国内学者对于生态旅游的研究

　　上世纪九十年代我国学界逐渐兴起了对生态旅游领域的研究，早期的研究主要是对国际上已提出的生态旅游研究的概念、意义和特点的综述，以及在我国开展生态旅游的初步探索．我国学者徐峰、卢云亭、郭来喜等人对生态旅游的概念和特征进行了详细的阐述，分析了生态旅游与可持续发展的内在关系，为生态旅游的研究在全国范围内展开提供了有益的理论参考。

　　

　　到了21世纪，随着生态旅游的研究热度增长，学者们对生态旅游的研究范畴更加广泛、多元，包括开发规划、社区参与、生态旅游认证、资源评价、利益主体责任等方面，且主要集中于借鉴国外生态旅游实践的成功发展经验为我国发展生态旅游提供参考．我国学者杨桂华、钟林生等对国际上成熟的生态旅游产品的规划和开发进行了研究分析，对其生态旅游实践的具体研究方向和特点进行了评述；张建萍以肯尼亚为例，分析了该生态旅游区的成功案例，探讨了利益相关者尤其是当地居民与生态旅游发展内在的关系，提出了社区参与是生态旅游业可持续发展的关键要素。

　　

　　李包相等人探讨了我国浙江省如何借鉴美国的生态旅游发展经验来促进旅游业的可持续发展，提出应整合旅游资源并加强对环境承载力的预测水平，大力提倡运用信息技术进行生态旅游资源环境管理；杨桂华提出了国际上生态旅游发展成熟的地区的共同特性在于对生态旅游区利益相关者参与的重视，生态旅游目的地社区、生态旅游者、生态旅游区经营者都应提升其生态责任意识，尤其社区居民应积极参与提升主人翁意识对生态旅游的发展起到重要影响。

　　

　　高峻基于国际生态旅游发展的基本背景和国内生态旅游评述，进一步探讨了我国生态旅游同可持续旅游发展的辩证关系，具体提出了应从生态旅游的规划、认证与生态工程三个方面来发展生态旅游；王建军等提出了生态旅游不同于大众化旅游，应在生态旅游区开发建设过程中始终给予生态环境和旅游资源的分类评估的高度重视。

　　

　　在近十年生态旅游发展研究中，我国学者逐步由研究国外生态旅游发展经验转向对我国各地区生态旅游区的发展实践应用评价方向，并更加注重生态旅游产品市场营销、生态旅游的环境教育作用等方面的研究。乌兰认为生态旅游目的地或旅游产品营销的关键核心点在于打造独特的品牌形象以提高旅游景区或旅游产品的大众普及度；连玉銮、 李文明等人强调了生态旅游区环境教育功能对生态旅游健康发展的重要意义，并在实证研究的结果上提出了生态旅游区应发挥好环境教育意义的建议和措施。

　　

　　国内学者关于生态旅游发展中政府作用的研究

　　在早期的生态旅游发展政府作用的研究中，我国学者们认为政府主体应发挥较强的主导作用，强调政府应突出宏观调控、自然生态保护、法律法规、公共基础设施建设等方面的功能作用。王娟根据公地悲剧和公共产品的相关理论论述，认为我国旅游业采取政府主导型战略具有必要性和必然性；葛丽芳认为政府在制定旅游总体发展规划、旅游法律法规、旅游资源保护以及经济调控、基础建设投人等方面具有主导作用；刘静艳认 为生态旅游发展中的政府主导作用应该重在完善生态旅游管理制度体系以及制定总体生态旅游政策规划；余美仙认为在旅游业发展中应实行必要的政府管制来解决外部不经济性问题，政府应发挥好调控作用，加强法治建设，健全政策保障机制。

　　

　　随着我国生态旅游市场规模的不断扩大，有学者提出了“有限的政府作用”、“构建协同管理机制”、“转变政府角 色定位”等观点。杨晓霞认为中国旅游业发展无论是政府掌舵还是市场主导都不存在矛盾，重要的是理顺政府和市场的关系，政府应在维护旅游市场秩序、提供旅游公共服务、制定和实施旅游政策法规方面发挥作用；刘宇认 为生态旅游产品比一般旅游产品更具外部性，政府主体应将政府主导的重心放在加强政府规制的作用上；叶红提出在生态旅游发展中“政府主导、市场运作、公众参与”既是我国国情的客观需要，也是旅游业发展的综合特性要求，还是国外旅游业发达国家的成功经验，政府应在政策规划、投资引导、科学管理之外大力强化服务功能，推动交通体系景区配套基础设施的建设，在硬件条件上为旅游业的发展提供保障；徐永清认为政 府主体应积极转变执政理念、调整执政方式，具体表现为在对旅游业进行科学管理和监督中更加关注民生，在依法行政中体现优良的服务。