《热带雨》上演禁忌师生恋，原来片名中的“带”是动词
作者 | 清野 来源 | 清野娱乐
（ID：qingyeyule）
最近，2019年的片子《热带雨》又火了。
原因是此前平遥放映版被删一分钟情欲戏，又“重现江湖”了。
2019年10月，第三届平遥国际电影展，《热带雨》人气爆棚。然而本片导演陈哲艺导演透露，平遥放映的版本并非完整版，“是删减过的，在国外放映的版本激情戏的尺度更大。”
那么，这部片尺度到底有多大？
可以这样说，看完完整版的女观众们，现在又开始馋男主的身子了......同时，“师生不伦恋”让许多男观众看得也大呼过瘾。而《热带雨》上演“师生恋”的男女主，竟然在《爸妈不在家》中饰演的是一对母子。虽然当初的调皮男孩已成健壮少年，但听起来还是相当“魔幻”。
△《爸妈不在家》中的母子
不仅如此，《热带雨》的议题涉及很广，女性困境、婚姻问题、移民问题、生育焦虑、文化差异、新加坡的教育问题等，都被细腻地呈现在人们面前，有尺度更有深度，令人人为之着迷......
而今天清野君（ID：qingyeyule）则与大家重点来探讨一下，伟伦与阿玲的感（qing）情（yu）戏。
在电影《热带雨》中，从马来西亚移居新加坡的中文老师阿玲，结婚数年仍无法生育，与丈夫的关系日趋冷淡。新加坡教育体制对中文课缺乏重视，让她在事业上更感沮丧。后来，她人工受孕失败、发现丈夫出轨、瘫痪在床的公公突然去世。
与此同时，阿玲和自己学生伟伦逐渐产生一段特殊的感情。阿玲内心十分纠结，却又无法抗拒。氤氲暧昧的湿热气氛中，阿玲被压抑的情感暗流涌动、澎湃汹涌。
阿玲将郭伟伦带回家中补习中文，他们在教室一起吃“禁果”榴莲，他们在伟伦家翻云覆雨，他们在教案书下隐晦牵手，教案书上“礼义廉耻”四个字映入眼帘，他们分手后紧紧拥抱......
△吃榴莲
而在阿玲和伟伦的感情线中，有两个问题值得深思：他们的感情是否是纯粹的爱情？他们的“禁忌师生恋”是否道德？
这让我想起娄烨禁片《颐和园》中女主郝蕾的独白，它或许可以诠释这两个问题。
Q1：什么是爱情？
A1：“有一种东西，它会在某个夏天的夜晚像风一样突然袭来，让你措不及防，无法安宁，与你形影相随，挥之不去，我不知道那是什么，只能称它为爱情。”
这种感受对于阿玲来说，再熟悉不过。所以面对伟伦的明目张胆的攻势，她慌张而不知所措，她欲拒还迎，她非常纠结。
△《颐和园》剧照
Q2：什么是道德？
A2：“一个懂法律的同事告诉我，这类事情不违法，但不道德。什么是道德？两个人在一起，我觉得这才是道德。”
《热带雨》很考究很精细，仔细品味可以发现，有一个细节很有意思，男主名字是“伟伦”，音译“违伦”，即“违背道德伦理”。
在片中，伟伦就是那种可以毫无顾忌的大男孩，在他心中爱最大，所以他爱上了阿玲了，管她是不是自己的老师呢。虽然是禁忌的感情，伟伦还是抑制不住想要表达对阿玲的爱，即使在公共场所，他也想要和她牵手。
△公交车上牵手
在阿玲和伟伦发生实质性关系时，虽然她早就得知老公出轨，但她还没有离婚。即使“师生恋”、“忘年恋”可以被认为是道德的，但没有离婚的她和另一个男的发生关系，就是传统意义上的不道德。
而如果说，“两个相爱的人在一起，才是道德”，那么他们就是道德的，这是现在屏幕前的我们，在嗑他们甜虐CP时所默认的“道德”。
其实，看过《颐和园》的朋友也可以发现，《热带雨》中的这场情欲戏，与《颐和园》开头郝蕾和郭晓冬的那场情欲戏，有异曲同工之处。
还有一点与《颐和园》类似的是，《热带雨》也颇受电影节的待见。
最终，电影《热带雨》获得第三届平遥国际电影展的费穆荣誉最佳影片和迷影选择荣誉，女主角杨雁雁斩获最佳女演员；影片还曾经获得了包括最佳剧情长片、最佳影片和最佳原创剧本等在内的6项第56届台北电影金马奖提名。
△平遥影展获奖
《热带雨》在放映后，片中“禁忌师生恋”与亲热戏，引起观众的广泛讨论。有的观众对片中的情欲戏无法接受，认为是男性用身体力量优势强迫女性，属于“强奸”。
其实，并不是。
从影片来看，伟伦从一开始到把她压倒在床上亲吻，都是激烈又迅速的，没有回旋的余地，而在正式开始前，阿伦是有缓慢试探的，那时阿玲把手自然地搭在他的手臂上、后背上，抱着他，没再抵抗。
在伟伦要与阿玲翻云覆雨时，阿玲喘息呈“哭腔”，明显有要哭的样子，这时候霸气又细心的男主停下，问她：“我哪里错了？”，阿玲摇摇头，伟伦继续动作.....
