2022春季书单 | 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作(教

  原标题:2022春季书单 | 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作(教育、心理、学前青少篇)

  

  教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

  ——陶行知

  2022春季书单

  2022春季书单 | 艺术是从我们灵魂深处喷涌出来的东西(人文社科篇)

  教育心理篇

  教育

  

  《人是如何学习的II:学习者、境脉与文化》

  [美]科拉·巴格利·马雷特 等 /编著

  裴新宁 王美 郑太年 /主译

  78.00元

  全书集中报告了诸多领域的研究者对人类学习的新探索,解剖了学习的文化本质、人脑功能机制以及多构面属性,立足更广阔的时空并关照更多样的人群。研究数据和成果涉及人一生中不同场境中的学习,不仅包括从幼儿园到高中的学习,还包括中学后、工作中及退休后的正式和非正式的学习;研究者利用婴幼儿、中小学生、大学生、成年从业者和老年人的学习证据,展现人类学习的多样性和发展变异性,揭示有助于学习发生的个体及文化特征、教学条件、环境、机会因素的作用规律,从而启发教育者和相关决策者更好地设计学习条件(工具)和环境,最大限度地帮助不同境脉中的学习者进行有效学习。可以说,深刻洞见人类的学习机制,推动世界教育的发展进程,是本书的使命所在。

  

  《学校现代化变革的本土探索》

  黄书光 等 /著

  178.00元

  本书基于全球一体的宽阔视野,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想,注意汲取历史学、教育学、社会学等多学科研究成果,坚持史论结合,采用历史叙事与逻辑比较、实践探索与理论透视、群体考察与个案剖析相结合的研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开全方位的历史探索与理论审视。

  全书首先考察西方主要国家基础教育学校变革的历史演进、主要特征和对中国的影响,继而系统探讨近代以来中国基础教育学校现代化变革的启动、发展与走向,深入透析中国新式学校实践的外来思想滋养及其制度创构、本土实验求索及其理论创生,努力揭示基础教育学校现代化变革的复杂面相、生成逻辑、学术旨趣与发展道路,理性总结不同历史时期学校现代化变革探索的中国经验与智慧创获,以期对当代中国基础教育学校高质量发展和教育现代化建设提供必要的参考与借鉴。

  

  《为学而教:学习中心教学的研究》

  雷浩 /著

  58.00元

  本书是一本基于理论的教育实证研究著作,对国际和国内关于学习中心教学的研究进行了回顾,并基于已有研究建构了学习中心教学主要影响机制和功能机制的核心框架,然后运用实证研究的方法对上述问题进行回应和检验,这对后续改进我国学习中心教学理论研究具有重要的引领作用,同时,也能够为一线教师的学习中国新教学实践提供改进的方向,存进我国基础教育课程改革真正落地提供重要的知识基础。基础教育课程改革已经进入深水区,教学实施尤其是学习中心教学的开展则是课程改革倡导的重要落地方式,本书基于12000份实证数据回答了当前我国基础教育阶段学习中心教学的现实状况、学习中心教学的形成机制和功能机制,这对于教师了解自身教学状况,聚焦主要改进方向,更好地服务学生的学习和发展提供了重要的证据。

  《指向立德树人的教师表现性评价》

  周文叶 /著

  58.00元

  长期以来,我国中小学教师评价重“教书”轻“育人”,破坏了教师潜心育人的环境,破除“五唯”痼疾、重构教师评价体系迫在眉睫。在由“破”到“立”的转型中,新时代教师评价改革该何去何从?以学生学习与发展为中心、基于真实教育教学情境的教师表现性评价为引导教师落实立德树人任务、践行教书育人使命提供了一种可行路径。基于当前我国中小学教师评价的问题与挑战,本书对教师表现性评价的内涵、发展历史、学理基础和国际经验进行了丰富的理论研究,在此基础上,结合我国实际,尝试性地建构了指向立德树人的教师表现性评价框架,并提出了关键性的实施策略,希望为我国当前教师评价改革提供一种可能的方案。

  

  《学与教的“双一流”:

