七、心理咨询概论与专业伦理背记版习题
06心理咨询概论（新）
( 单选题 )1.
精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是C. 十分强调潜意识对人类心理的作用。
?答案解析由于弗洛伊德十分强调深层的潜意识对人类心理的作用，所以，人们又把它的理论称作“深层心理学”。
( 单选题 )2.
弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于C. 动力学派。
?答案解析我们一提到心理动力学一般都是指的是弗洛伊德的精神分析。
( 单选题 )3.
钟友彬认识领悟疗法属于B. 精神分析疗法。
?答案解析钟友彬先生提出的“中国精神分析”和“认知-领悟疗法”很有见地，也很有理论和应用价值。 它的理论基石是铁定在精神分析上，他认为目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果，而不是“错误认知结构”造成的结果。所以，实际它是中国的“精神分析疗法”，又称“钟氏疗法”。
( 单选题 )4.
斯金纳的条件反射是A. 工具条件反射 。
?答案解析在斯金纳的动物实验中，展示了动物主动地按压杠杆，从而取得食物，并因得到强化而被巩固的整个过程。这一过程就是区别于巴甫洛夫“经典条件反射”的“操作性条件反射”（又称工具条件反射）
( 单选题 )5.
与行为主义关系最小的概念是B. 自我实现。
?答案解析本题考察的是新行为主义代表班都拉的社会学习理论（模仿学习理论）三个重要概念 1.替代学习或观察学习 2.自我奖赏或批判 3.行为自控 人本主义相信求助者具有自我实现的能力，马斯洛认为自我实现是个体对追求未来最高成就的人格倾向性，是人的最高层次的需要。所以自我实现是人本主义的相关概念，与行为主义关系最小。
( 单选题 )6.
班杜拉的社会学习理论是A. 新行为主义的代表性理论。
?答案解析班杜拉是新行为主义代表人物；他以学习理论为基础，进一步提岀人自身的能动作用，强调人与社会环境的相互作用，从而提出了新的“社会学习理论”，也称“模仿学习理论”。
( 单选题 )7.
用自己的优势弥补自己的劣势，这种防御机制是B. 补偿。
?答案解析这道题目在知识点上略有扩展。 自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。 心理补偿是指个体通过努力，发展某方面的成就来抵御自身的某一缺陷。人格的发展就是在这一过程中得以体现的。心理补偿有积极的作用，但是过度补偿也会让个体内心难以安稳。过度补偿是指在追求卓越的过程中一味地要高人一等，以显示自己的优越性。
( 单选题 )8.
下列说法中错误的是D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询。
?答案解析因各种挫折引起行为问题，并且影响其正常社会功能的发挥属于健康心理咨询。
( 单选题 )9.
针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是B. 发展性咨询。
?答案解析在个人成长的各个阶段，每个人都可能产生困惑和障碍，如为适应新的生存环境、为选择合适的职业、为个人事业的成功突破个人弱点，等等，需要使个人达到更佳的状态，了解并开发潜能，这时，所要进行的就是发展性心理咨询。
( 单选题 )10.
“狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是D. 合理化。
?答案解析合理化是指通过对引发焦虑的行为重新进行解释，而使其显得更加合理，更容易被人们所接受。为了减轻得不到想要的东西的焦虑，就会把自己已经得到但实际价值不高的东西，认定为价值很高，把自己得不到的东西认定为价值不高，以获得自我安慰。题目中吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，认定为葡萄不好吃，属于合理化。
( 单选题 )11.
1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是A. 高尔顿。
?答案解析心理咨询产生的背景条件中的学术背景列出了高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立（1882）。
( 单选题 )12.
1890年首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是B. 卡特尔。
?答案解析1890年，卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”论文。
( 单选题 )13.
1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是C. 韦特默。
?答案解析韦特默不仅在19世纪末提出了“临床心理学”概念，而且以临床心理学家的立场，在解决儿童行为问题方面，做了大量工作，1907年已经创办了专业刊物。由于他当时肩负着废止童工的社会职责，所以提出了就业之前必须经过心理测量的建议。这无疑为后来咨询心理学的产生创造了条件和开辟了阵地。
( 单选题 )14.
将心理咨询解释为：通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是B. 罗杰斯的观点。
?答案解析罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体的持续的、直接的接触，向其提供心理帮助，并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
( 单选题 )15.
根据《心理咨询师国家职业标准》，以下说法中错误的是D. 心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗。
?答案解析D选项不正确，心理咨询师使用的方法，只能是心理咨询的技术与方法，。心理咨询和心理治疗，不包括药物的使用。《心理咨询师国家职业标准》中所说的，“帮助求助者解除心理问题”的含义有如下两个方面：其一咨询关系是一种“求”和“帮”的关系，这种关系在心理咨询中有普遍意义，不管哪种理论指导的咨询，不管使用的是标准化的或非标准化的手段，咨询关系都是“求”和“帮”的关系；其二，帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题或躯体症状。除此之外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。
( 单选题 )16.
“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”，这是普遍联系观点中的C. 整体性观点
?答案解析整体性观点：人的任何一种心理和行为绝不是孤立的。它总是和人的整个心理活动联系在一起的。
( 单选题 )17.
心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系，这是限制性观点中的A. 感情限制。
?答案解析所谓感情限制，是指咨询师的工作要以求助者的成长为最终目的，不能借机满足自身的欲望或好奇心，不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。
( 单选题 )18.
以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述，错误的是咨询师D. 必要时给予适当的指导和评价。
?答案解析咨询的“中立性态度”是指，咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题，对求助者的困惑与处境表示理解，同时不予评价，不掺杂个人的情绪与观点。
( 单选题 )19.
心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突，不恰当的途径和方法是D. 给同病相怜的求助者咨询。
?答案解析心理咨询作为助人的专业工作是一件实践性非常强的工作。心理咨询师应该做到1、强化和巩固已学知识和技能。2、关注学科发展，不断更新和补充新知识、新技能。3、通过专业督导和成长小组训练和提升觉察能力，包括对自己的觉察和对来访者的觉察与共情能力。4、在咨询工作中认真对待每一位来访者，认真分析、总结每一个案例。5、定期以及在必要时寻求专业督导，解决咨询工作中遇到的问题，包括自身未解决的问题（即个人议题）和来访者的问题。6、正式开展心理咨询工作前或自觉合适（或必要）的时间里进行个人体验。7、在社区或机关、企事业单位从事心理学相关工作（非专业心理咨询），以弥补个案的不足，并培养心理咨询师所需综合能力（包括讲课、团体辅导等）。
( 单选题 )20.
