青少年艾滋病防治应从性伦理、性道德教育入手

　　新华网长春12月1日电（记者姚友明、吴昊）在第28个世界艾滋病日到来之际，艾滋病的防治受到各方关注。多地数据显示，目前青少年感染人数逐年上升。专家指出，青少年艾滋病的防治应从性伦理、性道德教育入手。

　　刘文（化名）今年22岁，大学三年级学生。刚进校时他并不是同性恋，与女友分手后，在好奇心的驱使下开始了与男生的交往，在学校里有固定的性伙伴。他原本以为大家都是学生，与社会交往少，比较“干净”，因此在发生性行为时就没采取任何防护措施。

　　不久前刘文的身体忽然出现了问题，长时间腹泻后治疗收效不明显，体重却急剧下降。他随后进行了艾滋病抗体检查，结果呈阳性。刘文告诉记者，大学校园里“男追男”现象正在增多，很多人根本不知道其中风险。

　　“除了学生圈子，还有社会圈子。”刘文说，“现在手机ＡＰＰ等便捷交友软件能方便各行各业的‘同志’联系交往，约会后甚至不留电话，很多感染者也都不知道是被谁传染的。”

　　吉林省卫计委数据显示，今年1至10月份，新发现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人1054例。从传播途径上看，已完全由血液传播过渡到性传播为主。

　　吉林大学基础医学院副院长王放说，近年来15至24岁、职业为学生的艾滋病患者明显增多，直接原因是男男同性恋“防艾”知识淡薄，发生性行为后引发传染；同时，受所谓性自由和性解放观念的消极影响，年轻人群体性行为明显增加，这大大增加了交叉感染的几率。

　　针对艾滋病的蔓延，不少业内人士指出，当前对青少年的性教育没能及时跟上，而性用品和所谓的“性文化”却已泛滥，严重侵害青少年的身心健康，一部分人群对未婚同居、未婚先孕等现象习以为常。

　　王放说，青少年性教育面对的最大问题不是性知识匮乏，而是性自由、性解放观念“熏陶”下的性扭曲，青少年对于某些性猥亵、怪癖、变态的接受程度甚至超过成年人。

　　专家指出，只停留在性知识普及上的性教育可能适得其反，只有把性道德教育与性知识普及结合起来，才能引导青少年远离艾滋病。好的性教育既要重视人的生物性，更应注重人的社会性。性教育中应着重加大性道德教育。

　　公益组织也可以较好地承担此任务。吉林省“一童热线”创始人李瞳认为，让年轻的志愿者参与到青少年性心理咨询，可以通过电话热线、网络平台、ＱＱ群和微信等年轻人易于接受的形式，与青少年建立联系、获得信任、答疑解惑、疏导情绪，让青少年形成健康正常的性伦理和性价值观。