给同学的一封信作文【第一篇】:

  亲爱的王红同学:

  你好!我叫郑轶文,今年11岁,是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生,是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生,不过有时稍有些羞涩哦!不过,我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦,我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵,我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书,喜欢在书中尽情徘徊,享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的,我读得如醉如痴,一进去便难以出来。

  你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了,希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!

  第一,会增进我们之间的友谊,培养我们对彼此的关爱。

  第二,取长补短,共同进步。

  第三,培养我们的社会交往能力,这种能力是必不可少的,它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。

  第四,开拓我们的视野,增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解,共同取得进步与欢笑!

  在我们共同开展活动的同时,我有如下几点建议:

  1。我们可以信件交往。信中,我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!

  2.我们可以在有条件的情况下,在某个地方见面,面对面地交流,岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!

  3.我们如果有什么很好的计划,可以告诉我们的老师,老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?

  我希望在这次“手拉手”活动中,我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信,开始我们的信件交流,好吗?

  祝你:

  好好学习,天天快乐!

  你未来的好朋友: 郑轶文

  三年级书信作文300字篇一_给同学的一封信

  ****同学:

  你好!

  说真的,我一直不了解少数民族,对他们感觉非常陌生,一直很害怕他们。

  自从你调到我旁边的位子,让我对少数民族多了一些了解。你汉语说得很好,字也写得很好看,成绩也很优秀,而且爱帮助人。你让我深刻地明白:我们都是一家人,要团结友爱,互相帮助。

  每当你有不会的题时,我都尽力帮助你解题,因为我们是一家人。我遇到困难时,你也热心地帮助我。记得有一次,我的笔坏了,向你借笔,你非常大方地借给了我。你又为了什么?因为我们是一家人,不仅只这些,还有许多次的帮助。

  我希望更多的人懂得:我们都是一家人,各民族之间要团结。

  我们都应该互相团结,手拉手,心连心,共同建造一个美好和谐的家园。

  再见!

  敬祝

  身体健康,开心快乐每一天!

  XXX

  XXXX年X月X日

  三年级书信作文300字篇二_给老师的一封信

  敬爱的刘老师:

  您好!

  谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭,您就像一位慈祥的妈妈,教导我们,关爱我们。

  有时,您是和蔼可亲的,有时,您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学时,不适应学校的生活,不懂学校的规章制度,文明礼仪,您就不厌其烦地一遍遍告诉我们;下课了,我们在欢快地玩耍时,您就变成了我们身边的大朋友,加入到我们的行列,和我们一起玩耍;当有同学上课不认真听讲时,您就换了一副面孔,板着脸,把调皮捣蛋的同学叫起来,批评他。

  夜深了,星星困得眨眼,老师,可您为了批改好同学们的作业,又下了床,打开台灯,仔细地批改起来。不一会儿,您的脸上露出了疲倦的睡意,可您还是坚持把它改完。

  谢谢您!老师,教给了我那么多的知识,传授给我无数的智慧。

  在此祝您:身体健康、万事如意!

  您的学生

  20XX年XX月XX日

  亲爱的同学们:

  马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

  同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

  不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

  你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

  同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

  小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在小学生活更在童年,留下更多的遗憾!

  此致

  祝你们学习进步,金榜题名!

  2007年5月2日

  张悦颜同学:

  你好!

  去年春学期,我们在“放心餐厅”的阿姨家认识了,并成了好朋友。今年暑假,我想请你来我的家乡做客。

  我的家乡在大丰,这里有美丽的大丰港和神奇的麋鹿。

  大丰港位于黄海之滨,那里风光如画,风景迷人。站在长长的海堤上,极目远眺,海水一望无边。凉爽的海风吹在脸上冰凉冰凉的,仿佛是风姐姐用她那冰冷的手抚摸着我。依在护栏上低头一看,海水又黄又浑,波涛汹涌。

  大丰又是麋鹿的家乡,位于大丰东南的大丰麋鹿自然保护区里生活着1317头麋鹿。听说麋鹿曾经在这片原生地上灭绝了,后来又从英国引进了39头,没想到繁殖得这么快。麋鹿又称“四不像”,它们的角像鹿角,脸像马脸,尾像驴尾,蹄像牛蹄,因此人们称它们“四不像”。麋鹿又是湿地精灵,它们喜欢生活在湿地上,一望无际的芦苇荡,一马平川的绿草地,高低错落的灌木丛和乔木林,还有充足的水源,都是麋鹿生活的天堂。在保护区里,还有许多野生的鸟兽和昆虫陪伴麋鹿一起生活在那里。闲暇时,麋鹿们有时在草地上相互追逐,有时在草丛里捉迷藏,有时在树林中漫步,有时在河塘边嬉戏。优美的环境、活泼的鹿群,构成了一幅温馨甜美的自然风景画。

  听了我的介绍,你一定很想看看吧!来吧,请到我的家乡来做客,我一定会当好小导游的。

  祝你生活愉快!