  本科生优质学习的教学生成机制》

  徐国兴 /著

  52.00元

  当前,以达到世界一流水平为核心追求的“双一流”高校建设和“双万计划”成绩卓然。随着“双一流”高校建设工作的深入开展和“双万计划”实施范围的进一步扩大,“双一流”建设高校本科 “学”与“教”的质量提升也必将走向追求卓越之路。本书以上海9所“双一流”高校的6000多名本科生的大规模问卷调查和对学生、教师及教务管理人员的访谈调查为基础,意欲通过实证方法,多角度、全方位地展示我国“双一流”高校的本科生学习的现状、质量和特征,本科教学的现状、质量和特征,教学质量对学习质量的影响的方式、程度和途径。本书从现状特征出发,在国际比较的基础上,探索提升我国“双一流”建设高校本科教学质量的针对性策略。

  

  ???????????《教育活力的新视域》

  徐士强 吴宇玉 /著

  46.00元

  教育的活力是教育研究的永恒主题,说到底是释放人的主体性和能动性,表现为教育教学中产生的新思维、新实践、新机制和新突破。因为主体、视角和领域不同,激发和增强活力的策略和路径也不同。在当下,重新理解这个主题,以及挖掘和提炼这个主题背后的理念创新和实践智慧,是促进教育科研发展的重要抓手,同时也是在回应时代要求。

  本书由2021年长三角城市群“教育的活力”征文活动的获奖作品组成,分为焕发学生学习的活力、激励教师发展的活力、创生管理方式的活力、拥抱创意设计的活力和转换评价体系的活力五章,从不同的活力主体和载体层面来复盘鲜活的现场。 ???????????

  

  《勇于管教:爱与管教的平衡》(第二版)

  [美]詹姆士·杜布森 /著

  裴彤 王跃进 /译

  钱红林/译校

  59.80元

  本书包含两部分:家庭中的管教、学校中的管教,是父母和教师学习并实施管教的思想之书和方法之书。爱与管教联手,有效运用管教五原则和神奇的工具,培养出一个健康、礼貌、快乐的孩子,使孩子学会应对挑战、承担责任、自律自尊。

  大夏书系

  

  《教育中的人工智能:前景与启示》

  [美]韦恩·霍姆斯 玛雅·比利亚克 查尔斯·菲德尔 /著

  冯建超 舒越 金琦钦 王铭军 /译

  盛群力 /审订

  55.00元

  人工智能时代学什么?怎么学?

  本书主张在人工智能时代学习内容要围绕着基础知识和基本能力展开,教育不仅要翻转课堂,同时更要翻转课程,更新学科门类和内容,建构意义学习方式,致力于培养M型人才,在专长与迁移两个方面保持恰当的平衡交替。本书是人工智能教育技术应用的历史总结与前景展望,是未来教育应该如何应对社会发展技术进步的理论探索。

  

  《教育平衡力》

  陈荣艺/著

  49.80元

  本书描述了作者从1997年至2016年担任小学校长的教学管理历程。在这20年的校长生涯中,作者不断在寻找教育的平衡点,最终发现,这个支点就是学生。教师摆脱写作教学困境,切实提高写作教学的有效性,让写作成为孩子受用一生的习惯与素养。让每一个孩子都成为爱写作的天使,因拥有了写作的翅膀而飞得更高、更远。

  

  《学会管理:发展规划与学校发展》

  凌宗伟 黄正 等 /编著

  978-7-760-2295-7

  52.00元

  本书分为上下两篇:上篇“学校规划与发展编制”系统地阐述了有关学校发展规划的思想——学校发展规划是什么,学校发展规划的特征,学校发展规划的编制等。下篇“学校发展规划样本”则选择了来自不同地域不同类型学校,不同主旨与风格的学校规划案例,以及各校对规划实施的经验总结。此书可供校长朋友们主持制定和实施学校发展规划时参考。

  

  《优秀教师的成长逻辑》

  莫国夫 /著

  52.00元

  特级教师莫国夫基于自身的成长历程和从事教师培训的经验与教育观察,从坚守教育的常识、研究课堂的逻辑、相信思维的力量、养成读写的习惯、拥有成长的自觉五个方面,剖析了一线教师成长为优秀教师、走向卓越所必须具备的专业发展素养,厘清了优秀教师的成长逻辑。这是一本写给所有不甘于平凡、正在努力上进的老师的书,有助于一线教师坚定教育勇气,明晰专业发展的路径,重建自身的精神宇宙,规避误区少走弯路,激活成长自觉快速成长。

