大六壬64课经精讲解注(上)

  北海闲人

  课经集的用法。

  一般地,我们常讲到元首课、重审课、赘婿课、富贵课、盘珠课、连珠课、全局课、物类课……

  这些,我们称之为课名。

  课传中,给某些类象的组合方式起名字,即是课名,或称课体。

  比如,三传巳戌卯,称为铸印课;三传俱孟称为玄胎课,如申亥寅、申寅巳、巳亥巳;三传递克、发用内战外战、干支皆受上神所克,称为殃咎课;三传在四课上称为回环课,年月日时四建都在四课上称为天心课,天心课和回环课统称为盘珠课;等等。

  课名,体现了一种信息;有象即有事,凡是某种课名,必然代表现实生活中出现某种状况。这是确定无疑的,但这些“状况”,不一定是我们所占之事的主要方面,也可能是极为次要的支流,但也可能是这事的主体趋势。

  因此,课名要慎用。同样的课名,在不同的时候,占不同的事,用处不同。

  占一个事,起出一个课来,此课会对应着许许多多的课体。

  以现在的时间,未将戌时乙卯日为例吧:

  丑 龙

  戌 朱

  未 后

  蛇  勾  朱  龙

  酉  子  戌  丑

  子  卯  丑  乙

  寅卯辰巳

  丑        午

  子        未

  亥戌酉申

  1、四课之中,只有一个下贼上,此为重审课。因无其它的克贼,又称为始入课,始入课是重审课的一种。

  2、三传都是土,为稼穑课。三传之中,没有天马、丁马,因此不是游子课。

  3、发用丑,加于乙上被克,又受天将龙之克,此为夹克,也各殃咎课的一种等等。

  占不同的事,这些课体将会发挥其不同的作用。

  比如,占求财,发用之财夹克,主为了赚钱不得已而“先出血”,是否能赚,要看整体的情况。以此课论,钱就赚不到,因为三传皆财,而日元乙在夏月无力,故不得财。

  很多时候,课名恰似算卦时的卦名,与所占之时距离甚远。

  当然,有些课是相当惊人的。

  如占婚姻之无禄课,是有孤寡之象的;不备课,则有三角关系出现;轩盖课,占病是必死的;等等。

  这些,都需要我们在实践中去一点一滴地总结。当然,古人的经验是很珍贵的,一定要吸取过来。

  前面谈到,课体是某种类象组合的名称。

  从今天起,我们将在以前内容的基础上,对一些判断要素进行进一步的分析。

  今天,我们来看支辰。

  支辰,就是占日的日支,又称为“辰”。

  大六壬的日、辰,乃是大六壬立式的基础,在占断的过程中,是极其重要的“位”。

  我们要十分重视大六壬课式的位次,只因在判断的过程中,“位次”本就是重要的类象内容。

  支辰是极为重要的位次内容,代表的是什么呢?

  这在大六壬的古籍之中,讲得非常多了。

  干为人的话,支为宅、为墓。占阳宅风水,干为人,支为宅,支上神对日干的影响,代表此宅风水的好坏,作日干之长生、旺禄、财则为大吉,作鬼、脱等为大凶。

  同样,如占阴宅风水,支上作日干之生旺财禄大吉,作鬼脱大凶。

  下面是先贤程树勋的占例,我之所以反复引用这个例子,是因为此课极为典型,且此课是程树勋自占,且有切肤之痛。

  予往年曾卜一宅可居否,得甲戌日干上丑,支上酉。

  辰巳午未

  卯        申                         子

  寅        酉  申  酉  子  丑 亥

  丑子亥戌  酉  戌  丑  甲 戌

  鬼临三四,畏之而不敢居,因毕法有“鬼空无畏”之说,观亥水长生在传,仍还居之,谁知自甲寅至癸未十年,虽财窘而人口平安,且添二丁,至甲子年亥水长生一空,予便大病,辛未年妻又大病,庚午、壬申连丧二子,癸酉又因他事耗财,皆由此十年长生即空则申酉之鬼为患也。甲戌年后方安,因长生又实耳。予既自误,敢告同人,且以自警。

  占宅,遇鬼临三四。

  要知,支为宅,支上神为宅之主体,支阴为宅之内部建筑,支二课合论,就是宅的全体。今三四皆鬼,是合宅之中,全是祸根,岂能居之?

  甲戌旬鬼虽空,然此是长久之课,鬼总有乘旺之时,此时则人运衰矣。

  凡占课,以鬼脱为凶,而以生气财爻为吉。此课之中,既有鬼,又有财与生。孰吉孰凶?要分位次。既是占宅,而鬼临三四,虽三传中有长生亥水在,然主要的位次被占,此宅以凶论。

  结果是,在甲寅至癸亥十年之中,人口平安,且添丁,但财不佳。

  甲子年开始,亥水长生空亡,家人大病,连丧二子,耗财。

  甲戌年鬼再空,方安。

  何以财不佳?鬼本是耗财之物,二鬼在支而空,对于财来说,乃是“脱空”之象。

  脱空,就是脱气空亡,脱气本有脱耗之意,脱气空亡,不是不脱,而是脱到底。

  长生之神,在大六壬中十分重要,为“生存之本、力量之源”。

  课传中但遇长生,即断作安身立命、稳享太平之意。

  邵彦和在《断案》中,很多课就是这样断,即使戊己遇申、庚辛遇巳,也先以长生论之。

  长生在传,鬼又空,所以程树勋以为无妨,结果就出了这么些个惨剧。

  我们继续

  当以干为占人本身,则支为他人,为本身所涉及的东西。

  大六壬,要古今二法并重。

  所谓的今法,是指重类象的流派。

  所谓的古法,是指比较早的一些大六壬断法,常以干为人,支为笼统地类象。

  如,以干为人,以支为病。支上见鬼,人必不救。因支为病,支上神为病气,作日鬼,则人必死。

  最近我为人占课,也常遇到鬼临三四的课。

  举一个例子:丁亥年未月,午将午时庚午日,友占到一围棋学校应聘老师。

  巳午未申

  辰        酉龙  龙  虎  虎兄 申 虎

  卯        戌午  午  申  申财 寅 蛇

  寅丑子亥午  午  申  庚官 巳 勾

  应聘工作,以禄为主。这一课禄在干上又发用,似乎是要成功。

  但应聘,以干为自己,支为所应聘的单位,若支上作鬼,这应聘就难了。

  二者以谁为主?

  以理推之。

  禄为工作,但这个工作,并非一定在这个地方做。

  但支为对方,这个象是确定的。

  一个是“确定”,一个是“并非一定”,以哪个为准?

  不言而喻。

  这样,这个禄作白虎发用,就变味儿了。

  变成什么了呢?禄是工作,白虎为行程,申为马星,加干是“心里牵挂”,发用是“动作”,合而论之,就是为工作而奔忙。

  鬼临三四,会被拒绝。

  一般地,应聘工作,遇朱雀、勾陈、天空作日鬼,也是不取之象。

  因应聘就要给简历,就要面试,这些都以“朱、空、勾”为类象,作日鬼,就是这些方面不能给人以好感,折了。

  这些象,哪个为重呢?支辰第一,其它类象在次。

  今天先说到这里,大家有问题留言给我。

  最怕的是大家不提问题,呵呵。

  老师好,我父亲的坟西北方或是我家的西北方向肯定有大山的,

  求测,因急需迁父坟,要请属蛇、姓韩还是属马、姓黄还是姓王的哪位风水先生好,请老师看看,谢谢

  时间:2007年08月09日16时52分

  农历:丁亥年六月廿七日申时

  大暑:2007年07月23日14时01分

  处暑:2007年08月23日20时56分

  干支:丁亥 戊申 乙亥 甲申

  旬空:甲戌旬申酉空

  月将:午

  合 陈 青 空

  卯 辰 巳 午

  朱寅           未白

  蛇丑           申常

  子 亥 戌 酉

  贵 后 阴 玄

  白 玄 贵 朱

  未 酉 子 寅

  酉 亥 寅 乙

  官鬼   酉 玄

  妻财 癸 未 白

  子孙 辛 巳 青

  说到姓名的占法,我见识过六壬高手的说法,也有说错的

  蛇,当然取末传之巳。

  但是脱气,不取。

  马,理应取午,不入课传。

  韩属寅

  黄亦有寅象。

  寅之阴神为贵人生气,韩黄可用。

  对,主要就是对这两人在犹豫

  我认为,寅遁戊,故取黄姓较佳。

  一个在外地的

  韩属寅是取象形吗

  这看法真有意思 黄在外地

  韩属寅,这是《神将释》里的讲法。

  从外请他较好?而韩在本地的

  我觉得,请风水师是要看他实力的

  当然,实力我已知道

  只是这两位难分春秋

  黄在我这地方的西北方位的外地

  寅乙相加在山林

  今在咱们再说说课体的用法。

  首先说一说《课经》和《毕法》的关系。

  课经和毕法,都是重在课传结构,其间提到了很多的课格名称。

  同时,既是讲到课格,就不会不涉及到类象。

  比如:“旺禄临身徒妄作”

  什么叫旺禄?既是五行之旺神,又是日干之禄地。

  旺神,就是十二长生中的帝旺之地。大六壬是阴阳同长生,甲乙帝旺在卯,丙丁帝旺在午,戊己壬癸帝旺在子,庚辛帝旺在酉。

  既要是旺,又要是禄,就只有柔日有。

  禄,就是生命力,很多时候就代表身体。

  某干支之上神,是骑在它头上的,是“天”

  居高临下,容易控制。

  所以,上神代表的就是地盘的思想、行为、性质、观念、趋向,因为它能“控制”地盘嘛。

  禄在干上,代表的“有”生命力,能够“得到”禄。

  禄是人的职位、薪水、荣华。

  帝旺,是一种“极致”,发展到帝旺,再向前,就是衰了。

  太阳到了正南方,再就是西斜了。

  所以,帝旺加在干上,可以代表“当前是最高、最佳状态”。

  好花不常开,好景不常在,人都希望永远能“如日中天”。

  帝旺加在干上,代表的是这个人在某段时间内所能达到的最高、最佳状态,应该珍惜之。

  所以,应该静守,不要乱动。

  一旦乱动,就是放弃最好的,却去捡不如这个好的。

  旺禄,就是“最好的、最高的”。

  旺禄临身,也是一种课体。

  主要聚于干上。

  这个课体,是由生旺墓绝、禄、干之上下的位置等组合而成的,传达了这样一种“选择”的要求。

  但,这个课体有变化的。

  如果干上的旺禄是空的,就不能守了

  所以,要具体地对待。

  一九八六年丙寅九月十五日农历八月十二日巳将亥时占婚姻。

  勾 合 朱 蛇

  亥 子 丑 寅

  青戌    卯贵

  空酉    辰后

  申 未 午 巳

  虎 常 玄 阴

  青 后 勾 阴

  戌 辰 亥 巳

  辰 戌 巳 壬

  财 丁巳 阴

  兄 癸亥 勾

  财 丁巳 阴

  事由:婚姻成否?

