2017年上半年幼儿园《综合素质》真题与参考答案
A. 合法，教师有批评教育幼儿的法定权力
B. 合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯
C. 不合法，侵犯明明的隐私权
D. 不合法，侵犯明明的名誉权
6. 王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为，说法不正确的是（ ）
A. 幼儿园应依法接受监督
B. 幼儿园可以以营利为目的
C. 幼儿园应该维护幼儿合法权益
D. 幼儿园可以自行决定收费标准
7. 某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。活动中小明在跳跃时摔伤了手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折，应对小明所受伤害承担责任的主体是（ ）
A. 幼儿园
B. 教师王某
C. 小明的监护人
D. 幼儿园和小明的监护人
8. 公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事，之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘，该幼儿园的做法（ ）
A. 正确，张某的行为给教学造成损失
B. 正确，应同时追究张某的民事责任
C. 不正确，侵犯了张某的教育教学权
D. 不正确，事业单位的人员不能解聘
9. 根据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是（ ）
A. 健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园
B. 幼儿一日活动应以动为主
C. 幼儿园的每日户外体育活动不得少于一小时
D. 幼儿园可按照年龄分别编制，也可混合编班
10. 下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（ ）
A. 小红表现优异，幼儿园将其照片贴在宣传栏上
B. 幼儿园网站上刊登了校长在运动会上的比赛照片
C. 照相馆经过小明父母同意，将其照片摆在橱窗里
D. 为了发泄不满，小强将小明照片当做投掷的靶子
11. 我国不少地方已经形成了"为校车提供最高路权，自觉礼让校车"的良好风尚。这对未成年的保护是（ ）
A. 家庭保护
B. 社会保护
C. 学校保护
D. 司法保护
12. 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》，下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是（ ）
A. 建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体制
B. 着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
C. 制定学前教育办园标准，建立幼儿园
D. 到 2020 年有条件的地区普及学前三年教育
13. 华华在教室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评了范老师。范老师憋了一肚子的火，回到班里训斥孩子们：“还不给我坐好！莫名其妙！”范老师的行为（ ）
A. 合理，表明他不掩饰自己的情绪
B. 合理，表明他善于转变负面情绪
C. 不合理，表明他缺乏内心调适能力
D. 不合理，表明他缺乏教学组织能力
14. 兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他一起玩，因此彬彬变得越来越孤僻。对此，兵兵的老师应该（ ）
A. 尊重其他幼儿的交往选择
B. 引导其他幼儿多与兵兵交往
C. 责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D. 责令家长对兵兵进行动作训练
15. 唐老师参加基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝。谢老师的做法（ ）
A. 不注重同事间的团结协作
B. 促进了唐老师的自我发展
C. 不注重同事间的探索创造
D. 维护了比赛的公正公平
16. 夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词。夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（ ）
A. 阻碍了幼儿的探究学习
B. 破坏了幼儿的同伴关系
C. 损害了可可的名誉
D. 侮辱了可可的人格
17. 把国王尊称为“法老”的是（ ）
A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古印度
D. 古埃及
18. 造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明。这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中最有利于人类文化快速、传播和交流的是（ ）
①火药；②指南针；③印刷术；④造纸术
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
19. 人的身体里布满了血管。下列关于人体血管的表述，不正确的是（ ）
A. 人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管
B. 毛细血管是极细微血管，连接动脉静脉
C. 动脉是将血液传递到心室的血管
D. 静脉是引导血液流回心房的血管
20. 在进化的过程中，鸟嘴形成了各种不同的形状，下面是鹦鹉、鹭鸶、老鹰、金丝雀的头部画像，鹭鸶是哪一个？（ ）
21. 自然界中很多固体都可以晶体状态存在，如水晶。下列物质中，不以晶体状态存在的是（ ）
A. 玻璃