弗洛伊德认为，B. 本我是人格的基本结构，是人格中一个永存的成分。
?答案解析“本我”代表追求生物本能欲望的人格结构部分，是人格的基本结构，是人格中的一个永存的成分。
( 单选题 )21.
弗洛伊德认为，在人格结构中按“现实原则”起作用的是A. 自我。
?答案解析按着“现实原则”而起作用的人格结构部分称为“自我”。
( 单选题 )22.
弗洛伊德理论的“发展观点”是A. 动力观点的延伸。
?答案解析弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。
( 单选题 )23.
根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是B. 1-3岁。
?答案解析肛欲期或肛门期的年龄阶段是1-3岁。
( 单选题 )24.
根据弗洛伊德的理论，防御机制是A. 自我的功能。
?答案解析当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制。
( 单选题 )25.
“人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它”，这是社会学习理论中的D. 替代学习概念。
?答案解析替代学习或观察学习。概念的含义是人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它”，这是社会学习理论中最重要的概念之一。
( 单选题 )26.
将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程”的心理学家是D. 沃尔普。
?答案解析沃尔普将行为治疗定义为：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。
( 单选题 )27.
人本主义心理学中非常重要的理论是B. 自我及自我概念。
?答案解析本题考查的是存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点。“自我及自我概念”的理论在人本主义心理学中非常重要。
( 单选题 )28.
在应对现实的三种反应中，“对外部事物的情绪化应对”指的是A. 感性反应。
?答案解析本题考查的是心理咨询的对象、任务。人对现实事件的反应，大致有三类：一是感性反应，二是理性反应，三是悟性反应。感性反应是对外部事物的情绪化应对。
( 单选题 )29.
属于健康心理咨询对象的是患有A. 适应障碍个体。
?答案解析当一个精神正常的人，因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题，或因各种挫折引起行为问题，并且影响其正常社会功能的发挥也就是说，发现自己的心理平衡被打破，这时，所要进行的心理咨询就是健康心理咨询，适应障碍正确。
( 单选题 )30.
人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化，而不必依靠外部强化，这是社会学习论中的B. 自我奖赏或批判概念。
?答案解析社会学习理论的重要概念有如下三种： 第一，“替代学习”或“观察学习”。概念的含义是：人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的结果，而不需要实际去经验它。这是社会学习理论中最重要的概念之一。 第二，“自我奖赏或批判”。概念的含义是：人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化（自我奖赏或批判），而不必依靠外部强化。 第三，人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。
( 单选题 )31.
根据弗洛伊德的理论，遵循“道德原则”活动的是D. 超我。
?答案解析弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”，他的活动遵循“道德原则”
( 单选题 )32.
根据弗洛伊德的理论，口欲期的年龄阶段是A. 0-1岁。
?答案解析根据弗洛伊德的理论，口欲期的年龄阶段是,0-1）岁
( 单选题 )33.
根据弗洛伊德的理论，生殖器期的年龄阶段是C. 3-5岁。
?答案解析性器官期或生殖器期的年龄阶段是3-5岁。
( 单选题 )34.
根据弗洛伊德的理论，能感知外界刺激、了解周围环境，储存从外界获得的经验的是A. 自我。
?答案解析“自我”感知外界刺激、了解周围环境，储存从外界获得的经验，从而具备了调节功能，“自我”这一功能，是一种适应环境、个体保存的本能，它并对“本我”发挥指导和管理的功能。
( 单选题 )35.
以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是，咨询师C. 不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求。
?答案解析面对求助者，咨询师不能因自己的言行，使求助者感到“雪上加霜”。同时，咨询师应对求助者真诚相待，不能夸大心理咨询师的作用，欺骗求助者。当自己能力有限，不能对求助者提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。
( 单选题 )36.
对于咨询师感情限制的内涵，正确的理解是A. 咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内。
?答案解析咨询师和心理的沟通和接近，是建立稳固。信任的工作联盟的前提，是咨询工作顺利进行的关键。但彼此的沟通必须限制在工作范围内。咨询师对求助者的关心，只能限制在求助者的心理问题或心理障碍方面，除此之外，不能有意或者无意地涉及其他问题。在咨询过程中，咨询师要时刻体察自身的情感变化，及时调整。采用“共情、坦诚、自我开放、情感表达之类的操作，必须以有利于求助者的成长为目的和前提，不能掺杂个人的情感因素。
( 单选题 )37.
咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义，正确的理解是B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中。
?答案解析中立性态度可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
( 单选题 )38.
对于心理咨询师应具有的素质和能力，错误的理解是A. 完美无缺的人格。
?答案解析师应具备的条件有以下五点1、品格；2、自我修复和觉察的能力；3、善于容纳他人；4、有强烈的责任心；5、自知之明。
( 单选题 )39.
对于咨询师要“善于容纳他人”的意义，正确的理解是A. 有利于营造和谐的咨询关系
?答案解析只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛，才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。
( 单选题 )40.
心理咨询“限制性观点”的内容不包括D. 费用限制。
?答案解析1、咨询师的职责限制；2、时间上的限制；3、感情限制；4、咨询目标限制
( 单选题 )41.
心理咨询的整合性从根本上是要A. 推动心理咨询理论的整合。
?答案解析心理咨询的整合意义是广泛而深远的，其中一点就是心理咨询的整合性从根本上推动心理咨询理论的整合。
( 单选题 )42.
根据弗洛伊德的精神分析理论，咨询师应协助求助者完善B. 自我的功能。
?答案解析心理动力学咨询（治疗）可以通过支持薄弱的自我功能来帮助来访者。咨询（治疗）作用原理显示，病人不仅可以在自我功能衰弱的时候从心理咨询师或治疗师那里借来自我功能，获得暂时的收益,而且他们可以内化这些新的思维和 行为方式，在更为持久的基石上稳固自我功能。
( 单选题 )43.
根据心理动力学的理论，无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是D. 词语。
?答案解析为了理解潜意识的思想和情感,我们必须将他们解码为有意识心理能够理解的形式。我们利用词语来做这样的事情。词语是潜意识与有意识心理之间的桥梁和纽带。可以把词语比喻为一艘船,它在潜意识和有意识心理之间搬运着想法。
( 单选题 )44.