  占断:巳火财星乘丁临干而出传。书云:水日逢丁财动之,非求婚即求财之事。婚姻男问女看天后,天后乘辰临戌,魁罡相加,且又克干,再课为反呤,三传财互冲,人非善类,婚亦不成。

  结果:未成。

  这是朱良晖先生《六壬辑要》里的例子,占婚姻的。

  占婚姻怎么看?

  干男支女,是一般性的看法。

  嗯

  有时候,要看课传中具体出现了什么样的类象,根据这些类象来进行分析,可以活用干支的象意。

  男占,财加干,财为女子,就是说:当前是有女朋友的。

  干为男的,抬头就见,当然是现在就有。

  但这个巳财,与日干壬(亥)是相绝的状态,这关系就值得考虑了。

  当然,这只是一个象,还要结合其它的象。

  支为女的,支上见官,官为男人,可以认为,这女的,会有别的男人。这个男人,是现在就有,还是将来有,不一定。

  但能确定的是,会有另一个男人跟这女的谈。

  支上为女方的态度,支上克干,这女的让男的害怕,不乐意。

  谁受克谁怕,这个是自然之理。

  恰好支上这个鬼,还是天后,天后又代表女方,天后克干,男的更不乐意了。

  而且这课,是个鬼临三四,“先和好而后有兵谋”,是蒙人,骗人,伤人。

  这一课,日干(男方)与财(女方)互冲互绝且相克,双方势如水火。

  支上二鬼克干,男方不乐意。

  又返吟,反反复复。

  反复,并不代表吉凶,因为有可能反复以后不成,或是反复以后成。

  这干上财作太阴,太阴为妾,在谈恋爱的时候,代表的就是“第二人选”,也就是会有另外的女孩子插进来。

  支上二鬼之中,支阴是青龙,青龙作官,是明显的夫婿之象,女方的夫婿另有他人。

  于是,朱先生判断说:“女非善类,婚亦不成。”

  果验。

  今天我先说这些。

  谢谢老师

  喝茶

  朱先生书后,有《哈退庵六壬歌括》一诗,很是精要。

  一、六壬断法有千般,妙决无多是口传。体用莫从呆处觅,类神须向活中看。

  钩深始可求纤屑,涉节为宜说大端。七伪三真仍法在,劝君抉择定须严。

  “体用莫从呆处觅,类神须向活中看。”

  体用,本是中国古代哲学的概念。邵康节在梅花易数中用作双方对待的代表,当然,这只是体用关系的一种表现。

  大六壬中的体用,也是多样的。

  任何一个类象皆可为体,而别的类象对它有影响,皆可为用。

  对照上面这课,我们可以说:干为体,为男方;支为用,为女方。婚姻之成败,是男女双方思想感情、行为对待的结果。

  干男支女,干上神为男的思想行为,支上神为女的思想行为,这是一般看法。

  干上神与支,支上神与干,干上神与支上神的生、克、合、刑、冲、破、害等,就是男女双方对对方思想和行为的表现。

  干上生支上,男爱女;支上生干上,女爱男。爱了就会对对方好,会主动去接近、追求对方。

  干克支上神,支克干上神,这叫解离,双方对对方的思想行为很“够”,彼此想“白白”。

  但只是一般看法,有时候干支的定位要倒过来,有时候不看干支也能发现一些信息。

  朱先生在断这一课的时候,既讲体用,又活用体用。

  干男支女,他是用了的。否则就不会有“人非善类”的说法。这是男占女,说女非善类,就是因为支为女,而鬼临三四。

  干财对冲,这里就不以支为女方了,而以财为女方。

  类神,男占女的类神,是活的,是支,是财,是天后,等等。哪一个为是?都是,要结合起来用。

  “七伪三真仍法在”,意思是,古人书上所讲的,有真有假。

  这个真假,大约由于如下原因造成:

  1、由于古人(写书的人)自身水平的限制,有些内容是对的,经得起实践检验的,有些内容就是错的。

  2、古人在书里写得是对的,我们在理解的时候有偏或错。这样的情况非常多见。我的个人体会,我看古人的书,古人写的有些内容,过去我以为写得很对,但现在却认为他错;有些内容,过去我认为写得不对,但现在却认为他对。很多对对错错,在实践中有了证明的。

  我认为最值得珍惜的是那些过去认为不对而现在认为对的。

  以前认为不对,是因为认识层次不到。

  有些内容,炫奇求巧,花里胡哨,看似对,实际是胡说。

  经典的壬书,对的多,错的少;有些壬书,就是人云亦云,错讹不少。

  所以,读书要反复读经典的书。

  如《大全》、《指南》,反复地读。

  像《六壬视斯》、《六壬经纬》这样的抄书类编,就有对有错。

  《六壬断案》,经典之经典,但一般人不敢读。

  因为,其中有不少内容,不是邵子的原意,是后人主观猜测,有些就猜错了。

  现在六壬断案能评注的人很少

  现在有人说,他已经完全弄通了断案。

  我这段时间的主攻是《大全》、《指掌》和《断案》。

  要读就读经典书,非经典的书,咱没有时间去读的。

  那粹言值得花时间吗?

  粹言是基础书,值得花时间。但如果有了一定层次,就要放下,其中的例子,可以参考。

  解离课

  夫妻行年上下相冲克,为解离课。比如夫行年申,上神子;妻行年寅,上神午;寅申相冲,子午相冲。此为解离格,主夫妻矛盾导致分离。

  行年为人之本身,夫妻双方行年代表双方的“本身”,行年上神代表“行为和思想”,行年上下相冲克,代表离心离德,矛盾分离。

  这是解离课的正格,主要是从夫妻行年上来断。

  《毕法》中有“真解离格”,以干支互克上神为之。如辛丑日,干上子,支上卯。

  巳  卯  寅  子

  卯  丑  子  辛

  干克支上卯,支克干上子,此为干支互克上神,解离。

  双方对对方都不满,都伤害,因此只能分手,帮为解离格。

  在实践中,真解离格常用的象意有三:1、占男女关系必分手。2、人与单分离,辞职。3、占交易事,一手交儿,一手交货,则必能成功。因干以支上为财,即干为支的东西或钱;支以干上为财,即支要干的东西或钱。

  凡占双方关系,遇解离,多是合作不成之象。

  有时候,解离之中兼着交车合,比如上面的辛丑日课,卯与辛(戌)合,丑与子合。这代表双方曾有合作,但结果是不佳的。

  凡是八专、解离、交车、干支互墓互死互败互绝等,多是事涉双方。

  遇到此类课体,占来意的时候,一般可理解为事情是双方交往、合作、争执过程中发生的事情。

  解离格比较简单,我所知道的象意就是这些。

  龙德课。

  凡太岁月将乘贵人发用,为龙德课。

  太岁乘贵人,或月将乘贵人发用,名龙德课。

  太岁,即真龙天子;月将为太阳,普照万物,“阳春布德泽,万物生光辉。”,万物之福德之神。贵人为造化之神,有天子赐福,月将布德,造化顺畅,故名龙德。

  原文说“太岁,人君也,首出庶物,而德被天下;月将,一月主宰之神,太阳也,悬象在空,而明照四方;天乙贵人,吉将之首也,降福致祥,而消苦超贫。”太岁、月将、贵人,皆是有力之神,而月将、贵人,又是布德赐福之神。福德洪大,人的运势可想而知。

  若太岁与月将并者,更乘今日之贵神作用神,如龙行雨泽,德及万物,故曰龙德课。

  如果即是太岁,又是月将,还乘着贵人,这真是吉上加吉,旺上加旺,太岁是最高主宰,月将是恩泽万物,贵人是造化,三者相并,吉上加吉,恩泽广布,德及人,德及物,大吉大利。

  比如丁亥年正月雨水后丁日昼占,亥发用,为太岁、月将、贵人,当然大吉。

  龙德课,统萃卦之体。

  兑为泽,众水所归。

  泽在地上,有水漫于地,积聚成渊之象。兑者悦也,坤者众也。大家伙都很高兴,为了一个目标而聚在一起,众志成城,万事成功。

  所以,龙德课有大吉大利之象。

  龙德课,如果逢日鬼、带恶煞,则为凶。占官司,一定会惊动朝廷,触犯最高刑法,终至死刑。

  基本上,龙德课在占仕宦时是大吉课

  在占官司、病时是大凶课

  太岁为阎王

  龙德是什么?皇帝之课。

  一般人,很怕遇到这个。老百姓想当皇帝,这是杀头的罪。

  张官德的《六壬辨疑》专门讨论课体,他就谈到,真正的龙德课,要太岁、月将、贵人同时发用,很难,因为一般人很难遇到这个。

  遇到了,就是面君奏事。

  退一步说,龙德课是指太岁发用,课传中见月将或贵人。这也很难得。

  《毕法》后面说“常占不应逢吉象”,一般老百姓,不宜得龙德课。

  老百姓得龙德课为大凶,因为不是份所应得。

  关于这一课,应该“神而明之”。

  知道此课很难得,常人占到了,也是凶象,就可以了。

  这似乎很有点自我否定、自甘堕落的意思,“芝兰香草无根脉,刘裕当年田舍翁。”宝贵的灵芝是没有根的(它是菌类嘛),南朝宋的皇帝刘裕,当初不过是个农民。“王侯将相,宁有种乎?”要要奋斗,但一步登天的事很少有的。

