复旦大学347心理专硕考研——超全面介绍／一篇搞定全部问题
哈喽，宝子们你好呀~这里是心理学考研专业课260分上岸的嘻嘻学姐
之后打算每天进行一篇心理学考研院校的介绍，大概有15个学校（这可是一个大工程hhhh）
前面更新了一篇华东师范大学347应用心理专硕的介绍
今天继续进行第二篇，同样位于上海魔都地区，名气甚至要比华东还要高的学校，你猜到了没
它就是——复旦大学
先来几张美图
美图欣赏完毕，那就今日正题啦！！
本文将从下面几个方面进行
复旦大学
是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学，设有本科专业76个，拥有一级学科博士学位授权点37个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点4个，硕士专业学位授权点32个，博士后科研流动站35个
复旦大学心理学专业属复旦大学社会发展与公共政策学院，心理学系拥有独立的心理学一级学科硕士学位授予权和应用心理（MAP）专业硕士学位授予权，以及社会心理学二级学科博士学位授予权，并在社会学一级学科下招收社会心理学方向博士后
心理学系现有专职教师15名，其中教授4名，副教授7名，青年副研究员1名，讲师3名。近50%的教师获得普林斯顿大学、东京大学、香港中文大学等海内外知名大学心理学博士学位。本系教师中有晨光学者1名、上海市浦江人才5名
该系建有心理学实验室，拥有脑电仪、眼动仪、生物反馈仪、心理实验系统、沙盘等仪器设备软件，可满足教学和科研需求。本系先后举办过多次国际、国内学术会议，与美国、加拿大、日本、香港、台湾等多个国家/地区的高校建立了学术联系
复旦大学应用心理专硕全日制学制2年，学费为12万元/2年
复旦大学社会发展与公共政策学院应用心理2022年
计划招收40名全日制专业型硕士研究生，拟招收推免生11人
实际招收32名全日制专业型硕士研究生
招生方向：
该方向主要是偏重于心理咨询，之后主要是进高校或者是做心理咨询师以及一些相关的医院做心理咨询内容
该方向偏重企业，公司等，会学习工程心理学相关内容
复旦大学培养方案学分要求如下
复旦大学心理学必修课及选修课
基础心理学博士（华东师范大学），教授，博导。University of Oslo访问教授。上海人才发展基金资助学者。多本国际权威期刊编委。
电邮：judy1981_81@hotmail.com
主要教学及研究兴趣：社会心理（权力、生命史理论、密集母职、共情、自我、不公平感）、儿童多动症、VR研究、学习与记忆。
目前主持的科研项目：
1. 教育部人文社会科学规划项目
2. 上海人才发展基金资助项目
3. 上海市民政局服务类项目
基础心理学博士（华东师范大学），教授，社会发展与公共政策学院副院长。复旦大学卓学学者、上海市晨光学者、上海市浦江人才，哈佛大学访问学者（2013.8-2014.8）。中国心理学会会员、中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会会员、上海市心理学会理事。曾获复旦大学“香港人”奖教金。
电邮：zhouchu@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：主讲实验心理学、认知心理学、心理实验设计与研究方法、记忆专题、心理实验研究设计、实验心理学专题等课程；主要研究方向为学习与记忆、社会认知、工程心理学。
目前主持的科研项目：
1. 老年人的未来情景模拟特点及其机制（上海市浦江人才计划）
2. 错误记忆的神经基础：基于提取过程的研究（教育部人文社会科学研究规划基金项目）
心理学博士（普林斯顿大学），教授、博士生导师，上海市东方学者。
电邮：xuexinzhang@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：脑科学、心理语言学、教育心理学、教育改革。
目前主持的科研项目：
1. 汉语非字面语言认知的神经心理机制研究（国家社科重大基金子课题负责人）
2. 对分课堂本科教学新模式的有效性、适用性与理论基础研究（上海高校本科重点教学改革项目）
心理学博士（美国麻州大学安城分校），心理学博士后（加州大学圣地亚哥分校），青年副研究员，上海市浦江人才。
电邮：jinmianyang@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：主讲心理学导论、阅读心理学、英文学术论文写作等课程；研究兴趣包括中英文的语言加工机制、老年人跟失语症患者的眼动阅读特点、图形加工、社会文化对认知加工的影响。
目前主持的科研项目：
1. 中文阅读中语素语义的加工：来自眼动的证据（上海市浦江人才计划，17PJC01，2017.9-2019. 9）
2. 语素语义在副中央凹的动态激活过程：来自中文阅读的眼动研究（国家自然科学基金青年项目，31700949，2018.1-2020.12）
心理学博士（华东师范大学），副教授。中国心理学会会员、中国心理学会发展心理学分会委员、上海市心理学会常务理事。
电邮：wuguohong@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：心理学导论；儿童发展心理学；智力心理学；皮亚杰理论；健康心理学。
目前主持的科研项目：
小学儿童情绪智力培养方案的实践研究（学校横向研究）
复旦大学心理学系教授，博士生导师。香港中文大学心理学哲学博士。北京师范大学心理学硕士/学士。英国剑桥大学访问学者。
电子邮箱：
yanwang@fudan.edu.cn
个人教学及研究兴趣
本科生课程：教育心理学，婚恋心理学，心理测验及应用
研究生课程：发展与教育心理学专题，婚恋心理学专题，心理测验及应用
研究兴趣：从进化角度探讨人类的养育、婚恋和消费心理/行为
目前主持科研项目
中国家庭教育焦虑的成因及对策分析。上海高校智库内涵项目（2020年）。
性别失衡线索下人类繁衍策略的进化选择：童年经济状况的调节效应研究。教育部人文规划基金项目（2018年）。