心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义，其使用的技术是B. 解释。
?答案解析解释指的是：心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义
( 单选题 )45.
心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容，其使用的技术是A. 自由联想。
?答案解析自由联想是精神分析疗法中一项关键的技术，并且，它在维持恩熙结构方面也有着不可忽视的作用。心理动力学治疗师鼓励来访者讲述出任何浮现在大脑中的内容。
( 单选题 )46.
在精神分析疗法中, 针对整个治疗过程的程序及变量，强调B. 维持分析的结构。
?答案解析在精神分析疗法中“ 维持分析的结构”针对的是整个治疗过程中程序及变量。
( 单选题 )47.
系统脱敏法的基本原理是C. 交互抑制。
?答案解析系统脱敏的基本原理是交互抑制
( 单选题 )48.
系统脱敏法操作规程的第一个步骤是B. 放松训练。
?答案解析系统脱敏法操作规程：1、放松训练；2、建立恐怖或焦虑的等级层次；3、系统脱敏
( 单选题 )49.
模仿法是建立在D. 社会学习理论基础上的一种咨询方法。
?答案解析模仿法是建立在班杜拉的社会学习理论之上的一种咨询方法。
( 单选题 )50.
由咨询师为求助者示范良好行为，而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是B. 参与示范。
?答案解析参与示范是由咨询师为来访者示范良好行为，而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。
( 单选题 )51.
对不可观察的行为示范，由咨询师描述，让求助者想象所要模仿的行为，这种示范是C. 内隐示范。
?答案解析内隐示范是想象模仿，让来访者对不可观察的行为示范，可通过咨询师的描述，让来访者想象所要模仿的行为。
( 单选题 )52.
让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等，以减缓焦虑或巩固良好行为的是D. 象征性示范。
?答案解析象征性示范是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为。
( 单选题 )53.
认知行为主义主要关注人的C. 内隐行为。
?答案解析认知行为主义以关注人的内隐行为为主。
( 单选题 )54.
人本主义的特点是B. 关注正常人。
?答案解析人本主义理论的产生是为了反击当时影响力最大的心理学派-行为主义和精神分析心理学，认为这两者忽视了人的本性和心理现象的本质属性，因此人本主义以人为中心，支出人应承认自己的存在摒弃研究人的问题行为，转而关注正常人，强调人的正面价值、本质和人自身的成长与发展。
( 单选题 )55.
根据人本主义心理学的理论，心理咨询师的任务是B. 努力启发求助者的自我指导能力。
?答案解析心理咨询师的任务不是改变来访者，是努力启发来访者的自我指导能力。
( 单选题 )56.
完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和A. 存在-人本主义。
?答案解析完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和存在-人本主义
( 单选题 )57.
以下关于完形疗法的叙述，正确的是A. 心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受。
?答案解析完形治疗的目标是促使个体的成长和成熟。帮助来访者增强觉察能力和接触能力，通过觉察了解环境、了解自我，接纳自我，达到人格完整。
( 单选题 )58.
个体未表达出来的情感，包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗法中称为B. 未完成事件。
?答案解析未完成事件指当事人未表达出来的情感，包括：悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。
( 单选题 )59.
协助个体达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任，是B. 完形疗法的咨询目标。
?答案解析完形疗法的基本目标在于达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任。
( 单选题 )60.
空椅子技术是B. 完形疗法的重要治疗技术。
?答案解析完形疗法技术：1、对话练习2、空椅子技术3、“我负责……”4、投射5、倒转技术6、预演练习7、夸张练习8、感觉留置9、完形梦境治疗
( 单选题 )61.
用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的心理治疗方法是C. 催眠疗法。
?答案解析催眠疗法是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。
( 单选题 )62.
咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则，错误的理解是D. 使用过去式。
?答案解析正面积极性暗示必须遵循的6条原则正面而积极的语调、简单的句子、可相信的、可衡量的、使用现在式、可报酬的。
( 单选题 )63.
以下不属于催眠状态下正常反应的是B. 身体湿冷。
?答案解析催眠状态下的反应：分为外在表现和内在反应：眼睛闭上而眼皮闪动，呼吸的改变（通常是呼吸变慢），皮肤泛红或蜡样僵直皮肤等等
( 单选题 )64.
以下属于催眠疗法用途的是D. 解决情绪、行为问题。
?答案解析催眠的用途：1、心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症状；2、躯体化障碍；3、心理生理障碍；4、协助治疗某些心身疾病；5、应激相关障碍；6、潜能开发。
( 单选题 )65.
以下关于催眠疗法的叙述，错误的是C. 可用于治疗和预防多种精神障碍。
?答案解析催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态。催眠疗法除具有疗效快。疗程短的优点外，也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗；二是疗效往往不甚巩固，在使用时必须注意。
( 单选题 )66.
系统脱敏法的创立者是C. 沃尔普。
?答案解析“系统脱敏法"由南非精神病学家沃尔普在20世纪50年代创立的
( 单选题 )67.
以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质（即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性）的叙述，正确的是C. 个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力。
?答案解析心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性可以说个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力，才更容易成为一个有胜任能力的心理咨询师。
( 单选题 )68.
咨询师的人格魅力，咨询师看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果，这就需要咨询师具备A. 自我修复和觉察的能力条件。
?答案解析心理咨询师应具备的条件 （一）个人品质（二）自我修复和觉察能力（三）善于容纳他人（四）有强烈的责任心（五）自知之明 其中（二）自我修复和觉察能力中有“心理咨询师的人格魅力，心理咨询师看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询的效果，这就需要心理咨询师具备敏锐的自我觉察和一定的自我修复能力。”
( 单选题 )69.
以下各项中，不属于心理咨询师工作任务的是C. 协助求助者解决引发心理冲突的现实问题。
?答案解析心理咨询的任务：心理咨询的对象 （一）认识自己的内、外世界 （二）了解和改变不合理的观念 （三)学会面对现实和应对现实 (四)使求助者学会理解他人 （五）使求助者正确认识自我 （六）协助求助者构建合理的行为模式
( 单选题 )70.