  轩盖课。

  轩盖课的成立条件:1、占类,要是占官、占出行、占行人。2、三传午卯子。3、正月或七月占。

  如果只是三传午卯子,而没有其他的条析,就叫三交课。

  轩盖课,主升迁、出行、行人归来。占病主死。

  三传午卯子,午为天马,正七月占为天马煞。

  卯为天车、天驷,古代,拉一辆车的四匹马合称为驷。

  子中有虚宿,是华盖之形。

  乃是帝星头上的华盖。

  所以,三传遇午卯子,则有高车驷马、奔行万里之象。

  轩盖课,又称为高盖乘轩。

  统易经升卦之体,升卦,下巽上坤,有幼苗在地里长出,日渐茁壮,进益升腾之象。

  轩盖课,在当今社会,就有远行、高飞,坐车坐船之类,都属此象。

  象辞说:课遇高轩,车马皆全,朱轮稳上,诏用荣宣,求财大获,疾病难延,干贵欢会,行者必旋。

  朱轮,就是高官所乘之车。

  诏用荣宣,朝廷诏命褒奖,荣华富贵。

  总之,轩盖课就是一片动象。

  然车马既动,出者必行,闻贼必来,余月轩盖又带三交,出军冲野,决防战斗。

  轩盖课,是动象并聚之意。

  占出行,轩盖必行。

  占贼人,有车有马,贼必来。

  不在正七月占,遇三传午卯子,为三交课,兵占最不利出军。因阴盛阳衰,动则不利。又诸占皆不宜,有隐私、伏匿、杀伤之厄。

  论讼换司易衙,病者魂游千里。

  打官司要经历多个衙门,因为有动变之象。

  占病,轩盖课必死,魂游千里之象。

  或年命有龙,出行大雨。

  轩盖,又有打起伞防雨象,故再遇龙神,主大雨。

  车马作财,财自外来

  这里注意一下,轩盖遇财爻,主财自外来。但要吉神吉将。

  “更日用旺相,又为太岁月将,德神上乘贵人、龙常后合吉将,当主出入见君,拜官驿马,高车华盖,执饰喜庆,宠禄十全之荣,官爵当践公卿之位。”

  轩盖课遇到这些吉神吉将,当然主荣华富贵,喜庆非常。

  轩盖课的变格,是乘轩落马。

  “若三传带杀,乘蛇虎死气,克年命日辰,或空亡,或卯作丧车,则刑冲从凶而动变为三交,身弱人衰,则为乘轩落马之象。主伤躬被脱,望事无成。”

  轩盖课,遇到发用空亡,或是中末空亡,遇蛇、虎入传无气,发用克日辰年命,或是与四课上刑冲,再卯作月内丧车煞(秋占卯为丧车。春酉夏子秋卯冬午,主死丧。)

  乘轩落马,为由吉变凶。

  侵害课

  凡如下情况出现一个,均为侵害课:1、干上与干(寄宫)相害,如庚日干上亥,申亥相害;2、支上与支相害,如子日干上未,子未相害;3、发用与地盘相害,如子发用,落地盘未上;4、发用与干(寄宫)相害;5、发用与支相害;6、三传中有六害的情况。

  相害,又称六害,又为相穿。子未相害,丑午相害,寅巳相亥,卯辰相害,申亥相害,酉戌相害。

  害者,阻也。子丑相合,午来冲子,阻隔子丑之合,故丑午相害;未来冲丑,阴隔子丑之合,故子未相害。

  害者,损也。既是破合,合为圆满,故害即是损意。

  破坏我的好事,绝断我的支援,就是我的仇敌,所以,害也为仇。

  害,彼此心不相照,互相猜疑忌妒,所以《毕法赋》中说:“彼此猜忌害相随”。

  侵害课,统易经损卦之体,乃防人暗算之意。

  损,下兑上艮,山在泽中,泽绕山下。水侵蚀石,有暗中损毁之意;而石压水阻水,使其流动有滞。结果是两败俱伤。

  不但与外人不睦,六亲也是矛盾重重。

  如果侵害课,再逢凶神凶将,则应损卦九二爻辞“利贞,征凶,弗损,益之。”损卦,本是损下以益上,由泰卦之九三化为上九,九二之阳,不可再损到上面,所以,利静不利动,一有妄动就会有凶灾。

  虽得侵害课,但得合神(化阻难为合好)、吉神吉将,则化凶为吉,先难后易,则应损卦上九爻辞“鸨咎,贞吉,有攸往。”之象。

  十二支分为六组相害,各有其名。

  1、子未:势家害。子加未,举事无终始,及官非口舌;未加子,营谋阻塞有灾。

  2、丑午、卯辰:少凌长害。丑加午,官病忧惊,夫妻不合;午加丑,事不明不就;卯加辰,辰加卯,主事虚声,争财有阻。

  3、寅巳、申亥:竞强争进害。寅加巳主出行改动,退利进阻;巳加寅主事艰阻,口舌忧疑;申加亥,事先的后疑阻,必无终始;亥加申,图谋未遂,事无终始。

  4、酉戌为鬼害,酉加戌阴小逃亡,病凶;戌加酉,时有阻病凶事。

  在壬占中,常用的害,还有:

  1、贵人临害,小事成大。如乙日,子乘贵人加未上。

  2、干或支上贵人,被发用所害。如甲日干上未,发用子。此为“害贵讼直作曲断”,有理也会被冤屈。

  3、干支上神相害,双方互相忌妒、猜疑,不能合作。如干上丑,支上午之类。

  4、支加干害干,如乙卯日,卯加乙(辰)上,夫妻、兄弟、父子、彼我不睦。

  5、凡类神临于害地,皆为不能安居。如占行人,行年申加亥上。

  侵害课的象辞说:“六亲失靠,骨肉刑伤。财利谮害,疾病殴伤。求婚人破,出阵军殃。胎孕防堕,干谒不祥。”

  看样子,凡逢侵害,百无一吉。

  害为阻,细究支神象意,可知阻在哪里。

  比如占病,子未相害,则为血脉阻滞。子为水,循环之象。又为胃部脊梁有毛病。

  酉戌相害,奴婢、阴小相伤,凡正不是什么正大光明的,或是有身份的人所做的事,鸡零狗碎的而已。

  关于侵害课,我先说这些。

  孤寡课。

  孤寡,指孤辰、寡宿。孤寡均是神煞,有三种起法。

  1、孤辰,春巳、夏申、秋亥、冬寅;寡宿,春丑、夏辰、秋未、冬戌。所谓《指掌》云“四时前孤后寡,或遇空,苦楚无依。”、“年临孤寡,自甘半世孤灯。”

  孤寡全逢于课传,则主单身。干上逢孤寡(单见),个性孤僻,或单身。支上见孤寡,女的或家内有孤独之人,若占访人,则此人自己在家。发用孤寡,少年时孤独孤僻;中传孤寡,青中年时孤独孤僻;末传孤寡,老年孤独孤僻。

  孤寡若与另一种孤寡——空亡相并,则大凶。

  具体的看法详后。

  2、旬空,也是一种孤寡。尤其是与孤寡宿相并的时候。有的书上说,刚日阳空为孤,阴空为寡;柔日阴空为孤,阳空为寡。比如戊辰日,戌为孤,亥为寡;丁未日,卯为孤,寅为寡。

  有的书上说,地盘空亡为孤,天盘空亡即落陷为寡。

  在实战中,无论是空还是陷,都可以孤寡论,但以空本身孤寡的意义较实;而占吉凶时,空陷力量相等。

  3、春巳午孤、子丑寡,夏申酉孤、卯辰寡,秋亥子孤、午未寡,冬寅卯孤、酉戌寡。

  第三种象意,实战中用得不多。

  这里,我们还要补充两点

  第一,孤寡的象意。孤寡一是主性格,孤僻;二是指运势,单身。这是两个主要的象意。还有如“独一份”、“寡头”等。

  第二,两类空亡相并,则其凶加倍。

  孤辰寡宿再空亡,谓之空孤、空寡。

  占主孤独,离乡背井,官易位,财空手,婚断弦,孕虚有,出入防盗。日辰无气最凶。孤辰,父母灾,亦主离宗弃祖。寡宿,妻子离,六亲叛。如旬孤寡又并四时孤寡,为空孤空寡,更凶。凡值空亡,忧喜皆不成,托人多诈。谋望近事,出旬可图,远事终难。时空事亦难成。或中传空为断桥折腰,主事中止难就。或中末俱空,为移远就近,动中不动,寻远人即在近也。初中空推末传,中末空取初传,以不空者断吉凶。新病空病,久病空人,吉空反凶,凶空反吉。

