京都动画制服考证（下）

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　　作为米泽穗信《古典部小说》系列第一部的《冰菓》拥有古典的推理的特质，京阿尼更是将自己拿手的校园氛围融入这部作品。迄今为止《冰菓》是京阿尼所有动画中唯两部制服直接参考现实的。这部动画延续了京都严苛的细致，不光是人物，就连远处的风景，花瓣的飘落，流动的河水都极尽细致。制服也不例外。? ? ?? 冰菓人设小说，漫画，动画不同，但是制服确实相当的统一，因为米泽穗信故乡高山市的县立斐太高校是神山的原型。制服也直接取自斐太。女制服为关西襟白色二本水手服，搭配藏青色褶裙，非常正统的水手服。而斐太高校的水手服只是由白二本变成白三本而已，丝巾无环扣，其他与动画是一样的。在这里多说一下斐太高校，这个学校在日本非常的有名。高山市的斐太取自本县飞驒国的古称—斐太，在日本的《万叶集》中最早出现斐太，斐陀的名称，后来702年斐陀国向朝廷进献神马“大黑”，被视为祥瑞，天下大赦，从此改记为“飞驒”。在日本近代化教育革新中斐太高校是最早的一批，学校于1886年（明治十九年）开校。在坚持传统下进行改革（学校的校训为切磋琢磨，確乎不抜，分别取自我们的诗经国风卫风与易经乾文言），校章为著名的蜻蛉章（せいれいしょう），蜻蛉可以代表日本在日本神话里，神武天皇视察本州岛后说道：“吾国的地貌像只蜻蜓”。后来《古事记》中就称日本本州岛为“大倭丰秋津岛”。所以现在秋津洲与蜻蛉岛是同意，指的就是日本，斐太高校以蜻蛉为校章可见志存高远。京阿尼制作组在处理这枚校章时也沿用了蜻蛉的原型。只是在校章中间标注了罗马数字，用以明示年级。这可以从千反田爱瑠与泽木口美崎的胸前徽章看出来。

　　动画设计完全取材了斐太高校，你们可以看官网上的校服，我不贴地址，这样容易发帖。因为制作组设计的制服直接取材这所高校，有必要贴上三次元的图片，但我又不想让三次元破坏二次元的美好，就把网址贴着了，看的时候一定要注意徽章，这里体现了京阿尼的细节。

　　中二病中的制服来源于小说插画，就像小说作者虎虎在第一卷小说的后记写下的，此作像凉宫春日致敬。捏他很多凉宫梗的同时，也没忘在人物设计时与凉宫采取一个原则—参考小说，于是我们在staff中发现了逢坂望美的名字（角色原案）。下图为2012年官网的人设图，与小说插图基本一致，区别是翻领的大小不同。中二病的制服属于典型的夹克式制服。按照年级领结颜色不同，高一黄色（第二季的凸守早苗，第一季中她还在上初三，佩戴的是红色领绳，京阿尼在处理这些细节上很用心），高二红色（小鸟游六花），高三绿色（五月七日茴香这个人物是动画原创的）。如果再细心一点你会发现，女生制服保持小说中的三颗扣子，男生则将立领西装改为翻领夹克的，所以扣子由五颗扣子减为三颗扣子。其实在日本制服文化中女生如果穿西服以三颗扣子居绝大多数。例子有很多日本桥女学馆高等学校在纪念100周年纪念时深蓝色夹克三颗金色纽扣搭配深蓝色百褶裙，属于经典的日式制服；再比如即使是使用双排扣灰蓝色夹克制服的庆应义塾女子高等学校也是纵列三颗扣子。中二病的上衣制服延续了日本的传统，就连衣领也是本着右上左下（日本有例外品川女子学园高等部的制服是棕色西装三颗扣但是衣领左侧在上）。说完上衣，看看裙子，中二病的裙子延续小说插画红色格子百褶裙，六花的裙子有小幅度的白色裙摆，但是动画原创的凸守早苗也有白色裙摆，并且比六花的要长，可能裙摆越长越中二？亦未可知。