以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述，错误的是A. 咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突。
?答案解析心理咨询师应做到：1、强化和巩固已学知识和技能；2、关注学科发展，不断更新和补充新知识、新技能；关注学科发展；3、通过专业督导和成长小组训练和提升觉察能力，包括对自己的觉察和对来访者 的觉察与共情能力。4、在咨询工作中认真对待每一位来访者，认真分析、总结每一个案例。5、定期以及在必要时寻求专业督导，解决咨询工作中遇到的问题，包括自身未解决的问题（即个人议题）和来访者的问题。6、正式开展心理咨询工作前或自觉合适（或必要）的时间里进行个人体验。7、在社区或机关、企事业单位从事心理学相关工作（非专业心理咨询），以弥补个案的不足，并培养心理咨询师所需综合能力（包括讲课、团体辅导等）。
( 多选题 )71.
对《心理咨询师国家职业标准》所规定内容的理解正确的包括（ ）。
A. 心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识
C. 咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D. 心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题
?答案解析心理咨询师使用的方法，只能是心理咨询的技术与方法。心理咨询和心理治疗，不包括药物的使用。《心理咨询师国家职业标准》中所说的，“帮助求助者解除心理问题”的含义有如下两个方面：其一咨询关系是一种“求”和“帮”的关系，这种关系在心理咨询中有普遍意义，不管哪种理论指导的咨询，不管使用的是标准化的或非标准化的手段，咨询关系都是“求”和“帮”的关系；其二，帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题或躯体症状。除此之外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。
( 多选题 )72.
高尔顿对对咨询心理学产生所做的贡献包括（ ）
A. 用测量的方法对心理活动个别差异的研究
C. “自由联想”方法的建立
?答案解析心理咨询产生的背景条件中的学术背景列出了高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立（1882）。 《
( 多选题 )73.
咨询中，心理问题具体内涵指的是（ ）。
A. 行为问题
C. 个性问题
D. 情绪问题
?答案解析只有属于心理学范畴的认知、行为、情绪、个性等方面的内容才有可能成为咨询目标。
( 多选题 )74.
下列说法中，正确的包括（ ）。
A. 咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也应终止
C. 咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进
D. 心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题
?答案解析咨询结束，咨询关系中止；建立除咨询关系外的其他挂关系是多重关系。 咨询关系是“求”和“帮”的关系，这种关系在心理咨询中有普遍意义, 不管哪种理论指导的咨询，不管使用的是标准化的或非标准化的手段，咨询关系都是 “求”和“帮”的关系；应助人自助。 帮助求助者解除的问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题 或躯体症状。除此之外，咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。 咨询师要对咨询效果有理性的期待。
( 多选题 )75.
关于精神分析理论的理解，错误的包括（ ）。
B. 在潜意识、前意识、意识中，意识对人的影响最大
C. 潜意识的内容不能够直接观察到，因此永远不能被人认识到
?答案解析弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。潜意识包含人的恐惧、愿望等
( 多选题 )76.
自我防御机制（ ）。
A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
?答案解析自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制。所谓自我防御机制，就是“自我”在承受“本我”的欲望的压力时，同时又顾及现实要求的压力，在这种情况下，“自我”便渐渐形成了一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望和现实要求，从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。所以选择ABC
( 多选题 )77.
行为主义理论反对研究（ ）。
B. 意识
D. 性格
?答案解析行为主义学派认为，意识是看不见、摸不着的，研究意识很难使心理学成为一门科学。因此主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。
( 多选题 )78.
行为治疗的步骤包括（ ）。
A. 对靶行为进行功能性分析
B. 制定矫正目标
C. 制定并实施干预计划
D. 监测干预计划实施并根据情况进行调整
?答案解析行为治疗一般包括以下七个步骤：第一，对靶行为进行功能性分析。第二，对靶行为严重程度的标定。第三，靶行为矫正目标的制定。第四，制定并实施干预计划，增加积极行为，减少消极行为。第五，监测干预计划的实施并根据情况进行调整。第六，结束阶段。一旦达到目标，即可逐步结束干预计划。第七，检验阶段。如有靶行为复发，可给予辅助性处理。
( 多选题 )79.
心理咨询师应具备的条件包括（ ）
A. 自我修复能力
C. 自我觉察能力
D. 要善于容纳他人
?答案解析心理咨询师应具备的条件有以下五点：1、品格；2、自我修复和觉察的能力；3、善于容纳他人；4、有强烈的责任心；5、自知之明。
( 多选题 )80.
行为治疗技术具有的特点包括（ ）。
B. 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
C. 依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术
?答案解析行为治疗技术，一般都具有如下六个特点：第一，注重形成靶行为的现实的原因、而不是它的历史原因。第二，以可观察的行为作为评价治疗效果的标准，这种行为可以是外显的，也可 以是内隐的。第三，依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术。第四，用尽量客观的、操作的术语描述治疗程序，以便使治疗过程能够被重复。第五，精心发现靶行为，并认真选择测量行为改变的方法。第六，对于每个求助者，咨询师根据其问题和本人的有关情况，采用适当的经典 条件作用、操作性条件作用、模仿学习或其他行为治疗技术。
( 多选题 )81.
妻子在单位受到不公正待遇，不敢对领导发火，回家后强烈指责丈夫的各种缺点。这位妻子用到的防御机制包括（ ）。
A. 转移
C. 压抑
?答案解析转移（也称置换）是指通过转向其他对象来缓解焦虑的行为。有时候情感的转移也可以指向个体自身，导致其出现抑郁；压抑是指将意识中的令人不安的食物从意识层面移除，这是最基本和使用最频繁的一种防御机制，用以保护自己免于危险。
( 多选题 )82.
心理咨询限制性观点中包括（ ）。
A. 时间上的限制
B. 咨询师的职责限制
C. 咨询目标限制
D. 感情限制
?答案解析心理咨询中限制性观点：1、咨询师的职责限制；2、时间上的限制；3、感情限制；4、咨询目标限制
( 多选题 )83.
心理咨询中普遍联系的观点的含义包括（ ）
B. 心理、生理和社会因素交互作用的观点
C. 心身一体的观点
D. 整体性观点
?答案解析心理咨询中普遍联系的观点：1、心身一体的观点；2、心理、生理和社会因素交互作用的观点；3、整体性观点；
( 多选题 )84.
弗洛伊德的精神分析学说的观点包括（ ）。
A. 结构观点
B. 动力观点
C. 发展观点
D. 适应观点
?答案解析五个观点分别是分区观点；结构观点；动力学观点；发展观点；适应观点
( 多选题 )85.
