关爱未成年人小课堂

　　原标题：关爱未成年人小课堂

　　图说我们的价值观

　　

　　

　　未成年人是祖国的未来、民族的希望

　　少年强则中国强

　　少年兴则中国兴

　　关心未成年人的健康成长

　　是全社会的责任

　　你我携手 共同关爱

　　那么

　　如何保护未成年人健康成长？

　　这些都要记下来

　　

　　关爱未成年人小课堂

　　一、如何营造良好文明的家庭成长环境？

　　未成年人的成长，关键在父母的言传身教。父母是孩子的第一任教师，家庭是保护孩子的第一道防线。希望家长朋友们，认真学习《未成年人保护法》，用正确的思想、高尚的人格、良好的言行为孩子做出表率。

　　二、如何营造全面发展的学习教育环境？

　　学校是学生成长的摇篮，未成年人的成长，还需要学校正确教导。学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，促进未成年学生全面发展；应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生良好行为习惯。

　　三、如何营造包容兼爱的社会保护环境？

　　未成年人的成长，更需要全社会的共同保护。全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。

　　四、如何营造安全健康的绿色网络环境？

　　随着网络信息高速发展，各类网络信息良莠不齐。社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。

　　未成年人保护的小常识

　　1、首先《中华人民共和国未成年人保护法》总则就是保护未成年人的身心健康，以及保护未成年的合法权利，从精神和物质方面平衡“两手抓”，为了培养未成年成为“四有”建设者和接班人。

　　2、这样划定未成年人的界限，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

　　3、保护未成年人的合法权益不受到伤害，有四个保护：分别是家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

　　4、保护未成年人的身心特点：（1）尊重未成年人的人格尊严；（2）适应未成年人身心发展的规律的特点；（3）教育和保护相结合。

　　未成年人对犯罪的自我防范

　　1、遵守法律、法规及社会公共道德规范未成年人要有效的防止自己走上违法犯罪的道路

　　2、树立自尊、自律、自强意识未成年人要顺利地完成个体社会化

　　3、增强辨别是非和自我保护的能力国家、社会、学校、家庭等应大力加强法制教育、道德教育

　　

　　十年树木 百年树人

　　关心未成年人健康成长任重道远

　　让我们行动起来

　　保护未成年人身心健康

　　来源：网络

　　整合编辑：薛景哲 刘宇航

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