B. 钻石
C. 盐
D. 糖
22. “两个音乐之间的音高差距”指的是（ ）
A. 音域
B. 音程
C. 音调
D. 音阶
23. 数码相机的出现是摄像技术的重大进步。它与胶片相机有很大不同。下列有关数码相机与胶片相机的表述，不正确的是（ ）
A. 影像获取的装置不同
B. 影像记录的方式不同
C. 影像储存的介质不同
D. 影像呈现的方式不同
24. 通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著，在哲学、文学上都有极高的成就。唐代以后，人们称它为（ ）
A. 《南华真经》
B. 《无量寿经》
C. 《道德经》
D. 《华严经》
25. 世界各国的动画片常常以动物为主角。下列影片中的动物形象，属于中国创作的是（ ）
A. 《猫和老鼠》
B. 《机器猫》
C. 《黑猫警长》
D. 《加菲猫》
26. 下列选项中，关于word“项目符号中”的说法，不正确的是（ ）
A. 项目符号可以改变
B. 项目符号只能是阿拉伯数字
C. 项目符号可增进文档的可持续性
D. ＄和@都可以自定义为项目符号
27. 在PowerPoint中，演示文稿的基本组成单元是（ ）
A. 文本
B. 图形
C. 工作表
D. 幻灯片
28. 填入数列“36、24、15、12、（ ）、9”空缺处的数字，正确的是（ ）
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
29. 下列选项所表述的内容包含在“只有理解别人，才会被别人理解”中的是（ ）
A. 除非被别人理解，否则没理解别人
B. 只要理解别人，就能被别人理解
C. 没被别人理解，是因为没有理解别人
D. 想要被别人理解，就得去理解别人
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）
阅读下面的材料，完成 30~32 题。
30. 材料：
分组活动时，琦琦跑过来说：“老师，元元他们往滑梯里吐唾沫，不让我们滑。”姜老师急忙走了过去。忽然听到元元嚷道：“快看，唾沫下滑了。”姜老师把要说的话咽了回去，站到这群男孩背后。“真的在滑了，大家知道为什么吗？”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，继续说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就流了下来，姜老师说：“迪迪说得很对，但是你们往滑梯上吐唾沫，对不对？”“不对”“随地吐痰不对，往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生”小朋友们抢着回答。那几位男孩说：“我们以后不随便吐，咱们把滑梯擦干净吧！恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净，滑梯前又排起了队。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析姜老师的教育行为。（14 分）
31. 材料：
小二班有个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从来不让别人碰，还很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子。涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：“你们让开，我先玩。”看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里。李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，不如我们先到别的地方玩，等一会儿再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟李老师走到另一个活动区玩起了拼图，一会儿就搭起小花来，涛涛开心地笑了。李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高兴地跑去找小朋友了。之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏。慢慢地，涛涛不再只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。
问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14 分）
32. 材料：
提到人工智能发展历程，在它的起源阶段，有三位名人和一个关键地点，第一位名人和关键地点，第一位名人就是大名鼎鼎的人工智能之父——图灵，他对人工智能的贡献主要体现在两篇论文，一篇对可计算性下了一个严格的定义，并提出著名的图灵机设想，从数理上为人工智能用上机械大脑开设了理论先河，另外一篇提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法，即著名的图灵测试；如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨认出其机器身份，那么这台机器就是智能的。可以说，图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人，被称作人工智能之父当之无愧。第二位名人是一位神童，18 岁即取得数理逻辑博士学位，他就是“控制论之父”维纳。1940 年，维纳开始将计算机看作一个进行信息处理和信息转换的系统，认为所有的智能活动都是反馈的结果，而反馈机制是可以用机器模拟的。维纳的理论抓住了人工智能核心——反馈，因此可以被视为人工智能“行为主义学派”的奠基人。第三位名人是人工智能（AI）这一名词的发明者麦卡锡。在 1955 年，她与另一位人工智能先驱明斯基和信息论创始人香农一道作为发起人，邀请各路志同道合的专家齐聚学院，自动计算机、自然语言处理和神经网络等经典人工智能命题。关键地点便是上述会议的举行地达特茅斯学院，达特茅斯会议正式确立了（AI）这一术语，并开始从学术角度对AI开展严肃而精专的研究，在那之后，最早的一批人工智能学者和技术开始涌现，这次会议是人工智能诞生的标志。从此人工智能走上快速发展的道路。