根据弗洛伊德的精神分析学说，人格结构包括（ ）。
C. 自我
D. 超我
?答案解析人格的结构分为“本我”“自我”和“超我”三个部分
( 多选题 )86.
社会学习理论的重要概念包括（ ）
A. 替代学习
B. 自我奖赏或批判
?答案解析社会学习理论的重要概念有三种1.替代学习（观察学习）；2.自我奖赏或批判；3.人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。
( 多选题 )87.
心理咨询的任务包括帮助求助者（ ）。
A. 认识自己的内、外世界
B. 学会面对现实和应对现实
C. 了解和改变不合理的观念
D. 学会理解他人
?答案解析心理咨询的任务，其具体内涵有如下几点：1、认识自己的内、外世界；2、了解和改变不合理的观念；3、学会面对现实和应对现实；4、使求助者学会理解他人；5、使求助者正确认识自我；6、协助求助者构建合理的行为模式
( 多选题 )88.
心理咨询按性质分类，可以分为（ ）
B. 发展心理咨询
D. 健康心理咨询
?答案解析按性质分类：发展心理咨询、健康心理咨询。AC是按照规模分类的。
( 多选题 )89.
以下关于人本主义心理学的理论观点，正确的包括（ ）。
A. 相信求助者具有自我实现的能力
B. 强调和谐的治疗关系
C. 对求助者无条件积极关注
?答案解析这一理论相信求助者具有自我实现的能力，强调和谐的治疗关系——即真实的、真诚的、团结的、正直而诚实、没有保守的偏见。
( 多选题 )90.
发展性咨询针对的个体的心理特点是（ ）
A. 心理正常
C. 心理健康
?答案解析在个人成长的各个阶段，每个人都可能产生困惑和障碍，如为适应新的生存环境、为选择合适的职业、为个人事业的成功突破个人弱点，等等，需要使个人达到更佳的状态，了解并开发潜能，这时，所要进行的就是发展性心理咨询。所以选择AC。
( 多选题 )91.
心理咨询在临床上的整合取向的含义包括（ ）。
A. 整合身体、情感、认知、情境和行为系统
B. 研究和实践的整合
C. 各种心理疗法的理论和技术的整合
D. 个人和职业的整合
?答案解析心理咨询的整合意义是广泛而深远的，根据现有的文献资料和时间观察，我们概括有以下几个主要方面：1、心理咨询的整合性在实践层面促进心理学概念的兼容和关联沟通。2、心理咨询的整合性从根本上推动心理咨询理论的整合。3、心理咨询整合在现阶段主要体现在心理咨询方法的折衷主义趋向和标准化策略， 这真正加快了心理咨询的科学化进程。4、心理咨询目的的整合。
( 多选题 )92.
心理咨询整合在现阶段主要体现在心理咨询方法的（ ）。
C. 折衷主义趋向
D. 标准化策略
?答案解析心理咨询整合在现阶段主要体现在心理咨询方法的折衷主义趋向和标准化策略，这真正加快了心理咨询的科学化进程。
( 多选题 )93.
根据心理动力学的理论，无意识心理是（ ）。
A. 非线性的
D. 非言语的
?答案解析潜意识心理和有意识心理属于两种不同的思维加工。潜意识心理受到所谓的首要过程控制，它是非线性且非言语的（例如梦），而有意识心理是由所谓的次要过程控制，是线性且言语性的（例如有意识的思想）。
( 多选题 )94.
精神分析疗法的治疗师常用的基本技术包括（ ）。
A. 维持分析的结构框架
B. 解释
D. 释梦
?答案解析基本技术包括；1、维持分析的结构；2、自由联想；3、解释；4、释梦；5、对阻抗的分析与解释；6、对移情的分析与解释
( 多选题 )95.
弗洛伊德的理论认为阻抗（ ）。
A. 是一种无意识动力
B. 是一种防御机制
C. 能够抵御焦虑
D. 会阻碍求助者改变
?答案解析明确地讲，阻抗指的就是来访者不愿将自己那些压抑在潜意识层面的内容带进意识范畴。弗洛伊德将阻抗视为一种潜意识动力，人们通过这种潜意识动力来防御那些可能产生的令人无法忍受的焦虑和痛苦。
( 多选题 )96.
传统的行为主义主张关注和研究（ ）。
A. 可观察、可测量的行为
B. 外显行为
?答案解析传统的行为主义强调科学心理学所研究者只是能够由别人客观观察和测量的外显行为。
( 多选题 )97.
系统脱敏法主要是建立在（ ）的基础上。
B. 经典条件反射
D. 操作条件反射
?答案解析系统脱敏法主要是建立在经典条件反射和操作条件反射的基础上
( 多选题 )98.
示范法包括（ ）。
A. 生活示范
B. 象征性示范
C. 角色扮演
D. 内隐示范
?答案解析示范法包括生活示范、象征性示范、角色扮演、参与示范、内隐示范等多种类型
( 多选题 )99.
认知行为治疗的基本假设包括（ ）。
A. 人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用
B. 通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为
?答案解析认知行为治疗有两种基本假设：1、人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用；2、通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为
( 多选题 )100.
完形疗法的主要概念包括（ ）。
A. 此时此刻
B. 未完成事件
?答案解析完形的主要概念有人性观、此时此刻、未完成事件、逃避、接触、能量
10心理咨询专业伦理（新）
( 单选题 )1.
以下有关专业伦理的叙述，正确的是A. 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系。
?答案解析专业伦理就是专业人员以专业角色与他人互动时的行为规范。专业伦理规范了专业人员与其他专业人员、与其服务的当事人以及与其他社会大众之间的互动行为及关系。
( 单选题 )2.
以下不属于专业伦理所包含的要素是C. 心理专业人员的技术和方法。
?答案解析心理咨询专业伦理其中的要素包括心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制度。
( 单选题 )3.
以下关于伦理与法律关系的描述，正确的是B. 伦理标准涉及的行为比法律要广。
?答案解析伦理与法律的区别与联系。伦理与法律的区别法律只涉及“能做”或“不能做”，规定了行为的基线水平。伦理标准涉及的行为比法律要广，它的制定一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
( 单选题 )4.
专业伦理各要素中最重要也最具体的是C. 专业伦理守则所代表的意义与功能。
?答案解析专业伦理其中的要素包括：心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制度。其中最重要也最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能。
( 单选题 )5.