其实，那段时间，阿玲对伟伦的一系列“拒绝”都是“欲拒还迎”的，可以看做是从一开始的“象征性拒绝”，到后来的“放弃抵抗”......从公交上牵手和电梯里牵手都能看得出来。
△电梯上见熟人进来，放开牵着的手
后来，女主杨雁雁在接受媒体采访时也曾特别解释过这场情欲戏。她说，在那一刻，阿玲还是享受的，还是渴望的。虽然处于迷失状态的阿玲欲望被激发，但她也很快地回到了现实中。“这就是人生。很多事情突然间迸发，让你措手不及。这很虐心。”
直到那天，长长的奏乐队把他们隔开，也预示着他们的关系发生了转折。紧接着，在角落，伟伦想去亲吻阿玲，阿玲反手就是一巴掌；在车里，伟伦再想去和阿玲牵手和拥抱，阿玲几次都决绝地甩开他。他知道这次是真的拒绝他了，所以他重砸车门，下车跑到雨中。
然后，阿玲追出去，说：“你发什么神经？”
伟伦：“这是我第一次分手，你可以让它深刻一点吗？”
阿玲“你想怎样”
伟伦“我要抱你”。他们在雨中紧紧拥抱，阿玲明显也很在意伟伦。
伟伦：“我的心很痛，真的很痛”
阿玲：“是这样的，以后你就会习惯了。”
这里他们的台词也很真实和真挚，值得玩味。纯真少年想要分手的“仪式感”，看似幼稚，实则夹杂着对阿玲的迁就、尊重和深爱。而“习惯就好”则是个漫长又煎熬的过程，透出无奈和无力感。不仅是伟伦要学着习惯，阿玲也是，习惯身边没有“粘人小狼狗”。
少年的爱，总是如此大胆炽热，伟伦也代表“热带雨”中的“热”，“雨”则代指阿玲，压抑、沉闷、冰冷。而“带”则是个动词，类似于“带带我”，包含带人走出阴霾之意。
“热带雨”则可以理解为，少年伟伦带着压抑的阿玲寻找快乐，带她走出阴雨，寻找阳光。他们在一起是“热带雨”，雨不再冰冷，大雨磅礴又夹杂着燥热的欲望一泻千里。
而名词“热带雨”作为片中一个重要意象，也几乎贯穿全片，雨水既像影片的配乐，又像连接两位主人公的纽带，随着人物情绪和影片情节起伏。
雨过天晴后，阳光晒干潮湿的心。
在片尾，阿玲回到马来西亚，阳光洒在她的脸庞，也是那么肆无忌惮，那么明媚火热，就像伟伦那样。想到这里，她露出久违的微笑，因为心里惦念着他，腹中也有他们爱的结晶。
回到现实，屏幕前的你是否也深爱着某个人，或含蓄或大胆。
无论怎样，请你爱你所爱，坚守你所坚守，不留遗憾。