网站毕业设计论文通用六篇

　　关键词：毕业设计网站；高职生；毕业设计

　　中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1673-8454(2012)11-0073-03

　　一、高职生毕业设计的现状及存在的问题

　　1.高职生毕业设计（论文）的现状

　　目前，许多高职院校都采用毕业设计（论文）（以下统称毕业设计）这一方式来检验学生的综合素质与能力。毕业设计是培养学生综合运用所学的知识与技能来解决实际问题的重要环节。通过这一过程，提高学生独立分析、解决问题以及创新的能力，并达到考核学生综合能力的目的。然而，目前高职学生毕业论文内容空洞、东拼西凑、泛泛而谈、剽窃抄袭现象严重，许多人将其原因归结为管理工作不到位、指导教师的水平不高和责任心不强、学生基础差而且不重视等。这样的分析虽有一定道理，但过于简单和片面，因此，我们从以下几个角度来分析问题的根源。

　　2.高职生毕业设计存在的问题

　　（1）论文“学术性”观念偏重

　　许多高职生的毕业论文在目标、选题、撰写等方面，仍未摆脱学科本位的论文标准，强调毕业论文对学生科研能力的训练，讲究毕业论文的学术性、理论性。而高职院校在培养学生的过程中，应是以就业为导向组织教学活动，培养具有职业能力的学生。这就要求学生在指导教师的指导下，结合毕业实习，在进行相应的实践操作之后完成毕业设计任务。

　　（2）学校不开设论文指导相关课程，学生无从下手

　　在诸多院校的课程设置中，并没有开设论文写作课程，而是直接让高职生们直接进行毕业设计的写作。虽然有指导教师的指导，但是许多学生仍然无从下手，并寄希望于指导教师，导致过度依赖，能写出有独立见解的论文的学生极少。

　　（3）毕业设计与实习同时，学生异地实习，难以兼顾

　　目前，许多高职院校都安排学生在第三年进行实习，许多用人单位也要求学生能提前上岗，这就使得毕业设计环节难以展开。一方面，学生多分散在外地实习，距离太远，难以与指导教师交流。如若实习中途返校与老师交流，不仅耗费人力物力，也会影响学生的实习。另一方面，如若让指导教师前往实习单位进行指导，不但影响教师在校的教学任务，而且时间紧促，难以达到预期的指导效果。

　　（4）论文答辩形式与评分机制有待完善

　　现在，论文答辩的形式采用的是在校答辩，学校要求学生在规定时间前返校参加论文答辩。这与学生的实习、就业发生冲突，让学生陷入两难的境地。而论文答辩的成绩，由答辩委员会决定，答辩小组的教师们仅依据最终形成的论文进行考核，不能完成跟踪学生的毕业设计过程式考核。这样的评分机制，难以对学生的综合素质进行客观的评定。

　　二、毕业设计网站的作用

　　针对目前高职毕业设计指导中出现的诸多问题,寻求一套行之有效的解决途径势在必行。因此，我们设计了“毕业设计网络课程开发与研究”这一研究课题，并利用现代网络技术便捷、快速、效率的优势，搭建了一个毕业设计网站。本网站的关键在于对校外实习学生毕业设计进度的掌控，便于指导教师及时进行指导。实习学生通过网络访问毕业设计网站，自主更新维护个人相关信息，不仅极大地减轻了指导教师的工作量，也保证了信息的准确性和时效性。同时，利用系统提供的信息、留言系统、论坛等功能，系辅导员、毕业设计指导教师、工作站教师及学院层面都可以和学生直接进行交流，提高了工作效率。另外，通过建立完善的毕业设计数据库，可以及时统计各种相关数据，对学院的档案收集、质量评估有很大的贡献。

　　经过两年的试运行，毕业设计网站已逐步走上轨道。据使用过本网站的学生与教师所提交的114份调查表数据显示，师生们都普遍反映良好，如表所示。

　　本网站主要包含以下几个板块：（1）通知提醒。毕业设计管理规范、实施细则等重要通知，提醒学生完成各项任务的截止日期等。（2）毕业设计实施流程图。针对学校没有论文指导课程，学生对论文无从下手的问题，网站设计了一个直观简洁的图例，用以解析整个毕业设计的过程，提醒学生在写作论文过程中应注意的细节及事项。（3）毕业设计概览。提供优秀毕业设计范文、毕业设计案例教程、论文写作指导演示文稿等供学生学习、体会。（4）毕业论文工作管理。毕业设计的档案模板、成绩汇总、选题统计等都在此完成。（5）论坛。在论坛上所有的老师和同学都可以随时登录论坛发帖，对各种焦点问题发表自己的见解和看法，这种透明化、大众化的方式更有利于问题的快速解决。每一个学生的论文完成进度与过程都会在论坛上详细体现，从选题、开题报告到论文一稿、二稿直至终稿都会提交到网站上，指导教师会在学生提交的帖子上进行回复与指导。

　　毕业设计的整个过程，除答辩以外，都在网站上完成。初期，学生自己制定毕业设计进度，然后提交开题报告，教师在网上进行评阅，通过后才能进入下一个环节。中期，学生网上提交初稿并汇报设计情况，教师通过检查工作进度，了解毕业设计工作中存在的问题，并指导学生共同解决问题。后期，指导教师可检查各项工作的完成情况，对进度缓慢的学生根据实际情况提出改进意见，督促学生按进度完成毕业设计任务。