  你的好朋友 赵洋

  2010年3月26日

  胡晓琳同学:

  你好!

  今年国庆节,我们在去安徽芜湖的路上认识,并结为好友,今年暑假,我想请你去我的家乡泰州来游玩。

  我的家乡坐落在江苏省泰州市,这里是胡锦涛主席爷爷和著名京剧大师梅兰芳的家乡。我们这里景色优美,物产丰富,瞧!一条条马路宽阔笔直,四通八达。马路两边挺立着松树和梧桐树,树下面百花盛开,红的、黄的、紫的、紫的……漂亮非凡!

  只要你到泰州来,我就一定要带你去我们泰州那雄伟壮丽的鼓楼大桥去看一看。

  清晨,鼓楼大桥被晨雾笼罩着,远远望去,就像是给鼓楼大桥披上了一层白纱,异常美丽。站在桥上,还能隐隐约约地看见一些晨练的人们,正在舞剑、打拳……为这宁静的早晨添加了一份和谐。

  晨雾散去,烈日当空,鼓楼大桥上人来人往,川流不息,一些老人们坐进亭子里乘凉,还有一些孩子们在亭子里玩耍着、嬉戏着,那爽朗的笑声一直传到很远很远……

  到了晚上,鼓楼大桥在哪皎洁月光的映衬下显得格外迷人,桥的两边华灯齐放,灯火辉煌,把鼓楼大桥装点得分外壮丽。苏果超市和金鹰购物中心就像两个保镖,永远的守护者鼓楼大桥。

  听了我的介绍,小琳,你一定心动了吧?来吧,到我的家乡来吧,我和我的家人都会欢迎你的。

  祝你学习天天向上,勇攀高峰!

  你的好朋友:杨培钰

  2008年10月8日

  何昌灵同学:

  你好。

  我是实验学校五年级六班的学生。听说你不幸患上白血病后,我为此感到深深的同情。

  你千万不能够懈气,要积极配合治疗,要相信总有一天你会好起来的。也许,你觉得幸福离你是那样遥远。但是,人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体;幸福有时很遥远,有时就在你的面前。幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,它就会悄悄降临在你身上;但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,何昌灵同学,你一定要把握幸福,让它能够永远地陪伴着你!

  你不必为巨额的医药费伤透脑筋。我们学校已经召集全校师生为你捐款。我们纷纷掏出自己积攒已久的零花钱,毫不犹豫地投进了捐款箱。也许,我们捐的钱不是很多,根本就不能满足巨额医药费的需求。但我衷心地希望你早日恢复健康,重新回到学校这个大家庭中。

  你一定要坚强,只要你用坚强的意志,不服输的精神战胜病魔,幸运之神终究会向你露出笑脸。站起来吧!何昌灵同学,你是否听见了鸟儿还在动听地歌唱,你是否听见了校园里传出朗朗的读书声。快好起来吧!大家都等着你回到美丽而又充满生机的校园。对自己笑起来吧!笑是一缕阳光,让你的心灵即便是在寒冬,也能感受到温暖如春;笑是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。

  相信自己,好好地治疗。别再伤心了,振作起来!幸福永远属于你!

  祝

  早日走出病魔的阴影,重新找回属于自己的快乐!

  期望你康复的朋友:黄春蕾

  XX年3月15日

  其实,我们班的每一位老师,都是那么的和蔼可亲,是那么的认真负责。他们就是我们的第二个母亲,辛辛苦苦地教我们知识,教育我们如何做人,教育我们如何在社会立足!

  亲爱的同学们:

  每当我看到老师在发火,看到同学们违反纪律,我多么的着急。希望你们听后,能有所感慨。 其实,我们班的每一位老师,都是那么的和蔼可亲,是那么的认真负责。他们就是我们的第二个母亲(要么用“她们”,要么后边用“爸爸妈妈”),辛辛苦苦地教我们知识,教育我们如何做人,教育我们如何在社会立足!

  可是,我们了解老师的苦心吗? 记得一天,老师正在讲台上讲课,她讲的是那么认真,是那么富有感情。忽然,不知是谁拿激光灯射了一下黑板,被老师发现了,老师皱着眉头问:“谁,告诉我!”几分钟过去了,教室仍然鸦雀无声,老师只好不追究了。她说,以后,上可不许这样。你可知道,老师心里是什么滋味吗?她在讲台上讲得嗓子都要哑了,可那些玩激光灯的人,只顾自己玩得高兴。而到了期末考试,他们又抓耳挠腮地做不出来。

  他们就没有后悔的时候吗?在这里,我作为一个班长,希望每一位同学都能遵纪守律,有强烈的班级荣辱感……

  同学们,让我们为六(1)班争得荣誉而加油吧!

  你们的班长

  2010年2月5日