  

  《统编版小学古诗词赏析与教学》

  鲍道宏 /著

  59.80元

  统编小学语文古诗词该怎样赏析与教学?本书作者根据自己的教学实践进行了探索:所选篇目主要来自教材第一部分,即课文。另外一些篇目来自作为教材各单元“语文天地”中的“日积月累”材料和六年级下册“古诗词诵读”部分诗词,是辅助部分。每首诗词解读、赏析之后,作者都基于自己的语文教学理念,力求根据古诗词本身的特点、课程标准的要求、教材编者意图以及学生年龄特点与知识状况,依据自己多年研究教育教学的积累,尝试提出教学建议。

  本书既非一般古诗词解读、赏析的专著,也非泛泛谈论古诗词阅读教学的书,而是在解读、赏析基础上专论小学古诗词教学的著作。即便解读、赏析,也时时想着教学。它为小学语文教师和家长而作,也可供对古诗词特别感兴趣的中小学生参考。

  

  《教育机智:优秀教师专业发展必备素养》

  吴春来 /著

  52.00元

  教育是爱的事业,但是光有爱还不够,教育也需要耐心与智慧。面对突发事件、棘手难题,如何机智处理,尤显重要。本书从教育在拐角处、教育在等待时、教育在生成里、教育在无言中四个方面,分享了55个有血有肉的教育故事,透过教育背后这些不为人知的真实故事,可以读到孩子改变背后随处可见的育人机智。本书不仅用质朴的语言去还原教师们的教育故事,去勾勒每一处育人细节,还对每一个教育机智进行了技巧提炼,方便一线老师们轻松学习、迁移转化,从而灵活运用到自己的教育实践中,提高立德树人的能力。

  

  《教育心理学》(第14版)

  王定华 /总主编

  [美]安妮塔·伍尔福克 /著

  陈红兵 张春莉 /译

  238.00元

  伍尔福克的《教育心理学》是目前国际教育心理学领域具有代表性和影响力的教材,也是一部在国际上享有盛誉、使用范围广泛、长期畅销的教育学经典著作。被加利福尼亚大学、斯坦福大学等诸多高校采用,已有十多种语言译本。其内容涵盖了教育心理学的经典研究成果和基本理论,涉及教育心理学的所有重要领域和核心主题。

  《教育心理学》历经14版的不断修订更新,愈臻丰富和完善。本版为最新中译本,作者敏锐洞察研究前沿动态,及时跟进最新的研究成果,将神经科学发展、信息技术与虚拟学习环境、文化和语言多元化、学生和课堂多样性、共同核心等新主题、新概念和新理论纳入本书,并以开放态度探讨当前热点论题,呈现多方数据和不同观点,体现探索的复杂性和面临的挑战。

  本书重视理论和实践的紧密结合,提供了大量案例、课堂片段、个案研究、应用指南和来自有经验教师的实践提示等,展示了如何将来自教育心理学研究的信息和观点应用于解决日常教学问题,充分践行了“将理论和实践视为一个整体”的基本理念。本书可以作为国内教师资格考试的参考用书,也可以为热爱教学和热爱学习的读者提供重要的知识来源。

  心理

  

  《脑、情绪与抑郁》

  [英]艾德蒙·罗尔斯 /著

  傅小兰 等 /译

  118.00元

  一书读懂脑与情绪的联系,理解抑郁的新思路!