　　《玉子市场》作为2013年京阿尼的开年之作（2013年1月9日播出），当时中二病掀起的“中二风”席卷二次元，京阿尼却推出一部强行卖萌的作品（《玉子市场》动画化的消息恰恰是在《中二病也要谈恋爱！》第九集插播广告上播出的）。京都出品一定会有大量的实地取景，《玉子市场》也是如此。兔山商店街对应京都府出町桝形商店街，兔山学园高等学校对应于京都圣母学院高等学校等等，下鸭神社更是（巧合的是《小长门有希的消失》中也在此地取景过）? ? ?? 而《玉子市场》是中的校服，是京阿尼少有的完全照搬原学校的例子（另一个是《冰菓》）。因为动画是2013年出的，现在的圣母学院的夏服与冬服已经更新。? ? ?? 《玉子市场》的冬服采用深蓝无袖双重纽扣连衣裙配腰带，这种无袖连衣裙在教会学校比较普遍，比如长崎市的纯心女子高等学校，还有京都的圣母女学院。无袖制服整体给人一种朴实雅致的感觉，这与动画中北白川玉子的形象近似，所以我猜测制作组选择时考虑这一点因素了。不同的是《玉子市场》中将校徽改成了兔子，位于北白川玉子左侧扣子的上面，还有红色的丝巾。? ? ?? 夏服也保持了圣母女学园的双重扣连衣裙，只是将服色改为粉色，丝巾也已红色为主，腰带保持双线。? ? ?? 注意徽章，兔子兔子

　　境界中的制服源自小说插画（鸭居知世），作画总监督门胁未来沿用了小说中的变形襟，在京阿尼诸作品中，变形襟很少出现，所以很好辨认。动画中的主体是冬服，女式冬服为深蓝色身白领绀二本长袖水手服（栗山未来的人设图），配蓝色领绳，高二为红色领绳（参照名濑美月）外加浅蓝色的百褶裙。栗山未来还配有粉色毛衣外套。夏服同为变形襟的灰领白身白二本水手服，注意了境界中的制服独创是背心装，栗山未来在春秋两季多会穿上粉色的无袖羊毛背心。而且制作组引进了中间服，在日本除了夏装冬装就属中间服最普遍，而中间服多为夏装的长袖版，但是制作组变换了颜色，中间服并没有沿用夏装，而是白领白身绀二本水手服，依然变形襟。三种服装都是双排扣。如果说中二病是京阿尼中对水手服领子运用最多的动画，那么境界是京阿尼中季节变换制服更替最频繁的动画，制作组在细节方面依然如旧。

　　甘城是京阿尼时隔多年后再次与贺东招二合作的成果。细心的人会记得全金中贺东招二把自己高中母校—东京都立神代高等学校替换成都立阵代高校，并且把京王线沿线的圣地都纳入了小说，那么考证同为贺东招二作品的《甘城光辉游乐园》就颇为轻松了。这部作品在圣地取材沿用了京王线。全金中的调布市与甘城中稻城市相邻。都位于京王线上（京王线起点新宿终点东京都八王子市明神町的京王八王子站），多说一句如果细分稻城属于京王线的支线京王相模原线的一站。? ? ?? 稻城市（甘城）调布市（全金）就紧挨在一起

　　这条线沿线的稻城市立稻城第三中就是甘城中的甘城高中，该校的制服与动画中的不同，男子的西服式制服与动画中可儿江西也的领子也不同，所以甘城属于借鉴小说插图，作者除了取景也没有采用现实中的制服的例子。动画中第八集集中展示了学校制服，可以看到甘城的女式制服为白色方领衬衫配红色领绳（同理京都在这里将高二设置为红色，高一为蓝色，看以参考土田香苗与中城椎菜的区别）一般这种制服在日本现实中是要搭配深色的连衣裙作为夏服的（可以参看现实中的樱荫高等学校），但是制作组没有采用裙子，而是在衬衫外面加了绀色的双排扣夹克衫。下面搭配的是红色的格子百褶裙，可能考虑到运动方便吧。动画中出现的高中生（不是甘城高中）伴藤美衣乃所穿的水手服就完全是关东襟的了，这里可以体现出贺东招二作品的地域特点。唯一的区别是小说中的插图是绀色身绀色领白一本配有胸襟的传统水手服，动画中的是白身绀领白一本同样有胸襟的关东襟水手服。也算是做到了京阿尼每部动画必然有水手服的定律。