　　毕业设计网站为学生与指导教师提供了一个沟通与交流的平台，缩短了毕业指导在时间与空间上的距离，非常有效地提高了毕业设计的效率，有效地避免了学生在实习单位和学校之间来回奔波之苦。毕业设计指导网站的建设，是实现毕业设计现代化、信息化的一个重要环节。

　　三、依托毕业设计网站指导毕业设计的利与弊

　　1.毕业设计网站的优点

　　关键词：远程教育；毕业论文；论文管理系统

　　中图分类号：TP393

　　文献标识码：A

　　文章编号：1009-2374(2011)27-0046-02

　　一、概述

　　远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的，需要安坐于课室的教学模式，使学员不需要到特定的地点上课，透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同渠道就可以随时随地地进行在线学习。

　　现代远程教育主要利用计算机网络通信技术和多媒体技术，以及运用这些技术所建立的具有双向交互功能的教学平台进行教学。它的发展在构建终身教育体系和学习型社会中发挥着不可替代的作用。在远程教育的教学中，毕业论文是完成专业培养目标非常重要的教学环节，也是培养学生综合运用所学基本理论知识提高分析问题和解决问题能力的重要有效手段。高校想要更好的完成毕业环节的教学设计，把好毕业论文的质量关，需要规范毕业论文的基本管理制度以及选题、指导和答辩等相应环节的关键内容，同时应着力建设络管理系统，学生可以依托系统进行论文写作，指导教师能够基于系统进行远程指导，教学管理人员也能应用该系统对毕业论文进行全面的管理。这样的管理平台，既能规范毕业论文的流程，强化毕业论文指导工作的过程性管理和监控，也能够充分利用各种网络通信工具，促进师生之间基于网络的交互，为学生远程学习提供丰富的支持和帮助。

　　本文围绕毕业论文管理系统的管理模式、应用对象和管理流程，对基于网络的远程教育毕业论文管理系统的功能构架进行了阐述，这对引导远程教育实践机构充分利用网络和现代教育技术促进毕业论文的质量提升有较好的现实意义。

　　二、毕业论文管理系统的管理模式

　　远程教育毕业论文管理系统应以网络为支撑，由远程教育实践机构统筹规划、控制，学习中心、函授站组织实施。其中，实践机构全面负责毕业论文的组织与管理工作，包括制定毕业论文时间安排、确定毕业环节、安排指导教师、及最终的审查、评估成绩；各学习中心、函授站负责本教学点的毕业论文的组织与运行，督促学生及时做好毕业论文的各环节。

　　三、毕业论文管理系统应用对象

　　管理系统应以用户为导向的原则进行针对性的设计，主要设计包括管理员、学生、教师、教学站在内的四个用户。

　　(一)教学教务管理员和系统管理员

　　教学教务管理员对有资格参加毕业论文设计的学生进行审核，查看学生学分是否达到要求、是否缴费等，负责安排专业指导教师，并向系统提交学生和专业指导教师的基本信息，解决好论文设计过程中师生的诉求，协调好教师与学生的工作，对教学教务过程中的数据进行存档。

　　系统管理员负责权限分配，对学生、指导教师、教学站的权限进行管理，对毕业设计各过程中的数据做好备份和维护工作，按论文设计时问安排及时设定系统功能开放关闭时间等。

　　(二)学生

　　管理系统中学生自身的信息，按阶段完成毕业论文的任一流程，包括选题、定题、上传开题报告、上传论文初稿、上传论文终稿等。

　　(三)教师

　　管理系统中教师的信息，按阶段完成毕业论文的指导流程，其中包括提供选题方向，与学生协商交流后的定题审核，在论文设计的过程中给予学生指导、答疑，并对每一阶段给出得分和评语，开题评审、初稿评审以及终期评审。

　　(四)教学站

　　管理系统中本站信息及本站学生信息，随时查看论文设计流程，督促学生及时做好每一环节，协调好远程教育实践机构与学生关系，解决论文设计中的一系列问题。

　　四、毕业论文管理系统的管理流程

　　对于初次参加毕业论文的学生，可以采用选配课的方式由学习平台进入论文管理系统，其中包括：设置毕业论文资格所需学分线、生成毕业论文资格名单、选配课、缴费、同步数据到论文管理平台；对于已参加过而未通过的学生实行毕业论文重修报名。整个毕业论文设计流程包括：选题、定题、上传开题报告、上传论文初稿、上传论文终稿、成绩评定、成绩公布。

　　(一)前期准备

　　前期准备主要包括：教学教务管理员根据学期教学计划制定毕业论文工作时间安排；教学站管理员根据学院安排，组织学生查看相关文件，了解毕业论文设计的步骤、完成时间和具体要求。

　　(二)选配课(重修报名)和缴费

　　系统根据设置的条件学分线生成符合的学生名单，将毕业论文作为一门普通学分课程选配课，进入缴费环节。参加毕业论文设计的学生只有成功缴费之后才有资格进入毕业论文环节。

　　(三)选题、定题和开题

　　学生可先白定或在给定的范围内选择课题名称，然后根据所选方向进行修改，与指导教师交流后最终确定论文题目。在上传开题报告后，指导教师指导学生确定论文的主要内容及进度安排，教学站管理员可以随时查看统计学生的开题情况，督促学生及时上传开题报告，教学教务管理员及时督促指导教师进行审核、指导。