  以上一段,是全方位论孤寡,包括了三种孤寡的象意。

  逢孤寡本是凶象,再遇“日辰无气”,则动作尤为无力,白费力气。

  干为人,上逢空亡,则或是没有能力,没有力气,没有积累,没有本事,没有好运,懒得动手,没有志气,灰心丧气,躲躲闪闪。因空为虚无寂灭之神。这样的人,当然也显得孤。

  年上、命上见,因日、年、命都代表人,所以年命见空亡,同断。

  无力,无心,再逢休囚,人无力则懒,无力则灰心。

  这也是并聚之意。

  孤辰,父母灾,亦主离宗弃祖。寡宿,妻子离,六亲叛。如旬孤寡又并四时孤寡,为空孤空寡,更凶。

  孤辰克父母、离祖宗;寡宿克妻子,伤六亲。这是孤寡的不同。

  空孤空寡,即“旬孤寡并四时孤寡”,大凶。

  空孤克父母,以前有过验例是自小被父母抛弃。

  空孤寡宿,可以直断。比如发用空孤空寡,可以断少年父母不全;中传空孤空寡,中年丧妻丧夫或未婚嫁;末传空孤空寡,无儿女,甚至无妻。

  看课要注意“位”,哪里空亡,就代表哪里有“孤僻”、“孤独”、“断层”。

  以前咱讲过,空亡的看法,不以旺衰来看,而是看课传的气势。这个务须记住。

  关于孤寡课,我先说这些,大家有什么问题请提出来。

  三光课。

  凡课用神、日辰旺相,吉神在中,为三光课。

  三光课,实际是四个条件:1、日干旺相;2、日支旺相;3、发用旺相;4、课传中多吉将,如龙常贵合等。

  旺相为壮盛、大、高、强、明、有力等象意。

  日为人,旺相则人壮盛有能力,有克服困难的能力和抗病能力,有较强的行动能力,做事易成功。

  辰为宅,旺相则房子新、大,生气勃勃,热闹非凡。

  发用为动机,是人做事的“动势”。学力学的时候我们知道,物体运动的速度很大程度上取决于初始动能。

  卫星要升空,就是借助运载火箭达到一定的初始速度。

  发用旺相,就是动能足,方向正确。

  光其身,光其宅,光其事,再加上吉将在课传中,一片阳明上达之象。

  旺相也即是光明之象。

  三光课,是一片光明之象。

  象辞说:课入三光,万事吉昌。刑囚释放,疾病安康。市贾得利,谋干俱良。福佑自至,凶祸消亡。

  在监狱里的能释放,重病的人能转好,做买卖的赚钱,求人办事都顺利,自有上天保佑,有灾也会自己消灭。

  注意,三光课,更多的也是表现一种氛围,只是代表运势好,但不一定事事都好,具体事的成败,还要看类象。

  三光课统易经贲卦之体,贲卦的意思是装饰,把本来平凡的外表描绘得美仑美奂。

  老师在讲指掌?

  易经对贲卦,要求装饰要适度

  是《课经》

  贲卦,下离上艮,离为火为文明,艮为山为高

  在古代,装饰房子,只有富贵之人才办得了,所以贲,实际是富贵上达之象。

  三光课,专取贲卦之光明之象。

  三光课,再逢三六合,则有进职之喜。

  三光课是公干的大吉课。

  贲卦六五爻辞“贲于丘园,束帛戋戋,吝,终吉。”

  束帛之上加上白璧一只,是朝廷招聘贤士的礼节。

  丘园,就是山间的田园,代表隐士。

  把丘园修饰一新,带着束帛,这帛虽然很少,但礼轻意重,这是表示对贤士高洁情怀的崇敬,是征召入朝的尊贵。

  这是走终南捷径者的梦想。

  隐居是吝,出山是吉。

  三光课,要求末传也要吉利,这才是全吉,尤其是末传与发用生合。

  如果三光课里,天乙逆行,中末空破休囚刑害,这叫做三光失明,或叫三光埋影,先吉后凶。

  大家要注意课经里每个课格的对应相反课格:三光——三光失明。

  打个比方,活还没干完,天就黑了,活干不成了。

  我们看课经中举的例子

  假令六月戊寅日午时寅将占。

  丑贵

  午白

  酉勾

  六  白  贵  勾

  戌  午  丑  酉

  午  寅  酉  戊

  勾六朱蛇

  酉戌亥子

  青申        丑贵

  空未        寅后

  午巳辰卯

  白常元阴

  此课虽是昴星虎视,却为三光。夏传得丑,又是贵人临上。戊课在巳,是日有气。寅支上午,又是辰有气也。

  “日辰用旺相”,这个日辰,到底是日辰本身还是上神呢?

  以日辰上神似乎更加合理些,因为日辰是体,而上神是用,日辰本身的能量要通过上神表现出来。

  此课,干上酉在未月是进气(月建前二辰皆为进气,如未月申、酉,寅月卯、辰)

  支上午在夏天为旺地

  发用丑,在夏为旺。

  干上贵人,贵人又发用。

  这就是三光课。

  事之吉凶,看占类和神将所现。

  芜淫课。

  芜淫课,有两种含义。

  一是,不备课之中,上下有克的,为芜淫课。

  二是,干上神克支,支上神克干,这是交克,也称为芜淫课。

  四课,本是两个阳课(干阳、支阳)、两个阴课(干阴、支阴)。

  如果四课不备,那就可能是二阳一阴,或二阴一阳。阴阳不备,二阳一阴,犹如二男争一女;二阴一阳,犹如二女争一男。这样就造成三角关系,有阴私不正之象,又主有争斗不和。

  不备课,上下再有克,克则不和,不和之中再添不和,阴私之中又添不正。芜,淫,均有过份之意,常常用来代表不正当的事情,尤其是男女关系。

  所以凡遇芜淫课,多主不正之事,占婚姻、恋爱多是三角恋爱。

  干课不备,女来争男;支课不足,男来竞女。

  如何判断足与不足?刚日先尽干二课,则支课必不足;柔日先尽支二课,则干课必不足。

  比如,戊午日干上午

  申  未  未  午

  未  午  午  戊

  第二课和第三课均是午上未。戊午为刚日,先尽干二课,也就是说先让干课占先。第二课为干课,因此就没了第三课。此为支课不足,占三角关系是二男争一女。

  再如,丁巳日干上巳

  丑  卯  卯  巳

  卯  巳  巳  丁

  第二课和第三课均是巳上卯,丁巳是柔日,先尽支二课,干课就不备。占三角关系是二女争一男。

  以上是不备有克的芜淫。

  再如甲子日

  辰  申  午  戌

  申  子  戌  甲

  干上戌克支子,支上申克干甲,互相克害。

  干为一方,支为一方,互相克害,互相伤害。

  如果以干为夫,支为妻,支申为官,与支相生;干上戌为日财,代表夫妻双方各有私情,而对对方不利。

  《毕法赋》中说“夫妻芜淫各有私”,一般指的是交克的情况。

  象辞说:阴阳不备,交克最嫌。利名碌碌,狱病淹淹。阴微晴久,阳少雨添。行人未至,征战愁眉。

  课不备,则行事无力,故求财求名都很迟慢,官司、疾病拖得很久。阴不备多晴,阳不备多雨。占行人回来得晚,打仗软弱无力,不容易胜利。

  这只是个大体的看法,结合具体的课传特点,还是要仔细推敲一翻。

  “占如阳不备,用兵利为主,贼不来。阴不备,利为客,贼来不战,射物必缺。”

  阳不备,阳气不足,阳主健动而阴主伏匿,故不利主动出击,宜待时;敌人也不会主动来。阴不备,阳气旺盛,利于主动出击,如果敌人主动出击的话要避其锐气。占东西,不备课是不全之物。

  芜淫课统易经小畜卦之体。小畜,下乾上巽,六阳被一阴所畜(牵制),不能大有作为,只能静以待时。

  阳本御阴,今阳不能胜阴,则阴得行不正之事,小人得势,君子不能大志有为。

  放在一个家庭之中,是妻不尊于夫,行为阴僻,整个家庭处于一种不中不正、晦暗不明快的状态。犹如小畜卦辞所说的“密云不雨”。

  一阴包在五阳之中,内心阴私,外表狂躁。这样的妻子在家,当然是夫妻反目,家无宁日。

  二人同心,其利断金,如果内斗,结果必然是事业不成。芜淫课,交克本就不利于行事。如果再遇到凶将,那么事事凶险。正应小畜九三爻辞“舆脱辐,夫妻反目。”车轮的辐条掉了,这车就无法行动。夫妻或是合伙人打起来了,家庭和事业就难以维持。所以易《象》传说“不能正室也。”意思是家或单位内部管理不起来,当然是要失败的。

  如果虽课得芜淫,却得吉神吉将,尤其是所占之事的类象吉旺在课传之中,就会遇难呈祥,先凶后吉。这应着小畜九二爻辞“牵复,吉。”意思是,被人从危险的境地之中拉回来。芜淫是“内部环境”不好,课传中逢吉神吉将,则代表外有贵人相助,所以说“牵复”。