1956 年至 1974 年是人工智能发展的第一个黄金时期，在此之前，“通用解题机”被制造出来，人工智能程序在问题求解、语言处理方面取得了一些进展。然而，民众和政府似乎对人工智能期待过高，当研究遭遇瓶颈，或者不尽如人意时，便丧失了对人工智能的兴趣。从 1974 年开始，人工智能遭遇第一次寒冬，对其研究的资金投入骤减。
直到 1980 年，人工智能的商用价值被广泛接受，企业订单增多，全面的研究开始复苏，然而这次复苏未能持续太久，从 1987 年开始，由于Apple和IBM生产的个人电脑发展迅速，没有用到AI技术却在性能上超过了价格昂贵的AI机。人工智能市场急剧萎缩，科研经费又被削减，AI经历了第二次寒冬。
从 20 世纪 90 年代中期开始，随着神经网络技术的发展，以及人们开始理性地认识AI，AI技术开始进入平稳发展的时期，1997 年 5 月 11 日，IBM的计算机系统“深蓝”战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫，又一次在公众领域引发了现象级的AI话题讨论。
2006 年，Hinton 在神经网络的深度学习领域取得突破，人们再次看到机器人赶超人类的希望。这次标志性的技术进步，在 2013 年之后引爆了一场商业革命，谷歌、微软等巨头还有众多的初创科技公司，纷纷加入人工智能产品的战场，掀起新一轮的智能化的狂潮随着技术的日趋成熟和人们的广泛接受，这次狂潮也许会架起一座现代文明和未来文明的桥梁。
问题： （1）人工智能发展的三个阶段，分别有怎样的重要进步？请根据文本，简要概括。（4 分）
（2）人们应该如何理性地看待人工智能的发展？（10 分）
三、写作题（本大题 1 小题，50 分）
33. 阅读下面的材料，根据要求作文。（50 分）
一个小女孩的玩具车刮倒了一位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于 800 字的论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自选，标题自拟。
参考答案
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1. D
解析：王老师引导幼儿的行为体现了其善于培养幼儿初步的生活自理能力。
2. C
解析：赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。这体现了赵教师关注每个幼儿的发展。
3. B
解析：教师的言语行为体现了教师语言的趣味性。
4. A
解析：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。
5. D
解析：名誉侵权的方式主要有侮辱、诽谤、泄露他人重要隐私等。保育员张某斥责幼儿的行为属于侮辱，侵犯了明明的名誉权。
6. B
解析：幼儿园不得以营利为目的。
7. A
解析：承担责任的应该是幼儿园，幼儿园承担责任后，可以向教师王某进行追偿。
8. A
解析：幼儿园的做法正确，因为张某的行为给教学造成了损失。
9. B
解析：《幼儿园工作规程》第二十六条：幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
注：C选项是正确的，根据《幼儿园工作规程》第二十三条，幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于 1 小时。幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。另外，第十八条：幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为 3.5—4 小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于 2 小时，寄宿制幼儿园不得少于 3 小时；高寒、高温地区可酌情增减。总结：幼儿户外活动时间每天不得少于 2 小时，每日户外体育活动不得少于 1 小时。
10. D
解析：题干所述侵犯了儿童的肖像权。
11. B
解析：题干所述属于社会保护。
12. A
解析：BCD属于国家中长期教育改革和规划发展纲要的学前教育部分。
13. C
解析：题干所述，说明老师缺乏一定的心理调适能力。
14. B
解析：幼儿园老师应该促进所有幼儿的交往能力的发展，对其他小朋友的行为和兵兵的表现，教师应该引导其他小朋友和兵兵的主动交往。
15. A
解析：作为同事，老师之间应该做到团结协作，谢老师拒绝对唐老师的指导，是不团结同事的表现。
16. D
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》（2012 年修正）第二十一条：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中，夏老师的话侮辱了可可的人格尊严。
17. D
解析：把国王尊称为“法老”的国家是古埃及。
18. C
解析：东汉宦官蔡伦用破布、树皮、麻头、废鱼网等为原料改进了造纸术。雕版印刷开始于隋朝，经宋仁宗时毕升的完善，产生了活字印刷。后来造纸术和印刷术传至欧洲，为人类文化快速传播和交流创造了条件。因此本题选C。
19. C
解析：动脉是由心室发出的血管。
20. C
解析：鹭鸶是鹭科的鸟类，具有“三长”的特点，即喙长、颈长、腿长。
21. A
解析：玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物（如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等）为主要原料，另外加入少量辅助原料制成的。它的主要成分为二氧化硅和其他氧化物。