　　(四)论文初稿和终稿

　　学生上传论文初稿之后，指导教师可以下载查看论文初稿，对论文的内容、结构、格式进行审查、修改，填写指导意见。学生可及时查看指导教师的意见，根据意见对论文进行修改，在截止日期之前形成论文终稿。

　　(五)成绩评定、公布和导出

　　指导教师在成绩评定时间内对论文进行打分，教学教务管理员及时公布成绩，对于成绩有异议的学生可以申请复核，最终确定的成绩通过专用接口同步到学习平台。

　　作者简介：吴庆伟(1984―)，男，汉族，山东临沂人，曲阜师范大学信息技术与传播学院教育技术学2006级研究生，主要从 事计算机教育应用研究。

　　摘 要:扩招以来，高校毕业生就业形势日益严峻，今年的整体就业形势更是不容乐观。造成高校毕业生就业困难的原因是多方面的，解决方案当然也是多方面的。文章介绍了基于Internet的高校就业指导网站的建设原则、主要功能模块设计，初步探讨了就业指导网站设计与开发应注意的问题，以期对此类网站的建设有所借鉴。

　　关键词:毕业生；就业指导；网站设计

　　一、就业网站设计与开发应遵循的原则

　　高校就业指导网站的建设有着明确的目的性，即为毕业生就业提供指导与服务，因此高校就业指导网站的建设应遵循以下原则：

　　（一）功能性

　　要充分发挥计算机网络的种种优势，充分体现出就业网站的功能性。通过网站介绍就业形势，宣传就业政策和法规，就业信息，建立电子简历，进行就业指导和心理辅导等，为毕业生就业提供切实有效的服务。

　　（二）交互性

　　交互性是就业指导网站设计的重点。为此，网站应当充分利用技术手段，实现网站与毕业生和用人单位的有效交流。例如，利用先进的数据库技术，实现对网站资料、毕业生信息和用人单位信息进行有效管理，使毕业生可以方便地求职信息，进行各种求职活动，并能根据自己的实际情况从网站获得各种针对性的帮助。而用人单位也可以便捷地需求信息，进行各种招聘活动，并能得到各种信息反馈。

　　（三）便捷性

　　就业指导网站的设计和开发，应贯彻“以人为本”的思想。要充分考虑到毕业生、用人单位和管理者三方的知识背景和技术水平，充分体现出网站的简洁性和方便性，使略懂网络知识的人就可以轻松地使用和维护网站。

　　（四）共享性

　　共享性是指整合各高校就业指导网站资源，实现就业信息资源共享。就业指导网站是为广大高校毕业生和各类用人单位提供求职和招聘的信息化平台。高校应该在加快各自就业网站建设的同时，尽快实现与其他高校、人才市场、劳务市场、高校毕业生就业网的信息互联，最大限度地为毕业生提供准确、规范、可靠的就业信息服务。

　　（五）多媒体化

　　随着网络带宽的增大、网络新技术的不断涌现，图形、图像、声音、视频等多媒体信息可以方便快捷地在网络上实现传输与应用，求职信息、招聘信息等不再仅仅局限于文字，还可以以多媒体的形式更加生动地表现出来。就业指导网站应当充分发挥这一优势，如毕业生为自己做一份视频的自我介绍来展示自己的风采，招聘单位做一份电视短片来展示自己的实力等等。

　　二、就业指导网站的功能模块设计

　　功能完善的就业指导网站不但要能提供充足的就业信息，还应该能有效地管理网站上的各种信息，提供毕业生相互交流的空间，并向毕业生提供有针对性的指导。具体地，在内容上可设置四个模块：信息模块、指导模块、管理模块和交流模块。如图1所示：

　　（一）信息模块

　　通过相关问卷调查可以发现毕业生对就业相关信息的渴求，因而信息模块应当成为就业指导网站的中心内容之一。这一模块主要用于各种信息的，使毕业生不必奔走于各招聘现场就能及时了解各种就业信息。因此，可以在这一模块下设置以下栏目：

　　政策解读这一栏目主要用于介绍最新的国家、省市有关就业方面的政策；国家、省市在人事制度方面的变化，让学生了解国家和地方就业的法律、法规和方针，合理地规划自己的职业生涯。

　　最新动态用于介绍有关毕业生就业的新闻，就业工作的动向等等，如招聘会的召开，省市、学校在推动就业方面的新举措，以及公务员选调生考试的情况等。

　　招聘信息这是就业指导网站核心栏目之一，主要用于用人单位的招聘信息，让毕业生注册用户能及时了解到企业的用人需求信息，突破时间、空间的限制。

　　求职信息这也是就业指导网站的核心栏目之一，主要用于毕业生个人求职信息。凡是毕业生注册用户都可以以电子简历的形式自己的求职意向，以便招聘单位可以在线浏览毕业生信息，选择自己需要的人才。

　　专业介绍主要是学校各专业的简介，毕业生情况以及院系毕业生工作开展情况、就业联系人、联系方式等，使用人单位可以方便快速地了解各个专业毕业生的基本情况。

　　人才推荐对于成绩好、能力强、有诚信的优秀毕业生，学校、院系可以在这一栏目中予以推荐，以提高其被关注度以及顺利就业的几率。这样，不但可以帮助毕业生就业，还可以树立院系、专业的良好形象。

　　（二）指导模块

　　当前的就业信息异常庞杂，职业中介机构良莠不齐，因此有必要经常对就业的各种信息进行筛选、评价。毕业生还应能对自己的身体素质、智力、性格、职业兴趣、职业能力倾向等方面进行自我测定，以便确定哪些职业更适合于自己的个性，更能实现自己的个人价值与社会价值。