  凡占婚姻,遇芜淫课,夫妻关系必不睦,“有私”,不一定有私情,只是有“异心”。

  如果遇到太阴、天后、六合、玄武,则可断为外情。

  占离婚,芜淫不可直断离。这与解离课是不同的。

  芜淫课,在占双方之时,要小心,因对方有伤害之心,很有可能是笑面虎。

  有的书上,也写作“无淫”课,这是告诫求占者,遇到此课,就是代表自己的力量不足,要谨慎;又要居安思危,不可骄奢淫佚。

  关于这一课,我先说这些,大家如果有问题请留言。

  时泰课,

  凡课用起太岁、月建,乘青龙、六合,又带财德之神,为时泰课。

  时泰课的构成,主要在发用上。

  1、太岁,或月建发用。2、乘神为青龙或六合,或三传中龙合皆见更吉。3、发用为日财、日德或德合。

  支德也算事。

  日德,甲己在寅,乙庚在申之类。

  支德,子日占在巳,顺行十二辰。

  子年戌月戊寅日戌时卯将,子为太岁,又为日财德合加未为用,初传青龙,末传六合,为时泰课。

  子青

  巳阴

  戌六

  青  贵  常  六

  子  未  卯  戌

  未  寅  戌  戊

  戌亥子丑

  酉        寅

  申        卯

  未午巳辰

  发用子为太岁,乘青龙吉将,末传逢六合。子为日财,又为干之德合(戊与子中癸合),这是时泰课。

  太岁为至尊,月建为诸候,皆是尊贵之象。

  青龙为官长、尊贵、钱财、喜庆,六合为谋干、利禄、婚姻、和合。

  有力、尊贵之神,乘喜庆、尊贵、利禄之将。诸吉并聚。再见德合、日财,当然是富贵双全。

  《指掌赋》说:“太岁龙常,来占官职。”太岁乘青龙,就是官职高升之象。

  这只是诸吉并聚的一个侧面,我们应该举一反三,全面提高认识。

  时泰课,统易经泰卦之体。泰卦,下坤,上乾。天本在上,地本在下,今天地易位,是天之阳气下降,地之阴气上升,阴阳氤氲,万物化醇,天地和畅,进运通泰也。

  象辞说:课入时泰,皇恩欲拜。灾患潜消,谋为无碍。逃亡必归,盗贼自败。孕育贵儿,前程浩大。

  时泰课,主仕途通达,因太岁为天子,月建为省府州县的长官,有面君奏事、膺受皇恩之象。

  时泰课,旺气,又乘吉将,故灾消而事成。

  太岁,是全国通缉;月建,是省府州县级级缉察。故逃亡者不得不归,而盗贼受国家威慑而败露。

  青龙、六合皆有子息之象。“望子成龙”,所以青龙也是子孙之象。而占课中,常以子乘青龙而断为有孕喜。六合是子孙本象,占胎产时的定位充分说明了这一点。

  龙合吉将,又乘岁月有力之神,当然所生之子必贵。

  太岁、月建,有力之神,又逢龙为万里翼,六合和合,故前程浩大,一片进取之象。

  如初传青龙末传六合,或初传六合末传青龙,但逢太岁月建月将并财德合吉神,则为福神相助,利见大人,朝天子、谒诸侯大贵人皆吉。仕宦则逢荣宠、诏命、乔迁,常人则获财吉,大有嘉庆,当应泰六五帝乙归妹,以祉元吉之象也。

  如果龙合皆入课传,初龙末合或初合末龙,再遇太岁、月建、月将,和财、德、合之神,则为大贵之征,利于朝见天子、请谒(求人办事)诸侯。在仕之人,则有荣耀、恩宠、大吉之诏命、升官或迁宅之喜。常人则有财利喜庆。

  帝乙,有两说,一指商汤,二指纣的父亲帝乙,总之都是国家的最高统治者。归妹,嫁女儿。

  “帝乙归妹,以祉元吉”的意思是:大臣获得皇家恩宠,帝女下嫁,夫从妻贵。

  光耀门庭之象。

  这是一片大吉会聚的象,在这里,连月将也包括进来了。

  时泰课条件较苛刻,一般很难遇到。

  如果太岁、月建等乘龙合吉将入传,也可以看作是时泰课,不过吉气远逊。

  下面是时泰课的类格:天恩课。

  天恩课跟时泰有些类似。

  干支得用,乘贵人兼青龙、天后入传,或在年命,谓之天恩课。

  干支得用,就是乘旺气,比如干支是甲寅乙卯在春天占。

  干支上神或发用是天乙贵人。

  青龙喜庆之神,天后恩泽之神入传,或是加在占人年命上。

  这些条件组合,叫做天恩课。

  天恩,皇家的恩宠也。又代表上天的恩赐。

  总之,有人宅兴旺,仕途显达,财利盈门之象。

  占主仕者膺朝廷恩典,常人获贵人恩惠,孕生贵子,病痊囚赦。

  什么是朝廷恩典?升官、迁职当然是。受到上面的表彰、奖励也是。

  现代社会,就是受提拔、嘉奖

  一般人,主得上人恩宠赏赐,胎孕产贵子,占病痊,占囚赦宥。

  天恩课的反面,是“天恩未定”格。

  此课若传见空亡,又名天恩未定,事多虚喜,上人虽有意施惠,犹豫不决。

  天恩课,吉神空亡,则为天恩示定格。

  空,有名无实,有始无终,有心无力,故多虚喜。

  尊长对于施恩于占人,犹豫不觉,这在干贵请托之时,最怕遇到。

  迍福课。

  迍,灾难。

  迍福课,是八迍和五福的合称。

  不同的书上,对是哪八迍和哪五福,说法并不一样。

  实际上,八、五均是概数,只是说“多”罢了。

  课经中所说的八迍是指:时令死气发用为一迍;下为旺气所胜为二迍;上见丘墓为三迍;下见仇克为四迍;乘凶将为五迍,带刑害子为坟墓星,主死亡,为六迍;下贼上为七迍;凶神临日辰相克为八迍。

  如癸酉日午时亥将春占

  未朱

  子白

  巳贵

  朱  元  空  蛇

  未  寅  亥  午

  寅  酉  午  癸

  戌亥子丑

  酉        寅

  申        卯

  未午巳辰

  春占,发用未土处死囚之地,一迍;未被地盘寅所克(胜)为二迍;未临地盘寅,怕寅克,三迍;寅之天盘未,为寅之墓,为仰见其丘,四迍;乘朱雀凶将,五迍;初中相害,六迍;三传递克,七迍;干支初中都是凶将,蛇、玄、朱、虎,八迍。

  多种凶象并聚,大凶。

  五福:用起死气,末传旺相为一福;子逢凶,母带德解之为二福;始为凶将,终有吉神为三福;初传见鬼贼,年命克制为四福;日神吉,临旺相为五福。

  如上课,为八迍,但又是五福。

  发用未为死气,末传巳为相气,一福;未是仰丘俯仇,但被末传巳来生之,巳为日德,又为正月月德,为子逢凶而母带德神,二福;发用朱雀凶将,末传贵人吉将,三福;发用未为日鬼乘朱雀,如果年命上见寅卯福德克制日鬼,则为四福;日上神午为旺气,故为日上神乘旺相,为祉 福。

  课传中凶象并聚,当然大凶;如果再逢吉象,则是由凶而吉。

  在实占过程中,并不一定有这么多的凶,只要凶多,就是凶象,有三迍四迍五迍未必就不大凶,有二福三福四福也未必不转凶为吉。

  刑、冲、破、害、克、墓、鬼、脱、空、等皆是凶象,朱勾空玄蛇皆是凶将,魁罡皆是凶神,课传遇之多,多以凶论。

  旺、相、德、合、生、贵、常、龙、合等,都是吉象。

  象辞说:八迍并用,忧患将至。得病倾危,遭官坐死。营干不成,动作被累。五福相逢,变忧为喜。

  课传中凶多,则必有灾祸来临,占病死,占讼难生,做事难成。

  如果遇到吉象,则能变忧为喜。

  迍福课,统易经屯卦之体。屯,下震上坎,震为动,坎为险,动则入险,所以为危难之象。若得吉象,则雷动雨发,解决干旱,难中有救。

  八迍,应屯卦上六爻辞“乘马班如,泣血涟如。”骑着马,在破败的家园旁久久徘徊不愿离去,哭泣至流血。

  上六,处坎之极,无应(四也是阴),而所乘之九五陷于坎中无法救解,故大凶。

  五福,应屯卦初九爻辞“盘桓,利居贞,利建侯。”初九在震足之初,观望而不进,这样才能不陷于前面的坎险之中,这样才利于成就大事。

  在迍福课的解释中,仰丘俯仇是指诸如寅未这样的关系,未俯见寅,寅克未,为仇;寅仰见未,未墓寅,为仰丘。丘者,墓也。

  在实战中,我们常用的仰丘俯仇,是诸如:寅发用,天盘未为墓,地盘酉为仇,这叫仰丘俯仇;或寅为用,天盘酉为仇,地盘未为墓,这叫俯丘仰仇。这两种情况,统称俯仰仇丘,都是凶象。

  大家一定要明确“八”、“五”是概数,依吉气盛还是凶气盛,来定吉凶。

  九丑课。

  乙、戊、己、辛、壬五干,与子午卯酉四支配合而成日辰,共有十天:乙卯 乙酉 戊子 戊午 己卯 己酉 辛卯 辛酉 壬子 壬子。这十天,叫做九丑日。

  乙戊己辛壬乃刑杀不正之位,三光不照。

  三光,指日、月、星光。

  三光不照,则为极度黑暗。

  乙者,雷始震之日;戊己,北辰下降之日;辛者,万物断绝之日;壬者,三光不照之日。

  雷始震,就是雷气动于地下,刚开始,阴气凝结,阳气忽微。

  北辰,这里指北斗星。南斗注生,北斗注死,北辰下降,万物凋射。

  辛,金气,似酉月,万物断绝。

  壬,亥,极阴之位,三光不照。

  这五干,全是阴气。

  子午卯酉为阴阳易绝之神,有生杀之道。

  子午为二至,两个顶点;卯酉为二分,两个分界点。

  子为冬至,以阳易阴;午为夏至,以阴易阳;卯为春分,阳盛阴绝;酉为秋分,阴盛阳绝。

  所谓生杀之道,是指阴阳二气的不均衡和惨烈的斗争。

  子一阳生,阴却极盛;午一阴生,阳却极盛。卯阳气发展最蓬勃,但阴气的力量也很强;酉阴气发展最强势,但阳气的力量也很强,卯酉,是大决战的时候,杀人三千,自伤八百,龙战于野,其血玄黄。

  所以,九丑日乃是动荡不宁之时。

  丑为岁末,星纪寒土,万物纽结不舒展。

  丑中有斗宿,书云:南斗六星“天庙也。丞

  相太宰之位,褒贤进士,禀受爵禄,又主兵。”

  丑为庙堂,乃是议事决定之地。

  斗有斗斛之形,对人进行评价,从而决定赏罚。

  四仲,乃是阴盛阳衰之地。

  斗加之,吉少凶多。

  故九丑日,又逢四仲时,丑加四仲发用,谓之九丑课。

  九丑统易经小过之体,上下迍邅。

  迍邅,有二意:迟迟不进,困顿不得志。

  小过卦,下艮上震。

  上下各有二阴,中有二阳。

  阳吉,阴凶。

  阳少阴多,以阳为主;这二阳,一尊一卑,向上走是险境,向下走也是险境。因此,无论是尊是卑,是进是退,均是不利。

  这是九丑课的象意。

  象曰:“刚日男凶,柔日女祸。重阳害父,重阴害母。婚姻有灾,造葬无补。诸事谋为,徒劳辛苦。”