  本书为情绪、奖赏价值、经济价值和决策及其大脑机制提出了统一的方法,讨论了有关情绪加工的进化和适应性价值,有关情绪和决策的神经网络以及有意识的情绪体验等问题,探寻对情绪和决策的解释。

  

  《行为遗传学》

  [美]瓦莱丽·S·诺皮克

  杰纳·M·奈德希瑟

  约翰·C·德弗里斯

  罗伯特·普洛明 /著

  王晶 等 /译

  106.00元

  在过去的几十年里,行为科学最引人注目的发展之一是遗传因素对行为的重要影响得到了日益增长的认识和赞赏。事实上,遗传学已经成为所有生命科学的核心,并使行为科学在生物科学中占有一席之地。遗传学研究包括不同的策略,比如用于研究遗传和环境因素影响的双生子和收养研究(称为数量遗传学),以及鉴定特定基因的策略(称为分子遗传学)。行为遗传学家将这些研究策略应用于生物心理学、临床心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、神经科学、精神药理学和社会心理学,以及越来越多的社会科学其他领域,比如行为经济学和政治学,从宏观到微观,以不同维度的视角,全面而系统地揭示行为特征背后的答案。

  第七版《行为遗传学》以其清晰简洁的陈述,向读者介绍了该领域的基本原理、重要实验、持续的争论和新近发现,强调行为遗传学对于理解环境的价值以及环境与遗传的相互作用,展现了行为遗传学研究令人着迷的未来。

  

  《家庭焦虑情绪手册》

  [美] 吉祥 /著

  49.80元

  本书结合心理学理论与作者本人大量的临床咨询经验,为千千万万被焦虑情绪困扰的家庭提供容易理解、便于操作的方法,帮助你释放自己的焦虑,养育阳光、快乐、心理强大的孩子。

  

  《心智工具:

  维果茨基学派幼儿教学法》(第2版)

  [美]埃琳娜·波卓娃 德博拉·梁 /著

  董琼 /译

  68.00元

  系统阐述维果茨基学派幼儿教育理论,用丰富翔实的案例有效解决教育实践中的重要问题。

  维果茨基被誉为心理学界的莫扎特。本书以深入浅出的方式系统阐述了维果茨基学派的相关理论以及在幼儿教育中的一般教学策略,并通过丰富、翔实的案例生动演绎了相关理论在实际教学中的应用,有效解决了教育实践中“如何做”和“为什么”这两个重要问题。

  学前青少

  

  《新说山海经·女神卷》

  张锦江 等 /著

  25.00元

  致敬经典的一部佳作,再现中国神话的浪漫离奇,化文言天书为一则则生动传说,带领读者开启一场奇幻之旅。

  本书是《新说山海经》系列第八卷,收录了《山海经》中有关生命女神嫘祖、东海女神禺虢、丰产女神娥皇、曙光女神宵明等10位传奇女神的传说故事。每篇故事之后均附有相应的古籍原文、白话翻译及图文注释。

  已出书目:

  

  《新说山海经系列绘本·黑森林》

  张锦江/文 查璇/图

  58.00元

  这是对于山海经神话故事的现代演绎,绘本用充满张力的丰富色彩展现远古时代的奇异世界,在神秘探险中书写中国少年的勇敢和高贵,揭示出一个道理——战胜恐惧,本身就是最好的奖励。

  给孩子的实验室

  

  《给孩子的食物实验室》

  [美]丽兹·李·海拿克/著 孙亚飞/译

  58.00元

  食物与科学的惊艳碰撞!52个好玩、能吃、易懂的新潮食物实验,揭秘美味背后的日常科学。

  这本书将会教你用食物进行52个实验。每一个实验都配有详细的材料、工具清单以及步骤说明,还有食物背后简单易懂的科学解释,你会知道:醋和柠檬汁这样的酸是如何增强味道的?面粉和鸡蛋在吸收蒸汽之后为什么会不断地爆开?……帮助你理解隐藏在实验材料、烹饪处理背后的科学知识。

  

  《给孩子的能量实验室》

  [美]埃米莉·霍贝克 美国国家能源教育发展项目/著

  还妍 徐婧 李宁娟 方圆/译

  58.00元

  40个适合全家一起玩的能量实验,从能量视角探究日常生活,解读衣食住行。

  当你把插头插入墙上插座的时候,有没有想过电是从哪儿来的呢?使电灯发光、让汽车行驶的并不是什么神奇的魔术——而是能量,这就是科学。本书中采用诸多与真正的科学研究相似的实验方法,比如预测、观察、测量和总结,带领孩子们探索关于能量的方方面面:能量是什么?我们是怎么找到能量的?我们怎样才能节约能量?