　　求职指南这一栏目主要针对毕业生在求职过程中应注意的事项以及遇到的问题提供指导，如对招聘信息的甄别，面试的基本技巧和注意事项等等。

　　心理辅导要进行毕业生心态调查，以及毕业生就业心理的辅导。通过毕业生就业心态调查，了解到毕业生最新的思想动态；同时通过论坛、留言板、实时聊天工具或者集中讲座等形式，对毕业生进行就业心理辅导，引导毕业生树立正确的就业观，正确面对就业过程中遇到的各种问题。

　　自我测试在我们的问卷调查中，有相当比例的毕业生表示，对自己想要从事的职业不太了解，还有一些人对自己的知识、技能、能力等也不能清楚地认识。为此，在这一栏目中，可以设置一些自我测试的内容，以帮助毕业生正确认识自己的知识技能、职业兴趣、能力倾向等，帮助他们找到适合自己的职业，以更好地发挥个人的特长，服务于社会，实现自己的个人价值和社会价值。

　　职业规划根据“自我测试”的结果，帮助毕业生进行合理的职业发展规划，以便毕业生既能充分发挥自己的技能特长，又能为社会做出应有贡献，实现个人价值与社会价值的统一。

　　专家点拨针对毕业生在求职、面试中遇见的普遍的、典型的问题，可以在这一栏目中，聘请就业指导专家给予针对性的指导；此外，在线专家还可以根据个人的个别问题，给予个别化的指导。

　　案例分析在这一栏目中，可以把以往毕业生成功就业的案例作为正面教材，让毕业生吸收其成功的经验；还可以把以往毕业生不能成功就业的案例作为反面教材，吸取其失败的教训，这样一反一正，可以使毕业生总结成功经验与失败的教训，以指导自己的求职。

　　（三）管理模块

　　管理模块对网站上各种信息进行有效管理，在就业指导网站中的地位极其重要，是网站有效发挥功能的保证。管理模块的功能主要包括：用人单位信息管理，毕业生信息管理，求职信息管理，招聘信息管理，信息审核与监控，系统管理与设置等。

　　就业指导网站的用户一般分为4类：

　　毕业生毕业生主要是指本校的应届毕业学生，他们是网站的主要使用者。

　　用人单位主要是指已通过学校有关部门认证、审核的企事业单位等，他们可以查阅学校、专业相关资料以及学生资料；进行招聘活动。

　　学校审核人员毕业生信息审核人员，主要由班主任、学生辅导员、学生办公室人员等组成，负责对毕业生信息进行审核；招聘信息审核与就业过程控制人员，主要由学校学生就业部门人员组成，对招聘信息进行审核，对就业招聘过程进行监控，以及对就业状况进行统计。

　　网站管理员网站管理员是整个就业指导网站的管理者，一般由学校授权的、有一定网络知识的人来担任。系统管理员拥有最大的权限，他几乎可以对网站上任何信息进行任何操作。

　　为保证信息有效性，学校就业管理相关部门要对就业过程进行以下控制：

　　(1)对毕业生的信息进行审核。学校可以根据学号，对毕业生提交的各种信息进行审核，真实有效的则准予通过，失实的则责令修改。只有通过审核的毕业生才可以进行求职活动，这样可以充分保障用人单位的合法权益，并维护学校的良好信誉。

　　(2)审核用人单位信息和招聘信息。系统赋予审核人员对信息的浏览及删除权。审核人员浏览各用人单位的信息并随时接受各方的举报，如果发现有虚假信息，可以责令用人单位修改，或者直接删除。

　　（四）交流模块

　　充分的交流与沟通有利于取人之长，补己之短。交流模块的作用就是提供一个交流的空间。为此在这一模块可以设置以下栏目：网上论坛、校友留言、在线专家、毕业生追踪等。

　　网上论坛BBS是网络时代一种重要的信息平台，它提供了交流、讨论、互动的良好环境，可以利用这一点，让毕业生相互交流，取长补短，以共同提高。

　　校友留言 提供毕业生和学校互动交流的场所。毕业生可以根据自己的体验与实践，对学校就业指导工作提出意见和建议，以便学校改进。

　　在线专家 这一栏目可以和“专家点拨”结合起来，主要作用在于向毕业生的在线提问提供实时解答。“专家”的形式可以是多样的，既可以是真实的、守候在网上的专家，又可以是智能答疑系统，还可以是毕业生常见问题的汇总。从实践来看，第一种方式不太现实，后两种方式较为可行。但可以请专家在某个时间段集中回答毕业生的提问。

　　毕业生追踪这一栏目可以和“案例分析”结合起来，提供真实的毕业生就业案例，以提供借鉴。

　　除了上述四大模块，一个完善的就业指导网站还应该包括两个很重要的内容：搜索工具和帮助系统。利用搜索工具，毕业生可以快速地找到适合自己的招聘信息，提高了效率。而帮助系统对于第一次访问网站或对网络技术不太熟悉的人，则是至关重要的。通过帮助系统可以给他们提供就业网站的详细使用指南以及网站地图，以便他们能快速、便捷地找到自己需要的信息。

　　三、就业网站开发与设计中应注意的问题

　　（一）数据安全问题

　　网络的开放性与共享性使得数据安全问题显得尤为重要。对就业网站而言，主要是要保护网站的各种信息，防止非法用户的恶意破坏，防止用户误操作造成的数据丢失，防范黑客的攻击等。所以作为网站的管理员要经常对数据库进行检查和进行数据的备份，只有这样，才能保证网站的正常运作。

　　（二）隐私保护问题

　　隐私保护主要是保护毕业生和用人单位的注册信息。网络管理员无权私自把毕业生和用人单位注册的信息随意公布，更不能用于各种非法目的，而只能供合法的注册用户浏览。

　　高校就业指导网站的建设对于毕业生顺利就业起到十分重要的作用。高校要充分发挥自身的技术优势，不断探索完善的信息化服务方式，保证就业信息渠道的畅通，切实服务于毕业生就业，使高校毕业生就业工作实现新的发展。

　　参考文献：

　　(1)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力.