  何谓重阳?刚日九丑,日辰又在天乙前(干支上所乘天将为蛇雀六勾龙),为重阳,不利于父。

  何谓重阴?柔日九丑,日辰又在天乙后(干支上所乘天将为后阴玄常虎空),为重阴,不利于母。 若又见白虎,主父母丧亡。

  当此之时,不可举兵远行、移徙、嫁娶、造葬、求谋,万事灾祸,不出三年三月

  在选择上,九丑日逢四仲时,为九丑时,不可做事。

  同样,得九丑课,也不可做事。

  九丑课,再遇大时或小时煞,万事不宜。

  大时,寅午月在有卯,亥卯未月在子,申子辰月在酉,巳酉丑月在午。

  小时,即月建。

  与九丑相并,为凶煞。 占病、占宅、占运势,逢九丑课尤不吉。

  因为九丑课是凶象并聚。

  九丑之凶,如小过之上六爻辞:“弗遇过之,飞鸟离之,凶,是谓灾眚。“

  意思是:有了灾难,不但得不到优待,反而被批评,落井下石,犹如飞鸟离开了窝,无所依托,大凶,这就是所谓的灾祸。

  灾,天灾;眚,人祸。

  如二月将乙卯日子时占,丑临支,子时属仲,丑又加卯上发用,为九丑课。

  丑白

  亥元

  酉后

  元  白  常  空

  亥  丑  子  寅

  丑  卯  寅  乙

  丑卯寅乙

  卯辰巳午

  寅       未

  丑        申

  子亥戌酉

  九丑课,又主悖逆不顺。

  臣叛子逆,奴欺妻背

  卑下反叛尊上。

  《观月经》的说法:“四辰连五日,九丑主恶声。大吉将加仲,天灾莫举兵。远行人必死,嫁娶犯哀声。修造妨家主,迁移人口惊。殡埋防长幼,买卖不能成。”

  九丑主丑名昭著,因其多阴之故,故有阴私、缺德之意。

  整修盖房子,对家长不利。

  《心镜》里的说法:“测祸天官决事因”。

  九丑课凶,凶在哪个方面?

  要看发用之“丑”所乘之天将。

  朱雀主官讼口舌;元武主失物或奸淫;勾陈主斗讼;白虎主疾病死亡。

  以课体看大势,以神将定吉凶方向,这也是一种看课的方法。

  闭口课

  今天我们来看闭口课。

  凡符合如下条件之一者,即为闭口课:1、旬尾加旬首发用;2、旬首乘玄武发用;3、旬首上神乘玄武发用。

  旬首,即仪神,每旬遁甲之支神,如甲子旬子,甲戌旬戌;旬尾,即每旬遁癸之支神,如甲子旬酉,甲戌旬未。

  注意:旬首和旬尾,总是同孟、同仲、同季,旬首必是阳支,旬尾必是阴支,在顺序上,旬尾的位置要比旬首落后三位。

  比如,旬首是辰,辰属季,旬尾必是季,辰向后数三位,是丑。

  古人设闭口课,原意主要是用于捕盗!

  捕盗责玄武,闭口课因玄武的位置不同,按不同的日干支,分为几种情况。

  1、甲辰,甲戌日,辰戌会乘玄武,为玄武阳神;则以玄武所临地盘为女子逃亡方向,如辰乘玄武加申,女逃向西南方向追。玄武“度四”(即连根倒退四位)为“终阴”,即旬尾,以其所临地盘为男子逃走方向。

  为什么女逃向阳神之下,而男逃向终阴之下呢?阴阳异性相吸,男逃超女位,女逃趋男位,阴阳和合,方可隐藏也。

  2、甲子、甲午、甲寅、甲申四日,玄武所乘的并不是旬首,玄武阳神逆数四位也不一定是旬尾。但仍以玄武阳神所临捕女,玄武逆数四位所临捕男。

  比如,甲午旬,辰乘玄武,辰不是旬首,午是旬首;辰的逆数四位是丑,也不是旬尾。但捕女仍以辰所临为方,捕男仍以丑所临为方。

  这里注意,甲日,玄武不是乘辰,就是乘戌;因为甲日贵人或丑或未,无论顺行逆行,玄武不是乘在辰上,就是乘在戌上。

  3、非甲日,以玄武乘神本身为“阳神”,阳神所临为女逃之方;玄武之天盘为“阴神”,阴神所临(实质上就是玄武乘身本身)为男逃之方。

  比如,亥将午时乙日,玄武乘卯,卯即玄武阳神,卯加戌,为阳神临戌,即向西北追女;卯上申,申加卯,即向东方追男。

  这里,向“玄武阴神申所临追男”实际还是玄武本身的方向,但它反映的思维内容不能不明白。

  这是古法看方向的方法。

  它与《会篡》中,玄武地盘之地盘定方向,行年所临定方向,看似矛盾,实际上并不矛盾。

  行年所临是首选。

  而玄武阴阳、玄武地盘之地盘,均有一定的准确率。

  贼会被会被捉,方法多多,就看课传里显示什么:1、太阳照武,玄武乘太阳、太阳临玄武、玄武临太阳,都会捉住;2、勾克武、官克武、武乘辰戌申,也会被捉。

  3、玄武阴神制玄武,玄武地盘制玄武,也会被捉。

  以克制玄武之神之旺地或数目定贼被捉期。如卯被申克,可定四(金数四)天,或庚日(庚寄申)。

  知道了盗贼方向,如果东西被人偷了,以玄武阴神(盗神)所生来定物藏之处。

  这个在《会篡》中,我们有过比较详细的引述。

  注意,生的时候,是阴生阳,阳生阴。

  比如,玄武阴神为申,则取亥之类象,取西北、楼台、勾栏等处寻找。

  除了捕盗之外,我们用闭口的时候,是用其“封闭、不外泄”之意。

  除了上面所说的三种闭口,非捕盗之时,旬尾也可以称为闭口。

  象辞说:禁口不语,事迹难明。寻人没影,失物潜形。告贵弗允,论讼不平。孕生哑子,占事终成。

  不想说话,不能说话,不敢说话。事情隐蔽,不明了,不被人发现,“走私”。找人找不着,东西看不见。求人人家不答应,打官司受冤难诉。生哑儿。

  “占事终成”,是指在课象大势吉的情况下,事情到最后的节骨眼儿上才成功,因闭口为旬尾,最晚。

  如旬尾加首传逢六合,事成而凶难散。朱雀讼屈难伸,白虎不明遭罪。占病痰气阻塞,喉肿口禁。失物人见不肯明言。凡事多有闭口之意。辛未日酉加寅,日禄作闭口,又系无禄,病者必绝食而死。

  旬尾加旬首,事情的头挨着尾,传中遇到六合,事情成功,六合有和合之意,首尾相见为始终如一。

  朱雀闭口,打官司会被屈断,难申诉;不说话。白虎闭口,受冤屈而被刑罚,白虎为刑罚。

  占病,阻塞,痰阻,喉肿,口不能言。

  禄作闭口,绝食而死;占工作,失业。

  课经还列了闭口课的类格:一旬周遍。

  一旬周遍,旬尾在干上,旬首在支上。

  详见《毕法赋》第二法:“首尾相见始终宜”。

  为什么一旬周遍是闭口的类格,闭口有旬首、旬尾,而一旬周遍也主要是用这两个类象。

  课经还提到“察奸课”,一旬周遍,阴日占,玄武发用,阴上加阴,暗昧中见暗昧,但一旬周遍,坏人逃不脱,故为察奸。

  又代表做事的时候要万分谨慎,因为遇到察奸课,对方恐会有阴谋。

  古法捕逃亡,又以德刑论,日德、支刑,德追君子,刑追小人。

  如甲戌日,寅为日德,未为支刑。

  以德刑所临地盘定方向,以德刑相克定能否捕获。

  比如寅加午,君子在南方;未加亥,小人在西北方。

  打官司,德克刑则胜,否则败。邵子《断案》有例。

  寅克未,德克刑,可获。

  再如壬戌日,亥为德,未为刑,未克亥,刑克德,不可获。

  关于闭口课,大体上就是这些内容。大家有问题请提出来。

  灾厄课。

  课经中有不少课,是根据神煞定名的。

  灾厄课即属其一。

  凡如下神煞中的一个发用,即为灾厄课。

  丧魄煞,寅午戌月在未,亥卯未月在辰,申子辰月在丑,巳酉丑月在戌。游魂,即飞魂煞,正月起亥,顺行十二辰。伏殃,即天鬼,寅午戌月在酉,亥卯未月在午,申子辰月在卯,巳酉丑月在子。病符,岁后一辰,如亥年在戌之类。丧门,岁前二辰,如亥年在丑。吊客,岁后二辰,如亥年在酉。三丘,春丑夏辰秋未冬戌。五墓,春未夏戌秋丑冬辰。岁虎,太岁后四辰,与太岁是三合局,只是位置靠后,比如亥年在未。

  丧魄、游魂;伏殃、病符;丧门、吊客;岁虎。

  丧魂为恶鬼临门,主病疾忧死,妇人产厄,疾病凶险。

  游魂为鬼祟、妖怪、不详,主精神紧张,惊恐,疾病等各种凶灾

  伏殃灾祸侵袭,阴谋伤害,事有隐瞒,占兵有埋伏。

  病符:1、临支克支,主合家病患。2、与伏殃相并(即同在一支),为流行病,故称“时疫”。3、与白虎相并主死丧。4、临干支,旺相,带日财、贵人,办去年或过去几年办但没有办完的事,大吉。