《中华人民共和国精神卫生法》自B. 2013-05-01起施行。
?答案解析《中华人民共和国精神卫生法》于2012年10月26日通过，自2013年5月1日起实施。
( 单选题 )6.
遵守专业伦理，最大的受益者是A. 求助者。
?答案解析心理咨询师要以来访者的福祉为首要考虑，助人工作的目的是使来访者从中受益。
( 单选题 )7.
以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是D. 热情。
?答案解析心理咨询专业伦理的主要原则包括：善行、责任、诚信、公正和尊重。
( 单选题 )8.
咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务，一方面要避免伤害，体现的是A. 善行。
?答案解析心理咨询师践行善行原则，一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务，一方面要避免伤害。
( 单选题 )9.
咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了B. 诚信原则。
?答案解析诚信，心理咨询师在工作中应做到诚实守信，在临床实践、研究及发表、教学工作及宣传推广中保持真实。使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为显然与之不相符。
( 单选题 )10.
咨询师不思进取、固步自封，不能有效保持其服务的专业水准，其违背了C. 责任原则。
?答案解析心理咨询专业伦理的主要原则包括善行、责任、诚信、公正、尊重。 其中责任指的是心理咨询师在工作中应保持其服务的专业水准，认清自己专业的、伦理的及法律的责任，维护专业信誉，并承担相应的社会责任。心理咨询师要视不断探索、学习和成长为己任，对助人行为要从专业、伦理和法律上负责，要大力宣传心理健康知识，参与心理宣教和社会公益活动。在执业中，我们不能一本书用辈子，要关注专业学术进展，有计划地参加继续教育培训。所使用的方法、技术和理论，一定要选择专业和学术认可的，保持工作的科学性。要将宣传大众、普及常识、公益助人纳入自己的工作之中。
( 单选题 )11.
咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为，则违背了D. 公正原则。
?答案解析心理咨询师应公平、公正地对待自己的专业工作及来访者，采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为。
( 单选题 )12.
咨询师恪守A. 尊重原则，体现在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
?答案解析心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
( 单选题 )13.
以下不属于专业人员胜任力的是D. 态度。
?答案解析专业人员胜任力，主要包含三个组成部分：知识、技能和敬业。
( 单选题 )14.
以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是D. 咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将求助者转介。
?答案解析专业人员的胜任力，主要包含三个组成方面知识、技能和敬业。（1）知识具备相关知识，意味着对于该专业的历史、理论和学术研究进行过系统的学习，并对于自身知识的局限性有所了解。入职前的专业学历教育和入职后的继续教育构成了专业知识的主要来源，这是一个持续的、终身的过程。（2）技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者。（3）敬业将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者。并在发现自己难以胜任时，适时将来访者转介。
( 单选题 )15.
以下属于保密例外的是B. 求助者处于抑郁发作阶段。
?答案解析保密例外的情况，其中一条，心理师发现来访者有伤害自身或伤害他人的严重危险。处于抑郁发作阶段的求助者，死亡想法、自杀观念或自杀企图是常见的。
( 单选题 )16.
以下各项中，属于保密内容的是A. 求助者是艾滋病毒携带者。
?答案解析本题考查保密例外的情况。A选项，求助者是艾滋病毒携带者，当求助者有正确认知，能守好界限的情况下便应当保密，所以还不足以归为保密例外，只有当求助者要准备传染给他人时，才属于保密例外。B选项，求助者有幻觉、妄想症状，这属于精神障碍症状，严重可能伤害自己、危及他人，所以一旦咨询师评估出来，应当转介至精神科，甚至告知家人。C,D选项，均为可能会对他人造成即刻伤害或死亡威胁的危险来访者，属于保密例外。
( 单选题 )17.
以下关于保密原则的叙述，错误的是C. 时间上，咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束。
?答案解析保密责任概述第一点说明，专业关系与日常朋友关系在保密方面是有区别的。其中说明时间上，专业关系的保密还应延伸到来访者去世之后。
( 单选题 )18.
心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去A. 求助者的姓名。
?答案解析妥善使用相关资料。心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息（如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或创伤经历）。
( 单选题 )19.
以下不属于知情同意要素内容的是C. 咨询师的收入。
?答案解析知情同意的要素主要包括： （1）目标、技术、程序、局限性、风险，以及咨询的益处；（2）诊断、测评、撰写报告等的方式；（3）账单和费用；（4）保密权利与限制；（5）督导或其他心理专家的介入；（6）咨询师能力的认证和受培训的情况；（7）来访者对记录的使用权利；（8）来访者选择咨询师和积极主动参与干预计划的权利；（9）来访者拒绝咨询的权利及拒绝的影响；（10）来访者寻求咨询相关问题的权利，以及问题得到清楚解答的权利。
( 单选题 )20.
以下有关知情同意问题的叙述，错误的是D. 为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者。
?答案解析获得知情同意有两种常用基本方法：口头讨论和书面材料。提供有关咨询信息的最根本原因还是在于为了尊重来访者作为“人”享有的权利和责任。知情同意程序表明专业人员将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断。知情同意的核心内容：（1）告知来访者相关信息，来访者需要以此做出理智的判断来决定是否开始咨询。（2）自愿同意，即来访者决定参与某个活动并非出于强迫或受到压力。
( 单选题 )21.
咨询师与求助者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为B. 多重关系。
?答案解析《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（第二版）是这样定义多重关系的多重关系（multiple relationships）是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系外，还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。
( 单选题 )22.
以下咨询师和求助者属于双重关系的是A. 咨询师为自己的学生进行咨询。
?答案解析多重关系是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询关系之外，还存在或发展处其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。
( 单选题 )23.
以下不属于双重关系的是A. 咨询师与外籍求助者。
?答案解析多重关系是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询关系之外，还存在或发展处其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。如果除专业关系以外，存在两种或者两种以上的社会关系，称为多重关系。
( 单选题 )24.
根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定，心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后D. 3年。
?答案解析心理咨询伦理多重关系的部分，咨询师在实务中的注意事项：第七条中，心理咨询师在与某位来访者结束心理咨询关系后，至少三年内不得与该来访者或其家庭成员发生任何形式的性或亲密关系，包括当面和通过电子媒介进行的性或亲密的沟通与交往。在三年后如果发生此类关系，要仔细考察关系的性质，确保此关系不存在任何剥削、控制和利用的可能性，同时要有明确可被查证的书面记录。
( 单选题 )25.