　　(2)对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核.

　　2.要求

　　(1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高.

　　(2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成.

　　(3)书面材料:框架及字数应符合规定

　　3.成绩评定

　　(1)一般采用优秀,良好,及格和不及格四级计分的方法.

　　(2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定.

　　4.评分标准

　　优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量.

　　立论正确,计算,分析,实验正确,严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高.

　　文字材料条理清楚,通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整.图纸完备,整洁,正确.

　　答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确,深入.

　　(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理论和专业知识;有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有一定的技术含量.立论正确,计算,分析,实验正确,结论合理;有一定的独立工作能为,科学作风好;设计〈论文〉有一定的水平.

　　文字材料条理清楚,通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整.设计图纸完备,整洁,正确.

　　答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题.

　　(3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,但技术含量不高.在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点,论据基本成立,计算,分析,实验基本正确.毕业设计(论文)基本符合要求.

　　文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句,符号方面的问题较少i图纸质量不高,工作不够认真,个别错误明显.

　　答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,回答问题较肤浅.

　　(5)不及格:任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证,只是一些文件,资料内容的摘抄.毕业设计(论文)未达到最低要求.

　　文字材料不通顺,书写潦草,质量很差.图纸不全,或有原则性错误.

　　答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出.

　　对毕业设计(论文)质量要求

　　----论文内容符合任务书要求

　　1.对管理类论文要求:

　　·对毕业论文的要求是一定要有结合实际的本人独立论证的内容.

　　·要求论点明确,立论正确,论证准确,结论确切

　　·论证内容要求有调查研究,有统计数据,对统计数据要有分析,归纳,总结,

　　·根据总结得出结论.

　　·最后有例证说明

　　管理类论文毕业论文行文的逻辑要领

　　增强毕业论文行文的逻辑力量,达到概念明确,论证充分,条理分明,思路畅通,是写好毕业论文的关键.提高毕业论文行文的逻辑性,需把握以下几点:

　　(1)要思路畅通

　　写毕业论文时,思维必须具有清晰性,连贯性,周密性,条理性和规律性,才能构建起严谨,和谐的逻辑结构.

　　(2)要层次清晰,有条有理写毕业论文,先说什么,后说什么,一层一层如何衔接,这一点和论文行文的逻辑性很有关系.

　　(3)要论证充分,以理服人,写毕业论文,最常用的方法是归纳论证,即用对事实的科学分析和叙述来证明观点,或用基本的史实,科学的调查,精确的数字来证明观点.

　　(4)毕业论文行文要注意思维和论述首尾一贯,明白确切.

　　(5)文字书写规范,语言准确,简洁.

　　2.对工程设计性论文要求:

　　·有设计地域的自然状况说明和介绍

　　·有原有通信网概况介绍及运行参数的说明

　　·有设计需求,业务预测

　　·有具体的设计方案

　　·有相应性能及参数设计和计算

　　·有完整的设计图纸

　　例如:A市本地SDH传输网设计方案

　　一,A市概况简介

　　二,A市电信局SDH传输网络现状(或PDH传输网络现状)

　　1,A市本地网网络结构,交换局数量及位置,传输设备类型及容量

　　2,存在的问题及扩大SDH网的必要性(或建设SDH网的必要性)----需求及业务预测

　　三,A市电信局SDH传输网络结构设计方案

　　1,网络拓扑结构设计

　　2,设备简介

　　3,局间中继电路的计算与分配

　　4,局间中继距离的计算

　　四,SDH网络保护方式

　　1,SDH网络保护的基本原理

　　2,A市电信局SDH网网络保护方式的选择及具体设计

　　五,SDH网同步

　　1,同步网概念与结构

　　2,定时信号的传送方式

　　3,A市电信局SDH网络同步方式具体设计

　　六,方案论证,评估

　　3.计算机类型题目论文要求:

　　管理信息系统

　　·需求分析(含设计目标)

　　·总体方案设计(总体功能框图,软件平台的选择,运行模式等)

　　·数据库设计(需求分析,概念库设计,逻辑库设计,物理库设计,E-R图,数据流图,数据字典,数据库表结构及关系),

　　·模块软件设计(各模块的设计流程),

　　·系统运行与调试.

　　·附主要程序清单(与学生设计相关的部分,目的是检测是否是学生自己作的).