  

  《给孩子的动物实验室》

  [美]玛吉·雷伯德/著 朱峤 等/译

  58.00元

  52个适合全家一起玩的动物实验,从动物视角来体验和探究。

  这本书包含了很多有趣的实验,可以帮助你增进对动物的理解和喜爱。从了解研究动物的技术开始,到利用这些技术去探索动物身上独一无二的行为特征,你将会以一种全新的视角去认识身边的动物。在他人探索成果的启发下,你也许会找到新的方法去保护你周围的这些可爱生命。

  已出书目:

  即将出版:

  《给孩子的感官游戏实验室》《给孩子的音乐实验室》

  

  《中国好故事》第二部 Tales of ChinaⅡ

  梅琳达·莉莉·汤普森 楼夷/主编

  258.00元

  作为《中国好故事》系列的全新加推版,中国好故事第二部既继承本系列“用世界听得懂的语言,讲述美丽中国故事”的宗旨,又在内容和难度上与第一部加以区分。与第一部侧重神话传说、成语故事不同,第二部更贴近小读者日常生活,在名胜古迹、特色菜肴、历史掌故等方面提供传统中国元素文化的英语学习包,涵盖图画书、原声音频、亲子手账。由国际化的资深团队制作,依托蓝思阅读分级体系进行现代化改写,再搭配上精美插图、实践动手环节、新潮音乐风格等,让小读者在启发式、体验式的氛围中学习地道英语。

  

  “美慧树原创绘本·精装版”(8册)

  汤英杰 等 /文

  刘洵 等 /图

  该系列入选2021年教育部推荐幼儿图画书书目和2019、2020《爱阅早期儿童阅读书目》。金波、刘洵等国内知名绘本作家共同打造的原创绘本。故事质朴经典,教育意义深刻隽永。

  已出书目:

  

  《孩子读得懂的世界神话》

  [意]玛尔奇亚·阿卡蒂诺 /著

  [意]劳拉·布伦拉 /绘

  徐娟 /译

  98.00元

  海神波塞冬属于希腊神话还是北欧神话?雷神托尔又是来自哪个神话?塞壬到底是美人鱼还是人鸟怪兽?美杜莎厉害还是雅典娜厉害?湿婆原来是男性?这本书用绘本的形式,将世界不同文明的神话故事讲给孩子听。每一个文明的神话都是分模块的体系呈现,让孩子面对繁多纷杂的神话人物,不再感到傻傻分不清楚。故事的语言从孩子的视角来叙述,简单易读,有趣好懂,与此同时还设计了领读者角色,让孩子快速融入书本,体验阅读的乐趣!

  

  《儿童中国简史:餐桌上的五千年》

  豆豆龙文化/编绘

  198.00元

  本书用“吃”这一孩子的兴趣点为切入口,以五千年时间线为脉络,点面结合地展示了中华饮食的历史演变和习俗文化发展。在参考权威文献与经专家审核的基础上,团队以通俗的语言、直观形象的插画呈现产品,使本书知识点易懂化、可视化,为孩子带来沉浸式阅读体验。

  

  《格林童话集》(彩图版)

  [德]雅可卜·格林 [德]威廉·格林/搜集整理

  巴蜀译翁杨武能/译 豆豆龙/绘

  98.00元

  本书收录《格林童话》中广受世界各国儿童喜爱的20篇故事,由德语翻译界泰斗——巴蜀译翁杨武能教授精选、翻译、亲笔作序,由来自“中国八大美院”的精英画师历时2年绘制300多幅内文彩图。打开本书,就是为中国读者架起一座进入格林童话世界的桥梁,也是打开了用中国原创插画沟通世界童话名著的探索之门。

  

  《我是驾驶员》

  梦动力童书/著

  198.00元

  一本让孩子大呼“有趣好玩”的科普书!