以下属于违背心理咨询伦理的行为是C. 未经求助者同意进行录像。
?答案解析本题考查的是咨询师在实务中的注意事项。心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像或教学演示。
( 单选题 )26.
咨询师的个人信息可以告知求助者的是C. 咨询中心电话。
?答案解析处理好多重关系非常必要。将专业工作生活与私人生活分离，提高了专业人员保持客观的可能性，使来访者更信任咨询师，从而开放自己。咨询师私人电话号码、私人微信、家庭住址属于私人信息，通常不告知来访者。
( 单选题 )27.
根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是D. 适应障碍的求助者。
?答案解析心理咨询解决来访者的心理问题和心理问题引发的情绪、行为问题，不能解决来访者的实际生活问题以及引发心理问题的具体事件，更不能接诊精神障碍患者。
( 单选题 )28.
根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，心理咨询师不应进行的工作是B. 对精神病人的严重程度进行评估。
?答案解析《中国精神卫生法》第二十三条 心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私，并为其保守秘密。
( 单选题 )29.
对于心理测验，心理咨询师不恰当的做法是C. 将国外的测评工具直接用于国内求助者。
?答案解析正确使用心理测验的注意事项（1）目的不明确、依据不充分地随意使用；（2）单纯依据心理测验结果，不与临床表现相对照，片面地给出诊断和指定矫治措施；（3）未查明某种心理测验的自身可靠性（信效度）以及常模的时限便在临床上使用；（4）在诊断目的以外使用心理测验；（5）不按心理测验的程序要求和操作规定实施心理测验；（6）超出某种心理测验自身功能，主观地对数据和结果进行解释；（7）使用盗版软件实施心理测验；（8）将直接翻译而未经修订的测验工具用于临床。
( 单选题 )30.
咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息B. 告知求助者的法定监护人。
?答案解析保密例外其中一条：当求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的。处于抑郁发作阶段的求助者，死亡想法、自杀观念或自杀企图是常见的。需要告知来访者的法定监护人。
( 多选题 )31.
心理咨询专业伦理的要素包括（ ）。
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
D. 专业伦理守则
?答案解析心理咨询专业伦理的要素包括心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制度。
( 多选题 )32.
以下关于职业伦理与道德关系的描述，正确的包括（ ）。
A. 道德较着眼于个人对自我的要求
B. 伦理和道德经常相互为用
C. 伦理较着眼于客观性和普遍性的原则
?答案解析伦理与道德的区别二者相比，道徳较着眼于个人对自我的要求，而伦理较着眼于客观性和普遍性的原则;道德较偏重于一般性的判断个人与他人互动行为的对错，而伦理较强调客观性的理由。伦理与道德的联系伦理学不但被视为是道徳哲学，伦理和道德也经常相互为用或被视为同义词。伦理的本质可说是实践道德的人生哲学，并将抽象的道德标准要求落实于具体的伦理规范之中。也就是说，透过对较具体而客观的伦理进行探讨与落实，可在生活中实践较抽象而主观的道德。
( 多选题 )33.
心理咨询专业伦理的重要性包括（ ）。
A. 提供规范
B. 提供指导
C. 提供保护
D. 提供信任
?答案解析心理咨询专业伦理的重要性包括提供规范、指导、保护和信任。
( 多选题 )34.
心理咨询专业伦理的主要原则包括（ ）。
A. 善行
C. 诚信
?答案解析心理咨询专业伦理的主要原则包括善行、责任、诚信、公正、尊重。
( 多选题 )35.
心理咨询专业伦理的尊重原则的含义包括（ ）。
A. 心理咨询师绝不能代替求助者做决定
B. 咨询师要尊重求助者的隐私权、保密性
?答案解析心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。
( 多选题 )36.
专业人员的胜任力，主要包括（ ）。
A. 知识
B. 技能
C. 敬业
?答案解析专业人员胜任力，主要包含三个组成部分：知识、技能和敬业。
( 多选题 )37.
心理咨询师在职业活动中的注意事项包括（ ）。
A. 心理咨询师应在自己专业能力范围内开展助人工作
B. 心理咨询师应高度重视继续教育
C. 心理咨询师应承担必要的社会责任
D. 心理咨询师应关注自我保健
?答案解析咨询师在实务中的注意事项：（1）心理咨询师应在自己专业能力范围内开展助人工作。这种能力范围的确定要根据自己所接受的教育、培训、督导的经历和工作经验。超出自己助人能力，既可能伤害来访者，也可能伤害到自己。（2）心理咨询师应注意规范执业。要遵照执业场所、机构、行业的制度来开展助人工作。（3）心理咨询师应高度重视继续教育。要有计划地参加专业培训，了解在专业工作 领域内新知识及新进展，在必要时寻求专业督导。缺乏专业督导时，应尽量寻求同行的 专业帮助。（4）心理咨询师应关注自我保健。注意防止因自己的生理和心理问题对来访者造成伤害的可能性，必要时应寻求督导或同侪的帮助，限制、中断和终止心理咨询服务。（5）心理咨询师要诚实地开展职业营销活动。在介绍和宣传自己或机构时，应实事求是地说明有关专业资历、学历、学位、专业资格证书、专业工作等情况。心理咨询师不得贬低其他专业人员，不得以虚假、误导、欺瞒的方式宣传自己或所在机构和部门。（6）心理咨询师应承担必要的社会责任。鼓励心理咨询师为社会提供自己部分的专业工作时间做低经济回报、公益性质的专业服务。
( 多选题 )38.
根据心理咨询师国家职业资格培训教程，保密例外内容包括（ ）。
B. 出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼
C. 司法机关要求心理咨询师提供保密信息
D. 求助者患有危及生命的传染性疾病
?答案解析心理咨询师国家职业资格培训教程中规定六种保密例外：1.求助者同意将保密信息透露给他人；2.司法机关要求心理咨询师提供保密信息；3.出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼；4.心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童、老人等；5.求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的；6.求助者患有危及生命的传染性疾病。
( 多选题 )39.
心理咨询师因专业工作需要，在案例讨论或教学中需要隐去是求助者的资料包括（ ）
A. 姓名
D. 单位
?答案解析妥善使用相关资料。心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息。如果其中有可被辨识出身份的个人信息（如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等），须考虑保护当事人的隐私。所以选择AD
( 多选题 )40.