  丧吊:1、若全加支干或年命发用,主家有死丧事。2、丧门与死气煞、绝神相并,或与白虎相并加日干年命,吊客加支,主自身死亡,致宅人挂孝。

  这里的绝神,是月煞,寅午戌月在亥,亥卯未月在申,申子辰月在巳,巳酉丑月在寅,为劫煞、女灾、墓门,大凶。

  这里的白虎,是指岁虎。

  五墓三丘,均主坟墓。与白虎、朱雀、丧门相并,有葬埋事。临丑有坟墓、田宅事。

  三丘五墓入三传,再遇旬丁乘土神,天将再凶,主有惨烈之祸、官司、疾病,凶祸突如其来,非常猛烈迅速。

  灾厄课,统易经归妹之体,是鬼祟作孽之象。

  归妹卦,下兑上震,兑在西方,白虎之象;震在东方,青龙之象;龙虎交战,必有损伤。兑为妖孽。兑金削震木为棺,故有妖孽死丧之危。

  象辞说:“家门厄会,妖孽为害。疾病死亡,财喜破坏。婚孕多凶,征战大败。行人不归,访人不在。”

  厄会,就是各种灾祸凑在一起了,祸不单行,或是接踵而至。

  血支、血忌、白虎(天将),为血,为破胎神,占产立生,占胎孕破流产,因为生必然要流血,而胎孕宜安,见血则是流掉。

  血支为每月的闭日。“闭”,是“建、除、满、平、定、执、破、危、成、收、开、闭”之“闭”。这十二个字,为十二踏建,又称十二值。与月建相同的日支为建,月建前一位为除,其余依此类推。比如,辰月辰日为建日,巳日为除日,午日为满日,……寅日为开日,卯日为闭口。

  血忌,一、三、五、七、九、十一月分别在丑、寅、卯、辰、巳;二、四、六、八、十、十二分别在未、申、酉、戌、亥,主血光,病忌用针。

  与天空、沐浴位为生产。

  羊刃也为凶煞,有宰杀之意。

  这些凶煞发用,日干无气,则大凶。

  病符、女灾、虎岁、丘墓、囚死发用,为灾厄课,但日辰年命上有冲克这些凶煞的,或课传中有天地医救解,则凶散为吉,病可疗。

  青龙作日鬼,为幸中不幸,乐极生悲;白虎作长生为不幸中幸,返凶为吉。

  比如,亥年正月,亥将卯时乙亥日。

  未白

  卯六

  亥后

  六  白  常  贵

  卯  未  申  子

  未  亥  子  乙

  丑寅卯辰

  子         巳

  亥          午

  戌酉申未

  亥年未为岁虎,春占为死囚之气,发用,即为灾厄课。

  灾厄之凶,如归妹卦辞所说“征凶,无攸利。”

  征,就是出行,引申为做事。有所行动就凶。

  攸,长久。无攸利,就是即使暂时顺,长久也不是啥好事。

  这是凶辞。

  灾厄若有冲克或天地医救解,则应归妹初九爻辞:“跛能履,征吉。”

  意思是:虽然瘸,但还能走,做事是吉利的。

  天狱课。

  符合如下条件的,称为天狱课:1、斗系日本。2、发用休囚,或是日之墓神。

  斗,即天罡。日本,日干长生之地。

  发用为动机,代表所占之事的气数。

  发用无力,则做事无力。天罡压日本,日本无力扶助日干。是人、事皆凶。

  天罡为牢狱之地,发用囚死,主死丧、囚系。发用为日干墓神,墓也为牢狱。

  故天狱课,主牢狱之灾,或上天的惩罚,如现代的流行病,就可以认为是天狱课之象。

  当然,流行病,还可以是由天鬼煞代表,天鬼煞,正月起酉,逆行四仲,三轮。

  比如,正月亥将午时,乙酉日占。

  未

  子

  巳

  未  寅  寅  酉

  寅  酉  酉  乙

  戌亥子丑

  酉        寅

  申        卯

  未午巳辰

  日干长生为亥,阴神见辰,为斗系日本。

  发用未,在春天处死地,又为日干墓神,为发用囚死墓神。

  此为天狱课。

  天狱课,统易经噬嗑之体,乃委靡不振之象。

  噬嗑卦,下震,上离。上下二阳爻,夹着几个阴爻,形成大离之象。离为腹。

  大离之中,九四独为阳爻,不中不正,君子变为小人,食物变为恶积,毒物之象也。

  人遇毒,中心有梗阻,必是下震不能健动,上离不能光明,眼昏脚软,委靡不振。

  噬嗑,上离为光明,下震为健动为日出之方,又有烛照隐私,明辩是非之象。加之九四之毒,故为去除梗阻谬乱,使天下大白的判断牢狱之象。

  凡筮遇噬嗑卦,多有牢狱之灾。

  《指掌赋》中说:“太常乘破碎为孝服,见天狱螣蛇主灾致讼。“

  天狱课主牢狱,若再遇朱、勾、天空等神,则更有牢狱之象。

  若课既是天狱,又是魄化(课传见白虎作死神死气),则凶灾尤甚,不可躲避。魄化,乃飞来凶灾,令人魂飞魄散之意。

  课传中若逢灾煞、劫煞,其祸更是凶横。

  见青龙也不能救解。

  这样的凶象,则应噬嗑卦上九,“何校灭耳,凶。”顶着大枷,连耳朵都给遮住了。

  如果遇到天狱课,最好是守旧,做事、盖房、葬造皆不可行。

  天狱课遇到这些凶象,谓之“真天狱”。

  如果日辰年命上见子孙救神,又遇德合奇仪等神救解,则为天狱清平,先凶后吉。

  注意这个“先凶后吉”,那是一定先有凶事,然后转祸为安的。

  或是现在有凶事,将来能解决。

  天狱清平,还有表现形态:人已入狱,贵人加临辰戌,为“录囚”之象。古代的制度,每年朝廷会派人重审一些案件,这叫录囚。有机会参加录囚的罪人,多能获得轻判。

  所以,人已入狱而贵人加临辰戌,为贵人履狱,录囚有赦。如果未入狱,则是入狱之征。

  天狱清平,应噬嗑卦九四爻辞“九四:噬乾胏,得金矢。利艰贞,吉。”

  胏,好肉,好嚼的肉。

  吃干了的腊肉,结果咬出了一个箭头。只要不急躁冒进,就是吉利的。

  为什么不宜冒进,因为先天狱,后清平。

  遇天狱课,测来意,可以认为是“望天恩”,即等待上天的恩赐,如久旱盼雨、大罪盼赦等。

  这就是天狱课的基本内容。

  另外,课经在讲到天狱课的时候,还提到了如下的内容:

  乙日辰加亥孟神,忧父母;加卯仲神,忧同类;加未季神,忧妻子。

  罡为死奇,斗伤万物。

  加在哪里,哪里就有灾。

  所以,平人占年运,大忌魁罡加日辰。

  亥为乙之父母,斗罡加之,父母灾。

  卯为比肩,斗罡加之,兄弟或自己灾。

  未为财帛,也代表子女(古代父为子纳,父亲对儿子有生杀予夺之绝对权威。)

  推而广之,罡加孟忧尊长,加仲忧己身及兄弟朋友,加季忧妻、子。

  这是对斗罡用法的阐释之一。

  凡占狱,宜逢解神、青龙、天空、天后乘父母、天赦等。当然,要看整体课传气势

  引从和亨通课。

  引从,就是拱、夹。

  比如三传巳戌卯,干上为辰,辰夹在初传巳和末传卯之间,这就叫引从干神。

  如果这个辰,是在支上,则叫引从支神。

  另外,还有初末引从贵人,比如庚日干上丑,三传寅未子,初寅和末子夹拱干上的贵人丑,既是引从干神,又是引从贵人。

  引从课,主要的意象是“动”。

  1、前呼后拥,官爵显赫之象。2、前拉后推,把人、物、事弄走。

  所以,根据引从不同的对象,有不同的象意。

  干为人,支为宅,贵人为仕宦之人之象,禄为工作,故引干则人动,引支则宅动、装修、单位变动,引贵人则贵人升迁,引禄则工作变动。

  再如,占病,则有牛头马面把灵魂拉走之象。

  引从课,是《毕法赋》的第一法,其中有不少细节变化,其具体象意,详见《毕法解》。

  引从,课传大吉则吉动,课传大凶则凶动。

  另外,邵子在《六壬断案》中还有一种“引”法。

  不用夹拱,只是单引,也可以。

  时监院庚午生四十岁占谋动迁转,己酉年正月辛巳日子将酉时。

  元空朱后

  亥申辰丑

  申巳丑辛

  兄申空

  子亥元

  财寅贵

  申酉戌亥

  未        子

  午        丑

  巳辰卯寅

  邵先生曰:此课守妻家,卒未能动身。今喜日墓带丁,遂有变动之意。临庙满后,必得京局,监多是药院之类。末传寅在前引动墓,人遂得出去。又是夜贵人,乃久困之贵人,今得用于朝,因此可以因之。若见厨灶煮面,仆子为汤所伤,即是喜事到。又主小儿落佛堂外水坑亦应也。时自二十三上就舍妻家,是年欲谋动,占得此课,庚戌七月岳祠满,讨得监和剂局,因他丈人徐侍郎在九宫观,遂得差遣。所云夜贵久困是也。辛亥其女生日,厨下煮面,仆子托面出,被人冲在身,而被汤伤。又家宴更深,亲戚小儿戏佛堂外一小池中,次日早晨来催赴任,丑加辛作墓神,天后又是滞神,丑中有旬丁为动,换申为医药加巳,巳为厨灶,申又为面,天空为仆,亥加申为元武,武乃水神为池,武又为堕水,辛以亥为水息,孩童堕此池中。末却见贵人乘天门,便是赴任。