　　校园网,企业网等局域网设计

　　·功能需求

　　·对通信量的分析

　　·网络系统拓扑设计

　　·设备选型,配置

　　·软件配置

　　·子网及VLAN的划分

　　·IP地址规划

　　·接入Internet

　　·网络安全

　　例如:××人事劳资管理信息系统的开发与设计

　　1,开发人事劳资管理信息系统的设想

　　(1)人事劳资管理信息系统简介

　　(2)人事劳资管理信息系统的用户需求

　　2,人事劳资管理信息系统的分析设计

　　(1)系统功能模块设计

　　(2)数据库设计

　　—数据库概念结构设计

　　—数据库逻辑结构设计

　　(3)系统开发环境简介

　　3,人事劳资管理信息系统的具体实现

　　(1)数据库结构的实现

　　(2)应用程序对象的创建

　　(3)应用程序的主窗口

　　(4)菜单结构

　　(5)数据窗口对象的创建

　　(6)登录程序设计

　　(7)输入程序设计

　　(8)查询程序设计

　　(9)报表程序设计

　　4,总结

　　设计报告格式与书写要求

　　·设计报告应按统一格式装订成册,其顺序为:封面,任务书,指导教师评语,内容摘要(200～400字),目录,报告正文,图纸,测试数据及计算机程序清单.

　　·报告构思,书写要求是:逻辑性强,条理清楚;语言通顺简练,文字打印清楚;插图清晰准确;文字字数要求1万字以上例如:(1)A市本地SDH传输网设计方案

　　一,A市概况简介

　　二,A市电信局SDH传输网络现状(或PDH传输网络现状)

　　1,A市本地网网络结构,交换局数量及位置,传输设备类型及容量

　　2,存在的问题及扩大SDH网的必要性(或建设SDH网的必要性)----需求及业务预测

　　三,A市电信局SDH传输网络结构设计方案

　　1,网络拓扑结构设计

　　2,设备简介

　　3,局间中继电路的计算与分配

　　4,局间中继距离的计算

　　四,SDH网络保护方式

　　1,SDH网络保护的基本原理

　　2,A市电信局SDH网网络保护方式的选择及具体设计

　　五,SDH网同步

　　1,同步网概念与结构

　　2,定时信号的传送方式

　　3,A市电信局SDH网络同步方式具体设计

　　六,方案论证,评估

　　(2)A地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案

　　一,A地区GSM数字蜂窝移动通信现状

　　1,A地区概况;人口,地形,发展情况

　　2,系统现状;现有基站,话务状况

　　3,现行网络运行中存在的问题及分析

　　①接通率数据采集与分析

　　②掉话率数据采集与分析

　　③拥塞率数据采集与分析

　　4,话务预测分析计算

　　二,A地区GSM数字蜂窝移动通信系统网络优化设计方案

　　1,优化网络拓扑图设计

　　2,硬件配置及参数的优化

　　3,基站勘测设计及安装

　　4,交换局容量及基站数量

　　5,传输线路的设计

　　三,网络性能及分析对比

　　1,优化前网络运行情况

　　2,数据采集与分析

　　3,拨打测试

　　四,网络优化方案评价

　　(3)A市无线市话系统无线侧网络规划设计

　　一,无线市话网络概述

　　1,A市通信网络发展情况

　　2,IPAS网络特点

　　二,A市本地电活网络现状

　　1,现有传输网络结构

　　2,传统无线网络规划

　　三,无线网络规划设计方案

　　1,A市自然概况介绍

　　2,总体话务预测计算

　　3,IPAS网络结构设计及说明

　　4,覆盖区域划分,基站数量预测计算

　　(l〉每个覆盖区话务预测计算

　　(2)基站容量频道设计

　　5,基站选址,计算覆盖区域内信号覆盖情况

　　6,寻呼区的划分

　　(1〉各个网关寻呼区的划分

　　(2〉各个基站控制器寻呼区的划分

　　7,网关及CSC的规划

　　(1)网关到CSC侧2M链路设计

　　(2)CSC到CS线路设计

　　四,基站同步规划

　　(4)A市GSM无线网络优化

　　一,GSM网络概述

　　二,A市GSM网络情况介绍

　　2.1网络结构

　　2.2网元配置

　　2.3现网突出问题表现

　　三,GSM网络优化工作分类及流程

　　3.1GSM网络优化工作分类

　　3.2交换网络优化流程

　　3.3无线网络优化流程

　　3.3.1无线网络优化流程

　　3.3.2无线网络优化流程的实际应用

　　四,网络优化的相关技术指标

　　4.1接通率

　　4.2掉话率

　　4.3话务量

　　4.4长途来话接通率

　　4.5拥塞率

　　4.6其它

　　五,无线网络优化设计及调整

　　5.1网络运行质量数据收集

　　5.2网络质量优化及参数调整

　　【关键词】职业院校 任务分析 工作描述 用学转置

　　1 引言

　　职业院校是以培养专业技能人才为培养目标，提高学生实际操作能力。随着时代的进步，我国早进入信息化时代，使用的手机、电脑、笔记本、平板，哪一个也离不开网络的支撑，无论是企业老总，还是政府单位，大家都很重视单位网站建设，网络维护，网站建完，建博客，建完博客，建微信，网络信息已经无处不在。社会对计算机网络技术人才的需求量日益增多。培养出符合信息化井喷的时代要求的专业技术人才是职业院校面临的重大课题，许多有条件的职业院校将其定位自己的专业课题加以研究。

　　2 职业教育网络技术专业的人才目标

　　现在我国的职业院校一般培养人才的目标定位是技能加应用，计算机网络技术专业的学生要能够独立建网站、微信群等虚拟网络平台，能够灵活地使用网络上的资源，配置完善自己维护的虚拟网络平台。