以下涉及保密原则问题的叙述，正确的包括（ ）。
A. 应告知求助者保密原则并签署知情同意书。
B. 在教学培训、科普宣传中，应避免使用完整案例
C. 开展远程专业工作时，应确认求助者的真实身份及联系信息
D. 可告知求助者其个案记录的保存方式
?答案解析咨询师在实务中的注意事项1、履行告知义务并签订服务协议；2、依规保存相关资料和信息，心理咨询师可告知来访者个案记录的保存方式；3、妥善使用相关资料；4、做好团队保密工作；5、做好远程专业工作
( 多选题 )41.
心理咨询师在职业活动中有关保密原则的注意事项包括（ ）。
A. 履行告知义务并签订服务协议
B. 依规保存相关资料和信息
D. 做好团队中的保密工作
?答案解析咨询师在实务中的注意事项1、履行告知义务并签订服务协议；2、依规保存相关资料和信息，心理咨询师可告知来访者个案记录的保存方式；3、妥善使用相关资料；4、做好团队保密工作；5、做好远程专业工作
( 多选题 )42.
参照ACA的规定，知情同意的主要内容包括（ ）。
A. 账单和费用
B. 求助者对记录的使用权利
C. 督导或其他心理专家的介入
D. 咨询师能力的认证和受培训的情况
?答案解析知情同意的要素主要包括： （1）目标、技术、程序、局限性、风险，以及咨询的益处；（2）诊断、测评、撰写报告等的方式；（3）账单和费用；（4）保密权利与限制；（5）督导或其他心理专家的介入；（6）咨询师能力的认证和受培训的情况；（7）来访者对记录的使用权利；（8）来访者选择咨询师和积极主动参与干预计划的权利；（9）来访者拒绝咨询的权利及拒绝的影响；（10）来访者寻求咨询相关问题的权利，以及问题得到清楚解答的权利。
( 多选题 )43.
以下有关知情同意问题的叙述，正确的包括（ ）。
B. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请
C. 咨询师应确保求助者（或监护人）了解双方的权利、责任
D. 咨询师只有在得到求助者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像
?答案解析知情同意是一个过程而不是一个事件。这一过程必须在第一次接触时大体完成，但是直到咨询结束，此过程才能结束。咨询师要把知情同意过程当成是对来访者尊严的尊重，以及来访者与咨询师积极合作的邀请；应确保来访者（或监护人）了解双方的权利、责任，明确介绍收费的设置，告知来访者享有的保密权利、保密例外的情况以及保密的界限，以上告知应有相关记录；心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像或教学演示。
( 多选题 )44.
以下属于双重关系的包括（ ）。
A. 咨询师给朋友进行心理咨询
B. 先是咨询关系，继而成为商业伙伴
?答案解析多重关系是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询关系之外，还存在或发展处其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。如果除专业关系以外，存在两种或者两种以上的社会关系，称为多重关系。
( 多选题 )45.
以下属于违背心理咨询专业伦理的行为包括（ ）。
A. 咨询师与求助者发生性关系
B. 咨询师与求助者的家庭成员发生性关系
C. 咨询师与求助者成为商业伙伴
?答案解析多重关系是涵盖于专业关系这一主题中的伦理议题。咨询师在实务中应有下列注意事项1、心理咨询师应公正对待来访者；2、心理咨询师应充分尊重和维护来访者的权利，促进其福祉；3、心理咨询师应恰当收取专业服务的费用；4、心理咨询师需尊重来访者的文化多元性；5、心理咨询师应清楚地认识自身所处位置对来访者的潜在影响，不得利用对方对自己的信任或依赖剥削对方，为自己或第三方谋取利益；6、心理咨询师要尽可能避免与来访者发生多重关系；7、心理咨询师不得与当前来访者或其家庭成员发生任何形式的性或亲密关系。
( 多选题 )46.
Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式内容包括（ ）。
A. 发展伦理的敏感度
B. 参考专业标准与伦理守则
C. 咨询专业同侪的意见
D. 参考相关的伦理文献
?答案解析Welfel（1998）提出的九步骤伦理决定模式内容包括1.发展伦理的敏感度 2.辨识两难问题和可能的行动选择。3 .参考专业标准和伦理守则。 4.参考相关的伦理文献 5.应用基本伦理原则和理论到问题情境 6.咨询专业同侪的意见 7.深思熟虑做伦理决定 8.知会相关人员与执行伦理决定 9.伦理行动后的反思。
( 多选题 )47.
Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式，其流程包括（ ）。
A. 问题情境分析
B. 界定问题的关键所在
C. 参考专业伦理规范
D. 拟定解决每一个问题的方案
?答案解析Tymchuk（1985）提出的八段式伦理判断流程模式，其流程如下：1.问题情境分析。2.界定问题的关键所在。3.参考专业伦理规范。4.评估当事人及团体的利益及个人的责任。5.拟定解决每一个问题的方案。6.预估每一解决方案可能产生的后果。7.分析每一决定可能产生的利弊。8.做最后决定。
( 多选题 )48.
咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括（ ）。
A. 重技术轻伦理
B. 急于投入助人实践
C. 急于扬名立万
D. 缺乏对科学精神的坚守
?答案解析咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括重技术轻伦理；急于投入助人实践；急于扬名立万；忽视专业成长的支持系统建设；缺乏对科学精神的坚守；缺少保密意识和咨询关系意识。
( 多选题 )49.
心理咨询师缺少保密意识和咨询关系意识的表现包括（ ）。
B. 建立多重关系
C. 随意收取费用
D. 夸大咨询效果
?答案解析签订服务协议是不可缺少的；多重关系和随意收费违背了咨询的专业设置；夸大咨询效果违背了诚信的伦理原则，也会影响咨询关系。
( 多选题 )50.
心理咨询师专业成长的有效途径包括（ ）。
A. 参加专业组织，接受专业的指导和服务
B. 接受专业的督导
C. 参加专业的培训和继续教育
D. 利用专业资料和数据库
?答案解析专业成长的有效途径，1.参加专业组织，接受其指导和专业服务；2.见习/实习和接受专业督导；3.入职前/后实践；4.参加学习和培训（专业培训、学历教育、继续教育）；5.参加专业研讨和学术活动；6.利用专业资源。