心理学博士（荷兰马斯特里赫特大学，Maastricht University），心理学博士后（比利时鲁汶大学，KU Leuven），青年副研究员。国际应用心理学会法律心理学分会理事会成员，欧洲心理学与法律学会会员，美国心理学会法律心理学分会会员。担任Cognition、Memory & Cognition、Consciousness and Cognition、Memory、Frontiers in Psychology、 Journal of Cognitive Psychology、Cognitive Process、Psychology, Crime and Law、American Journal of Psychology等期刊审稿人。
电邮：wjq@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：心理统计、认知心理学和法律心理学，研究兴趣包括记忆尤其是记忆的可塑性及其对行为的影响，具体研究领域包括错误记忆、目击证人记忆、冤假错案、无信记忆（Nonbelieved Memory）、信念对行为的影响、自我与认知建构、焦虑症/恐惧学习的机制、决策偏差、记忆与信念的神经机制等
目前主持的科研项目：
1. 主持项目“Implanting a fear memory in the human mind: A new approach for fear generalization”（“植入”恐惧记忆；鲁汶大学博士后基金PDM/19/057 P126542）
2. 参与鲁汶大学科研项目“When Lies Become the Truth: The Impact of Lying on Memory in the Courtroom”（说谎对记忆的影响）
心理学博士（复旦大学），社会学博士后（复旦大学），讲师。
电邮：tianqian@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣:主讲心理学导论、性别心理学等课程。研究方向为社会心理学、进化心理学、性别与择偶策略等。
目前主持的科研项目：
C18021“校园欺凌”治理的上海经验(上海市教育科学研究一般项目)
心理学博士，教授、博士生导师，博士后流动站指导教师。复旦大学心理研究中心主任、复旦大学中西医结合研究院健康与医学心理研究所所长、中国心理学会副监事长、中国社会心理学会常务理事、上海市心理学会副理事长、上海市社会心理学会副会长。上海市学校心理健康教育名师工作室“孙时进”工作室主持人。
电邮：sunshijin@fudan.edu.cn
主要教学和研究领域：主讲社会心理学、咨询心理学、管理心理学等课程；精通团体心理咨询、催眠和内观疗法的理论与技术。
目前主持的科研项目：
不同成长年代个体的心理贫穷感与生命史策略、风险偏好的关系（国家社会科学基金）
临床心理学博士（东京大学），副教授。复旦大学中西医结合研究院健康与医学心理研究所副主任。上海市心理卫生学会常务理事，上海市心理学会常务理事，中国心理卫生协会理事，东亚教育研究所（日本）特聘国际研究员，杨浦区未成年人心理健康辅导中心顾问。中国心理学会注册系统咨询师，日本国家公认心理师。复旦大学卓学学者、上海市浦江人才。曾荣获中国心理卫生协会青年英才奖，东京大学校长奖。
电邮：lixiaoru@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：
主讲临床心理学、变态心理学、心理学导论等课程。研究兴趣包括青少年的心理健康与心理临床，青春期心理压力与情绪管理；青少年抑郁风险的预测与分析；内观法的效果与神经机制研究；中国家庭中的爱与传承如何影响个体的生命态度与生活方式。
目前主持的科研项目：
1. 杨浦区中学生心理健康状况及影响因素分析之队列研究（上海市教委）
2. 内观法的效果与神经机制研究（东京大学，日本内观学会）
管理学博士（复旦大学），副教授。心理学硕士毕业后曾在复旦大学心理咨询中心从事8年专职的心理咨询，兼具心理学和管理学的知识背景。上海心理学会应用心理学专业委员会委员，中国心理学会会员。
电邮：tracygao@fudan.edu.cn
主要教学及研究兴趣：决策心理学（快速节俭启发式、生态理性、社会理性）、职业心理学（职业决策、生涯建构咨询、叙事同一性）。
目前主持的科研项目：
生涯叙事法应用于高中生涯教育课程的案例研究（上海市教育委员会教学研究室项目）
2022年复旦大学应用心理专硕考察的题型和题量与2021年保持一致，依然是4部分：选择题（50小题）、简答题（6小题）、论述题（3小题）和实验题，整体题量较大
具体来说，选择题题型的命题风格与历年基本保持一致，即以基本知识点为主，结合生活实际灵活提问。
简答题的考察方式为对知识点的直接提问，在考察内容中机会出现平时容易忽视的考点，如：“逐步回归的方法”，也会设计将科技发展前沿与心理学知识相结合进行考察的内容，如“交互界面设计需要考虑到的认知特点”。
论述题部分常以生活实际或者前沿研究为材料出题，考察考生对知识点的理解和灵活运用知识点的能力
此外，真题中出现了历年考点重复考察的现象，主要集中在普心和发心科目，例如“此地无银三百两”反映了自我中心的思维，“大五人格”等
根据2022年复旦大学应用心理专硕的真题特点分析可以看出
首先，各科目的基础知识点仍然是复习的重中之重，不仅需要识记，而且还需要将其放到实际生活中去理解，形成自己的框架体系，同时培养运用理论知识解决限时问题的能力
其次，考生还要注重训练试验、统计和测量科目的逻辑思维及综合运用的能力，包括但不限于研究生及中的问卷的设计与实施、不同的实验设计类型适用于何种统计方法，另外，真题中会出现少量对偏、难知识点的考察，建议大家在复习时要全面把握教材所提到的知识内容，切勿抱有侥幸心理
最后，近几年真题均有与前沿研究想结合的考察内容，但不会直接给予资料，而是需要考生对其有一定的了解才能作答，所以在复习教材知识的同时，也可以更多地阅读前沿研究论文，例如《心理学报》《心理科学》等新路学核心期刊，从而帮助考生了解心理学研究的趋势，拓宽知识面
欢迎考复旦应用心理专硕的宝子们来交流~