  超过90个互动机关,全方位展示海陆空交通工具的秘密。

  本书从孩子最常接触以及最感兴趣的出租车、火车、轮船、飞机、火箭与宇宙飞船等交通工具入手,对交通工具的出现、演变、结构以及相关的趣味知识进行科普和收集,搭配丰富的工艺机关设置,培养孩子动手能力的同时,让知识活起来。

  儿童独立成长教育系列绘本

  

  《小火龙找工作》

  [法]克里斯托斯/著 [法]西尔维·克鲁瓦尔/绘

  48.00元

  骄傲的小火龙福福决定找个工作。但是作家说龙的题材过时了,导演说龙的电影已经太多了,连小朋友都不要它做宠物。就在福福开始绝望的时候,他施展出自己会喷火的拿手好戏,从此,福福成了面包房火炉的负责人。小火龙最后找到了工作,做的也是喜欢的事情,而且还受到了大家的认可,实现了自己的价值。

  

  《我要高飞》

  [法]杰哈尔丁·考莱特/著 [法]克莱尔·加拉隆/绘

  48.00元

  小兔对爸爸说想飞。爸爸说兔子不能飞,兔子又不是鸟,但是兔子可以在森林里散步。小兔想了想说,我还是想飞。想象和梦想是孩子的天赋能力。他们的异想天开也许就是这些天赋能力的表现。正如这只想要在高空飞翔的小兔,非常坚持自己的理想。虽然没有成功,但是兔爸爸很是非常理解地说,“永远不要停止梦想。”

  

  《爸爸梦想家》

  [法]克里斯托斯/著 [法]阿梅莉·克洛/绘

  48.00元

  奥利弗是个爱幻想的小孩子,总有问不完的问题,头痛不已的爸爸就让奥利弗回到现实来,奥利弗问:“现实的世界什么样呢?”爸爸想了想,把奥利弗带到美丽的海底世界,并宣布这就是现实的世界啊。爸爸也是个大梦想家。

  

  《夜仙子》

  [法]米迦勒·埃斯科菲耶/著 [法]尼古拉斯·古尼/绘

  48.00元

  这真是一个异想天开的故事,就像每个孩子幻想壁橱的后面是另外一个世界。你看到了吗?我的床下有个井盖,这是个秘密通道的门,通向一个叫黑暗之国的地方 。通常孩子们没有权利下去,今夜不同,我带你下去看看吧 。

  

  《苔丝的奇妙旅行》

  [法]亚历山大·福西/著·绘

  48.00元

  善良、坚强、独立的小女孩苔丝是个小裁缝,裁制衣裳是她家代代相传的技艺。她天生一双巧手,只需要给她一根针,一条线和一块布,她就能缝出美丽的衣服。然而她想要出去看看更大的世界,于是,她悄悄地赶制出一个巨大的气球裙,开始了充满爱的旅途。

  

  《怕》

  [法]萨非/著·绘 张晔/译

  48.00元

  这是一本非常可爱的图书,准确地描述了儿童心中怕的情感。所有的孩子都或多或少地害怕狼,害怕黑色,害怕离开......怎样才能更好地接受它们呢?忘记、回避还是远远地躲开?其实,大着胆子看一看,它们也没什么好怕的嘛!

  我爱小古文

  

  《传统文化我知晓》

  吴庆芳 /著

  26.00元

  本书按古代历史、人物称谓、传统礼仪、衣食住行、文化教育、科学技术、历史人物、古代节日分为八个单元,每一单元采用图文结合的方式,细分课程内容模块进行讲解,如诗文导入、巧记口诀、思维导图、图表调解、原文解读、练习与探究、趣味链接等,有针对性提升学生对传统文化知识的掌握程度。

  全书脉络分明,体例清晰,结构完整,知识丰富,有利于激发学生对传统文化的学习兴趣,方便学生快捷了解传统文化知识。

  《弟笠三百千我熟诵》

  ●传统文化与古代诗文同步讲练。

  《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《百家姓》《千字文》五部蒙学经典的全文阅读,分段呈现,每一段配注释、翻译和解析。有些典故较多的章节,还配以故事栏目讲解典故。着眼于培养小学生学习古文的兴趣,提升小学生语文综合素养,还兼顾考试升学,帮助学生提升考试成绩。