　　该专业有网络工程、网站建设与管理和网络管理三个方向，培养的就业生要能够依据企业老总为单位建设符合需要的网页平台，完成其硬件的配置，以及单位虚拟网络的建设等等，能够对单位的网站安全进行分析；根据企业需求完成网站的维护，内容更新，网络营销等工作，掌握网络信息获取途径，当网站出现问题或网络中断之后，可以及时恢复网站页面。[1]

　　3 涉及的基本概念

　　一般的教育课程系统伦理知识的课程体系和应用理论的技能培训体系，职业院校的教学课程有着自身独特的特征，理论必须和实习结合在一起，理论指导实习，实习过程的结论验证理论知识，两者相互影响，相互作用。所谓的工作过程系统化就是将一个专业以后就业的工作各个环节系统化的分解成一个一个要素，然后指向教学课程的相关内容，然后从事的职业中的每一个工作过程在教学课程中都能找的对应的内容。因此工作过程系统化课程的主要目标就是以毕业生的就业为目标，以后可能从事的行业的工作过程系统的开发毕业生的潜在就业技能，工作过程的特征有：综合性、运动性和固定性。[2]

　　4 职业教育中网络技术专业课程调整的必要性

　　计算机网络专业是服务于企事业单位的一门综合性专业，任何单位都需要网络维护等专业技术人才，但是现在的职业院校的有关课程的安排还停留在应试教育的时代，很多课程缺少实践环节，缺少应用的步骤，教学方式单一，教学评价就是最终评价系统，严重与社会脱节，不能满足企事业单位的需要，毕业生很难胜任岗位需求，总是要经过一段时间的企事业单位培训，才能真正上手工作。通过查阅有关资料，现在单位所需要的网络方面的人才有网站建设和网站维护两种，职业院校的毕业生要想胜任以上两种岗位职责的需求，就要进一步改革以前的填鸭式加一张试卷的教学评价方法，该专业的课程调整的方向就是按照岗位的需要，设计相应的教学环节，反复练习，灵活掌握技能。[3]

　　5 基于工作过程系统化调整网络技术专业有关课程的思路 [4]

　　构建职业院校计算机网络技术专业工作过程系统化课程体系的步骤有：行业任务分析，主要的工作描述、用学转置。

　　第一步，行业任务分析，就是针对网络技术专业的就业行业进行系统化、理论化分析，主动接触有关企事业单位，了解他们对职业院校计算机网络专业毕业生的需求在哪里，听取他们对本单位从事网络工作人员的描述，计算机网络技术专业的行业任务主要有：网页美化、网络布线、网站建设及相关硬件配置、网站维护及单位网络安全维护等几十项任务。[4]

　　第二步，主要的工作描述，通过上一步的行业任务分析，进一步明确了企事业单位对职业院校计算机网络专业毕业生的具体需求，针对每一个需求进行有关工作描述，然后确定职业院校计算机网络专业相应的课程设置。例如，网页美化，就是针对某一个单位的网站现状，根据单位进一步改进的需求，收集单位需求的网络资源，利用PhotoShop等软件有效改善网页的背景、结构等相关要素，这是一种具体的定向工作任务[5]；像网站建设及相关硬件配置的工作描述就是针对单位的性质、文化、项目资金等情况，开始网站后台开发及数据库的建立，由此为基础，完成服务平台的设计和研发任务，再然后就是测试网站的运行能力。

　　6 基于工作过程系统化调整网络技术专业有关课程的具体要求 [4]

　　计算机网络技术专业的工作过程系统化建设课程要求，职业院校进一步加强师资队伍建设，只有高层次人才引进，专业的工作过程系统化研究才有可能。同时加大对精品课程的评选，刺激教师运用多种教学手法开展精品专业技术课程的设计和讲授。在此基础上，职业学院还要加强校外的实习地点的建设，职业学院可以与企业合作，人才交流的方式走出校园，找实习基地，一方面，有利于工作过程系统化建设计算机网络专业，另一方面有利于学生不断的接触社会，在“工作”中学习，把企业真正的请进校园教学生，让学生零距离“工作”，比学校的实训场所更现实、更贴近社会，同时在企业里，学生不光学习到专业技能，而且将学到如何做到团队合作，与人交际等东西，企业里还有一些成熟的技术路线，但没有为什么，这一点可以让学生从实践经验中反推专业理论；校企合作另一个好处就是可以不断地培训企业的在职员工，为他们学习理论知识提供了条件[5]。

　　7结语

　　构建职业院校计算机网络技术专业工作过程系统化课程体系，只是职业学院教学改革的缩影之一。搞好体系构建工作，将有力地推动职业院校毕业生就业工作，将有力地提升学生的职业技能和素养，有效缩短其融入企业、融入社会的速度。

　　参考文献：

　　【关键词】毕业生；就业；网络信息平台；新时期

　　一、我国高等院校毕业生就业网络平台的发展现状及影响发展的因素

　　（一）我国高等院校毕业生就业网络平台发展现状

　　就业网络平台历经20世纪90年代的草创阶段，经过本世纪初的飞速发展，相对而言，已发展比较成熟完备。从高等院校毕业生就业网所的一些就业信息的平台来看，许多高校以及联盟的网站基本上发展比较成熟，相继建有完备的用人单位的信息库、学生的基本信息库、网络技术支持、网络科学化的运营管理以及网页的美工设计、查询信息的分类情况。由于每一个高校都有不同的发展特色，网站设计也比比较有新颖，颇受学生的喜爱。[1]从总体上来看，高等院校毕业生就业网络平台建设呈现一种百花齐放、独立作战的局面，在实际发展过程中还是存在着一定的问题，例如网站的建设速度远低于新时期就业工作的信息化的需求，招聘信息的真假难以分辨，各大院校就业信息链接还存在着一定障碍，也就是各高校间的利益分配不均，造成许多就业招聘信息难以共享。