22. B
解析：音程指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。音域指某人声或乐器所能达到的最低音至最高音的范围。声音频率的高低叫做音调（Pitch）。将调式中的音，从以主音开始到以主音结束，由低到高（叫做上行），或者由高到低（叫做下行）以阶梯状排列起来，就叫做音阶。
23. A
解析：数码相机和胶片相机获取影像的装置相同，都是通过镜头等光学元件来获取影像；记录的方式不同，胶片相机通过胶片感光发生化学变化来记录影像，数码相机通过感光器件将光信号转变为数字信号来记录影像；存储介质不同，胶片相机是通过胶片存储，数码相机通过存储器存储；影像呈现形式不同，胶片相机通过对胶片化学处理成像，数码相机通过计算机处理，将数学信号通过输出设备成像。
24. A
解析：唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。
25. C
解析：《黑猫警长》是由上海美术电影制片厂根据诸志祥同名小说改编，戴铁郎、范马迪、熊南清执导的 5 集动画片。
26. B
解析：Word中的项目符号，可自定义为圆圈，方框，阿拉伯数字等多种字符。可通过定义新项目符号完成对项目符号的设定。
27. D
解析：幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、声音、视频、图表、动画效果等。
28. C
解析：第一项-第二项+3=第三项，依此类推，36-24+3=15；24-15+3=12；15-12+3=（6）；12-（6）+3=9。
29. D
解析：本题考查假言命题，“只有....才....”是必要条件假言命题，“理解别人”只是“被别人理解”的一个条件，跟D选项的意思一致。
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）
30. 这位老师的做法是正确的，符合素质教育观的教育理念。
首先，素质教育是促进幼儿德、智、体、美方面全面发展。强调把幼儿办成人人讲道德，处处见精神的家园。开启智慧、丰富知识的学园。提高体质、增强体魄的乐园。材料中，姜老师从学生往滑梯上吐唾沫的行为出发。在大家面前渗透品德教育，体现了素质教育促进全体学生全面发展。
其次，素质教育与尊重学生主体性和主动精神。注重开发人的智慧潜能。注重形成人的健全个性为根本特征的教育。材料中，姜老师针对学生的行为没有直接的批评指责，而是因势利导，让学生自己认识到错误并加以改正，培养学生良好的道德做到了尊重学生主体性和主动精神。
总之，姜老师的教育行为是正确的，做到了面向全体学生。促进学生全面发展和尊重学生主体性和主动精神。
31. 李老师的行为符合教师职业道德的相关要求，值得我们学习。
李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求。教书育人要求教师对学生循循善诱，培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中李老师对涛涛的行为，并不是简单粗暴加以制止，而是认真引导并教育其学会和其他小朋友分享，促进了幼儿身心的全面健康发展。
李老师的行为符合教师职业道德关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题干中李老师面对涛涛的“自我为中心”和任性，特意引导涛涛先去拼图，再玩积木，并在拼图的过程中引导涛涛学会分享自己的成果，主动和其他小朋友学会合作。李老师的这种行为体现了对所有幼儿的关心和爱护。真正做到了幼儿的良师益友。
李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。材料中李老师面对涛涛的行为，没有强制改变其不良的习惯，而是遵循幼儿心理发展的规律，逐步展开。
总之，李老师的行为真正体现了为每一个孩子的发展，是我们学习的榜样。
32. （1）起源阶段：图灵从数理上为人工智能用上“机械大脑”开创了理论先河。同时提出了一种判定机器是否具有智能的测试方法。维纳抓住了人工智能的核心一一反馈，麦卡锡发明了人工智能一术语一一AI，并对这一术语进行了严肃而精专的研究。每一个黄金时期：在问题求解、语言处理方面取得了一些进步。1980 年其商用价值被广泛接受，订单增多，全面的研究开始复苏。20 世纪 90 年代，神经网络技术的发展，AI技术开始进入平稳发展时期。Hinton在神经网络的深度学习领域取得了突破，并在 2013 年引爆商业革命，众多科技公司加入人工智能产品战场。
（2）①人工智能随着技术的发展。在商业领域引爆革命，互联网科技巨头和初创科技公司纷纷加入人工智能的战场，得到了大众的广泛接受，架起了现代文明与未来文明的桥梁，小到我们的日常生活，大到各行各业科技的发展，人工智能都将掀起革新狂潮。
②人工智能时代，是一个前所未有的崭新时代，我们的生活会发生巨大的转变，这也是人类生活的一个巨大转变，但人工智能必须有它的界限，如果肆无忌惮地发展下去，转机会变成危机，所以各国政府和国际社会应当对人工智能研究进行合理监管，确保最前沿的研究不会失控，不会对人类造成毁灭性的危害。
三、写作题（本大题 1 小题，50 分）
33. 评分参考：
一类文（40—50 分）：文章切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整等。
二类文（30—39 分）：文章基本符合题意、中心基本明确、内容较充实、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、存在个别病句或错别字、字迹清楚等。
三类文（20—29 分）：文章偏离题意、中心不明确、内容单薄、感情虚假、结构不完整、存在不少病句或错别字、字迹潦草等。
四类文（10—19 分）：文章不完整、偏离题意、内容空洞、感情虚假、结构混乱、语病或错别字较多、字迹难辨等。
五类文（0—9 分）：文章字数严重缺乏（未达到 400 字）、三观不正、立意严重偏题、存在大量病句或错别字、字迹难辨、抄袭等。