  《古诗文名句我积累》

  ●语文与历史等多学科兼顾学习。

  汇集适合小学生背诵积累的各类古诗文名句,按写人、记事、写景、抒怀、议论等几大主题分类,配以字词句注释和少量彩色配图。本书能够让小学生在背诵积累的同时,感受中华传统经典阅读古诗文之美。

  《古诗文真题我会做》

  ●精选全国各地小升初真题。

  ●以考为主,边考边学,又学又测。

  汇集全国各地四到六年级期末考试和小升初考试中的小古文真题,有针对性第帮助学生进行考试训练。参考答案部分不仅包括对题目答案的提供,还包括对题目材料的翻译和本段材料的基础知识归纳,也是本书重要组成部分。

  ●亦文亦白,文白对比阅读。

  ●且读且练,诵读与精练结合。

  ●知此知彼,传统文化与文言文知识都学。

  精选适合小学生阅读的经典小古文(不包括古诗词),对其进行注释、翻译与解读,并设置少量训练。选取的小古文主要包括小学生必读的成语故事、历史故事以及散文等,配套训练既包括对文言基础知识的训练,也包括对文意的理解。

  《课本古诗文我全背》

  ●课本古诗词/文言文,一网打尽。朗读/背诵/理解/赏析/练习,应有尽有。

  ●适合1~6年级的学生使用。

  汇集部编版小学语文教材中所有的古诗词与古文,配翻译,每篇都附带思维导图或结构图等多种方式帮助读者巧记背诵。着眼于培养小学生学习古文的兴趣,提升小学生语文综合素养,还兼顾考试升学,帮助学生提升考试成绩。

  《文言字词句我能懂》

  ●古谚云:之乎者也矣焉哉,用得成章好秀才。

  ●要想学好古诗文,必先学好文言文基础知识。

  分类解析文言字词句基础知识,结合具体句子与成语等内容,将文言实词、虚词、句式和翻译等板块进行分类讲解,并使用顺口溜等方式帮助小学生巧记,同事使用列表或知识卡片等形式帮助小学生总结知识要点。

  

  高考真题基础练

  85.00元/册

  2021年7月

  丛书分数学、物理、化学、生物,共四册,由一线名师主持,分类收集近10年高考真题中的基础类题目,且每道题均附详细解析。一册两本,习题与答案详解分开,便于使用。

  已出书目:

  

  《语文优+阅读》(9册)

  本社 /组编

  一套有“指导与解析”的阅读理解书,知识、能力、习惯、方法兼顾!

  按各年级学生语文阅读能力培养的要求编写,知识目标明确,能力体系完整,解题指导具体。训练少而精,助力提高阅读能力,掌握答题技巧。文章文美意深,插图生动活泼,双色印刷,装帧精美,让学生在阅读训练中享受艺术美。

  

  《手把手教孩子看图写话》

  汪立民/主编

  45.00元/册

  本书由富有教学经验的小学教研员编撰,为初入小学的学生看图说话写话启蒙入门。设计详细的教学过程,教会孩子怎样看图写话。根据课程标准的要求,加强看图写话基本功的训练。设计台阶式的训练形式,循序渐进地提高看图写话的能力。

  

  《世界经典英语课文选读》

  庄智象/主编

  42.00元/册

  世界经典原版教材选文,核心素养英语读物,有声伴读,提升语言品质,开拓文化视野

  教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有全球胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底。

  

  《中国研习》

  吴勇毅/主编 刘弘/副主编

  88.00元/册

  本套丛书涵盖艺术/设计、地理、历史、文学、数学、音乐/戏剧、体育、科学技术、社会九大领域,参考IB课纲编写,采用主题式教学法,难度螺旋上升,全面帮助读者了解当代中国社会。本系列为中英双语,满足各类学习需要。

  

  “约翰·汤普森简易钢琴教程”丛书(5册)

  [美]约翰·汤普森/著 王庆/审订

  即将出版

  汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点,从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋律、训练手指的触键和跑动、熟悉和理解各种风格均提供了丰富的训练内容。

  教程的每一册都保持各自的完整性,只是顺序的编排,而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。书中大部分曲例都配有供家长或教师用的伴奏谱,曲子虽小但都经过精心创作。

  你 “在看”我吗?

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