,大量吞噬、破坏T4淋巴细胞,从而使整个人体免疫系统遭到破坏,最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。HIV的模型Global Estimates of HIV and AIDS全球HIV/AIDS流行情况估计全球HIV和AIDS流行情况估计(2003年12月)Total number of adults and children living with HIV: 38 millionHIV感染者总数 38,000,000 *** 36,000,000 儿童<15 岁) 2,000,0002003年新感染者总数 5,000,000 *** 4,400,000 儿童 600,0002003 AIDS死亡总数 3,000,000 *** 2,500,000 儿童 500,000(联合国艾滋病规划署(UNAIDS)2003年12月公布的艾滋病最新流行病学资料)全球HIV/AIDS 3800万人新增加500万,感染地区遍布全球撒哈拉沙漠以南的非洲地区依然最严重( 10%的世界人口,却有全球三分之二的艾滋病感染者)在东欧和中亚地区,艾滋病也在蔓延,增加到130万,海地最严重,仅次于非洲亚洲感染者激增,达740万,(新增>110万),成为新的高发区> 97%在发展中国家,发达国家的情况好的多(联合国艾滋病联合规划署《2004年全球艾滋病报告》 2004年7月6日)自1981年世界首例艾滋病病人报告以来,艾滋病已成为严重危害人类健康和生存的社会问题艾滋病的迅速蔓延抵消了社会发展的成果加剧了贫困、不平等和不安扩大了社会的边缘弱势人群,使成千上万的艾滋病患者和病毒感染者处于贫病交加和被歧视被遗弃的境地艾滋病不再仅仅是健康和公共卫生问题,而已成为社会、经济和国家安全问题,成为对社会发展和人类前途的严重威胁