　　（二）影响高等院校学生就业网络平台建设的一些因素

　　1.就业指导功能薄弱

　　就业指导基于自身的特性来讲，既有广泛性的一面，也有个性独特的一面，如今高等院校每年的毕业生就有上百万之多，传统的就业指导也难以面对如此严峻的形式。网络就业有其广泛传播的特点，也有针对学生个性指导的功能，通过网络视频教育以及个性案例等模式，可以有效的将这些传递给毕业生。[2]可如今，众多高等院校学生就业网站仅作一些招聘信息采集与就业指导上的简单的文字介绍工作，对一些职业测试软件的开发也一直停留在初级阶段。

　　2.网络信息管理混乱

　　在高等院校学生就业网络平台建设上，由于缺少专职管理、维护人员，使得该类型的网站均面临着管理混乱的局面。它反映在如下二方面：一是网站经营管理责任难以明确，由于国内许多高等院校的就业信息网站都是在校方指导下进行建设、管理的，同时吸收许多学生以及社会人士参与，造成产权不明，责任难以判定；二是网络信息分类混乱，并且缺乏深度，难以与智联招聘、前程无忧之类型的招聘网站相媲美。

　　二、新时期高等院校学生就业网络平台建设的对策

　　（一）管理上：实现网站建设的制度化、科学化、人性化

　　一是组织上，高等院校应当成立一个学生就业信息网的维护部门，充分利用学校资源，选拔一部分对网站建设与就业信息感兴趣的学生参与网站的维护，在组织领导上，应选择一名专职老师进行管理。

　　二是技术开发上，与学院计算机专业结合开发一些比较实用的软件，紧跟新时代的变化，采用一些新技术支持网站的运行，网站是一个整体，信息的应当统一进行，同时积极地的与校外网进行链接，及时更新数据信息，优化学生与管理者的合作关系，若技术、资金均允许，可以向外扩张，扩大网站的社会影响力，获取一定的广告费用，支持网站的正常运行。[3]

　　三是制度上，学校应当结合新时期的就业情形，大胆的在制度上进行创新，例如建立完善信息查询规定、学生注册的规定、校外用户注册的规定、用人单位注册与信息审核的规定以及校方信息管理的指导性的规定，通过建立一套就业信息管理规定的体系，为高等院校学生就业网络平台建设提供有效地保证，维护就业网站的发展。

　　（二）服务上：坚持以人为本，以客户需求为发展依据

　　“以人为本”是新时期发展的需要，它要求高等院校学生就业网站不仅仅要向学生提供大量的就业信息，还要着重学生的个性特点，提供个性化、特色化的服务，真正得满足学生多样化的需求。由于高等院校就业网站缺乏就业指导的功能，这就需要网站在服务上做到两点工作：一是广泛性与特殊性完美结合，这主要体现在网页栏目上的设置上，在考虑学生综合性因素时，应当设置普通、大众的服务栏目，满足一般毕业生的需求，并不要把它设计的非常精美，而是要丰满网站内容。[4]我建议在以上的基础上，高等院校的就业网站应当醒目的设置三大板块：用人单位区、学生区、讨论区，同时每一板块依据具体情况，设置一些易懂的子栏目，为吸引毕业生浏览网页的兴趣，应当在这些网页中应用一些美学艺术，网页色彩、字体、文字应当达到和谐统一。

　　（三）宣传上：加大网站推广工作

　　一个好网站是有访问量来支撑的，对于高校学生就业信息网站而言，它现在的短缺是知名度以及访问量低，造成许多本校学生就不清楚该网站的具体功能以及操作程序。对此，网站推广成为一项不可忽视的工作。对此，高等院校应当在学校内积极地宣传、推广该网站的就业信息，让全校师生对该网站有一定的认知度，愿意主动得对这一网络进行积极地访问，了解网站的就业信息。同时该网站还可以透过报刊杂志等传统的媒介进行广泛有效地宣传，或者是在一些大型的招聘会上，分发该网站的宣传单，借此来扩大该校网站的知名度，在信息化的时代，我们还可以通过其他高校的就业网站、社会人才招聘网以及相关企业主页进行友情链接，资金允许的情况下，可以通过百度推广，来扩大该校就业信息的网络平台的影响力，让更多的企业通过该网站招聘人才，借此提高了学生结业机会。

　　新时期高等院校学生就业网络平台建设不仅是一个毕业生就业信息的窗口，其全程信息化的就业指导性的平台将会是它的最主要的功能。学习西方的商业模式，将高校就业网站嫁给政府人才网以及商业机构进行经营，从专业上来讲，这将是以后的发展趋势。同时各高等院校的就业网站也在不断的进行升级，从网站的设计，运用了一些年轻人比较喜爱的元素，借此该网站开始从静态单纯的信息流向动态的、多媒体化的信息流方向发展。

　　【参考文献】

　　[1]周昱英.对高等院校就业指导工作的几点思考[A].2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C].2011.

　　[2]雍冀慧.欧盟职业教育与培训政策及其对中国的启示[D].南开大学，2010.