  这一课,占动而逢墓,墓又乘天后厌翳之神,是运势蹇滞昏暗,前途无光之象。

  想动而得到这个深陷泥潭的课,看样子是动不了了。

  但玄机暗藏,末传却逢到了寅。

  我们只知道,墓要逢冲,或逢太阳,方不以墓论。但谁知道,墓前之神,也能把墓中之人物拉出来。

  末传寅,引丑墓,把这位时监院给拉出来了。

  寅为贵人,是有贵人引出。

  1、看是何人推动他运势上升,就看引从的这个支神及其天将,贵人就是官贵。寅为月建,月建为诸侯,乘贵人,是大官。

  2、寅虽在末传,但却是月建,有化远为近之象。故时某很快就有了工作。

  邵子在这一课里,用到了昼贵、夜贵。

  我们常用的是正贵、幕贵,正贵主事,幕贵为林下之官。

  在邵子的眼里,夜贵,即使是正贵,也是阴象,不如昼贵那样光明正大,那样有力。

  这个单引的方法,要注意。

  如下几种情况,都可以叫做亨通课。

  1、三传递生。2、干支互生、俱生。3、干支互旺、皆旺。

  《毕法赋》里,有“三传递生人举荐”、“互旺皆旺坐谋宜”、“互生俱生凡事益”。

  三传递生,隔三隔四有人帮助,又主声名远播,众人称赞。

  甲申日干上卯、支上酉,干支各乘其帝旺之神,为皆旺;为双方运势隆盛。甲申日干上酉,支上卯,支上为干之帝旺,干上为支之帝旺,为互旺,为双方各能给对方以巨大好处。

  干上生干,支上生支,为俱生,如壬子日干上申,支上酉,受生则有助,有力,双方都有人帮助。干上生支,支上生干,为互生,双方互相帮助,各有收获。

  亨通课,体现的是一种运势佳,多助多力的象。

  但亨通课,也要看真假。

  三传递生,如果递生空亡,则是空说而不真心实意地办事。

  互生俱生,如果生的空亡,或是表面上是生,而实质上是败气,则见生不生,不如无生,反而不吉。

  比如丙午日,干上寅,支上卯,寅生丙,卯生午,这是俱生,但寅卯空亡,反主大凶,占病必死,占生意没利。

  同时,这又是互生空亡,主表面上对对方好,实质上口说而实不至。生空则变成脱耗,大凶。

  干支互旺、皆旺,宜于静守。因为帝旺是“最高层次”,帝旺临于干支,代表当前正处于运气的巅峰,所以要“守旺”。若是在现有的状态下想有所变动,则是“搬起石头砸自己的脚”、“作茧自缚”,所以不要动。

  人在运势好的时候,往往就会不知所以而急躁冒进,损失惨重,后悔莫及。

  所以,要谨慎行事。

  天祸课。

  四立前一日为四绝,每季绝辰加立辰,或立辰加绝辰,均为天祸课。

  四立,立春、立夏、立秋、立冬。

  四立前一日的支辰,称为四绝。

  比如,今年腊月十七,为丁亥年的立春日,己巳。

  辰为绝辰。

  己巳这一天占,月将在子,亥时或丑时占,则巳加辰,或辰加巳,均为天祸课。

  四立为季节的变化之时,而前一日,乃是一个“极限”。

  立春,即交春日,水势发展到极处而绝,木开始当令。这叫做水绝木旺。

  立夏,木绝火旺。

  立秋,火绝金旺。

  立冬,金绝水旺。

  立辰与绝辰相加,旺、绝而气相见,变动极速,斩刈绝杀,万物受其伤害。

  这个比较难理解为什么会这样呢?试想改朝换代的时候,总会有一番动乱的。尤其是两股势力针锋相对,必有杀伐惨斗,流血飘橹。

  课经认为,天祸课统易经大过之体,嫩草遭霜之象。

  大过卦,下巽上兑。

  兑时序在秋,主霜。

  巽为草。

  大过,兑上巽下,泽灭木,霜浸草之象。

  天祸课的象辞说:“以新易旧,天有灾祸。咎事莫为,身宜谨守。战斗流血,造死丧偶。出行死亡,干谒空走。”

  四立四绝,当此新旧交易之时,旧的东西将被扫除殆尽但又最后挣扎,新的东西尚未壮盛而满是危险,两兵相接,必有死伤。

  天时阴阳之变化,反映在人间,德刑相敌,如天降灾殃。

  当此之时,应该居守待时,切切不可争躁冒进。

  正如大过上六爻辞说的,“过涉灭顶,凶。”轻率地渡河,就会有灭顶之灾。

  因此,无论战斗、婚姻、出行、干谒均非吉象。

  天祸课主凶,要注意如下几个方面

  1、与课传中的类象紧密结合,比如,要注意绝辰的五行。绝辰属火,为火灾或雷震天灾。,绝辰属水,主水灾,或盗贼、淫乱。绝日属木,主屋梁崩折。绝日属金,主兵戈战斗。绝日属土,主土瘟疫、墙壁、险陷。

  再如,课传中遇白虎主死丧,元武失脱,朱雀口舌,勾陈争斗。如果带恶煞,必有飞来横祸。

  2、如果与其他的“凶气”相并,则更凶。比如恰逢朔望之前一日,为日月穷日;再如干上见月宿(见二烦课),月为极阴之物,加强凶气。

  凡遇此大凶,切忌举事,营造、安葬更是万万不可。

  这样的凶象,就应了大过卦的九三爻辞“栋桡,凶。”大过卦,是上、初皆阴,其中的四个爻都是阳,这个象,就象一根大梁木,但两头承担的地方却很脆弱,必然会被压塌。栋梁塌了,房子也就倒了。

  如正月立春甲申日,绝日癸未,寅加癸,为天祸课。

  辰

  巳

  午

  戌  酉  辰  卯

  酉  申  卯  甲

  午未申酉

  巳        戌

  辰        亥

  卯寅丑子

  课经所举的例子,绝辰、和立辰,均以干论。

  甲申日立春,癸未为绝日,甲寄寅,癸寄丑,以丑寅相加为天祸课。

  看《观月经》里的论述:四立干上神,分明末日临。此名天祸卦,乖角竟相侵。火动烧人死,水临劫盗深。木因梁屋事,土动为争论。金则兵戈乱,闹处起哀声。

  这是讲祸课见不同五行的凶象性质,火动烧人水临劫盗等,也可以扩展用之,不仅在天祸课中。

  和美课

  上一次我们讲的是合欢课,合欢课重在一个合字。

  而和美课,也是一个合字。

  合欢课,指干与干上神之遁干合、干支上神相合、三传三合三种情况。

  而和美课,单指支合,没有干合,它包括了多种情况。凡支之合(三合、六合,在四课里的合,在三传里的合,三传与四课交互的合)都可列入和美课。

  1、“上下皆合两心齐”,比如乙酉日伏吟,干( 寄宫辰)与支酉合,干上神辰与支上酉合;干之阴神辰与支之阴神酉又合。丙申日伏吟亦如之。支为体,阴神为其精神;或说,支为肉体,上神为想法、行为。上下皆合,就是思想和行为都在和好,主二人或双方齐心协力,共同做事。

  2、“干支相会作六合”,如辛卯日,干之寄宫戌加支卯上,为干支相会;又与支相合,为相会作六合。主干之一方主动去找支这一方,与之合作、和好。

  3、甲申日,干上亥与干合,支上巳与支合,为双方各有和好之人、合和之事,各自有益,但对双方交往,则不一定有好处。比如此课,就是支上与支合而脱害干神,干上与干合而脱害支神,此为交脱、交害,不利合作,只利各自做事。

  4、“干支上神作六合”,比如戊辰日,干上未,支上午,利于合作。

  5、交车合,乙丑日,干上子与支合,支上酉与干合(寄宫),利于交易之事。交车的用法很复杂,详见《毕法全解》。

  上面这些,都称为和美课。

  合为和好,为同心协力,无论求人、交易、做事、婚姻,双方既有和好之意,当然吉利。

  和美课,统易经丰卦之体,有神合道合(思想和行动都协同一致)之象。

  丰卦,下离上震,离为日,震为正东为扶桑,有红日自东方升起,尚在低处,前途无量之象。

  离为日有君象,震为雷有声势浩大之象,前程远大,但由于还在树下,力量尚下,时机还早,所以丰卦卦辞说“宜日中”。

  震在正东方,卯时,当五至七点,太阳刚出,也有“见龙在田”之象,故宜待时,慢慢发展,到正午才能行权发令。

  和美课,要看真假。

  课传中遇合,同时这合要真合,合逢空,合而又脱,合而又逢害(不一定是合神本身,比如交车相合,但干支上下又相冲),合而又逢害,合中犯煞,这些都不是真合。

  遇真合(即生合、财合)之类,再逢吉带旺,大吉之象。

  应丰卦六五“来章,有庆誉,吉。”之象。章就是明,也就是别人来照亮我,给我恩泽温暖,而且使我美名在外,当然大吉。或者说,对方很好,“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品价高。”我跟他合作,让我有名又有利。或者说,双方合作,不但得利,还得美名。

  占公司,就是有得赚,又有好名声了。

  和美课的象辞说:三合六合,上下欢悦,交易大通,财利不绝,婚吉事成,病危势拙,干贵相宜,占敌和决。

  三六合,人情喜悦,合作有利,婚吉事成,利于求人办事。敌对双方和解。但占病则是危险,忧疑之事则是纠结不能解决。

  和美课的类似情况

  1、乙酉日,三传申子辰印局,支上丑与中神子相合,此为三六相呼。夜占,天将贵常勾为乙之财。利于求财,但不利于尊长,也不利于经营。因为三传的生气被财所克制。

  一般地,天将不克支神,但三传皆是土将,则是一种特殊的氛围,将得财气,就使支神受损了。

  2、丙申、丙辰日,三传申子辰水局作日鬼,幸有支上丑子孙可制鬼。

  有灾也可以摆平,只是丑为脱气,要耗费钱财和精力。三传皆鬼,拖拉很长,不能拖,拖长了容易受人家的算计。

  3、交车合,利于交易。