　　2015年京阿尼罕见的将目光再次放在别家轻小说上，于是宝岛社旗下的武田绫乃的《吹响！悠风号 北宇治高中吹奏乐部》小说被选中。刚刚企划时武田的小说才出到单行本第二卷，可见京阿尼很着急，制作组也下了功夫。? ? ?? 吹响的角色设计是池田晶子，池田晶子没有按照小说去设计制服，我们可以发现小说中的制服是非常经典的深蓝色水手服，而且目测是关东襟白一本水手服配有白色领巾，并且有胸襟。但是动画中的冬服改为深茶色关西襟浅茶色一本水手服，领巾改为红色，并且胸襟上的线去掉了。唯一的解释是吹响是器乐剧，深蓝色与乐器不搭配，选择接近金属色的制服更能烘托主题。而且动画中的裙子也改为深茶色的百褶裙，看上去与乐器很协调。夏服则采用日本常用的白色关西襟水色白一本领的传统。领巾也改为粉色的，并且有围绑。裙子为水色百褶裙裙摆为白色。与此同时动画中也出现了北宇治的运动服，小说没有碰到，估计是池田晶子原创的。

　　动画中的运动服为红白色，左胸口处有校徽，深蓝色的短裤，也可以脱下运动服，里面有白色短袖衬衫。（绿辉，久美子，叶月）多说一句胸前的那个徽章是字母“K”，北宇治高校的罗马音为kitauji，这个“k”在水手服中位于领子后方两条纵横交线的交点处（左面夏服冬服一致）。

　　吹响延续了京阿尼的细致精神，不但按照年级不同领巾颜色不同，就连鞋子颜色也不同。一年级均为红色，二年级为蓝色，三年级为绿色。吹响的冬服是双排扣，其中有一排是装饰用的，这在日本制服中很常见，最著名的就是庆应义塾女子高等学校。最后说一下袜子，京阿尼处理的依然细致按照不同人的性格，安排袜子的种类。吹响总共出现四种袜子，分别是四分之三袜、水手袜、长筒袜、连裤袜四种。其中多数人采用日本高中标准配置四分之三袜，但是绿辉的袜子为了显示出她的可爱加了绿色的小球装饰。高坂丽奈由于性格更加冷静一些，在动画中很少说话，台词很少，小号代替了她更多的情感，于是制作组选择了长筒袜的配置，长筒袜就像小号长长的哨管一样，仿佛音符随时都会飘出来。而田中明日香则选择了连裤袜，更加成熟一些，也适合她的副部长的身份。小众的人物则采用水手袜，或许是一种区别。总体来说吹响中的制服比较细致，池田晶子结合了学校的种类（公立），社团种类（吹奏部），人物性格（是活泼可爱还是冷静沉着）来设计制服。并且学校的制服很齐全如果加上第一集久美子初中时的西装制服就更多了（多说一句绿辉初中学校是贵族学校，动画中我没有注意到穿什么，如果有留心的人，看以贴图，这样会更完整）。

　　前些年的一月番无彩限，这部作品刚刚上映的时候，我就考证了圣地，其中学校弗塞亚学院的建筑直接参考了京都府厅的旧厅舍。学校的名字取自《圣经》中的先知何西阿，所以现实中可能是教会学校（在动画中体现在女男主人公的领带上的十字）。

　　从人设图可以知道，无彩限中的制服取材于秦野宗一郎的小说。男主为正统的白色西服配蓝色领带，领带上有白色十字。女式服装有两种，一种是西服，一种是背心装。共同点是都有深蓝色的长袖衬衫。背心装为米色系的，川神舞经常穿背心装。西装与男款的类似，单列扣，男士西装长裤，女士白色百褶裙，裙摆为淡绿色的一本线。无彩限同样通过领巾的颜色区别年级，小第二卷出场的常羽莉拉二年级使用红色，而川神舞、和泉玲奈、水无濑小糸等人都是一年级蓝色。还有从袜子可以知道，川神舞与久留美都是统一着装，其他人就不同了，比如为了突出水水无濑女汉子的属性，她使用的是领带而不是领巾。这些细节京阿尼都做得很好。

　　说到内容，很多人只提到动画，我觉得这种漫改作品。需要用原作来对比动画，可以说明很多问题。首先《声之形》不是讲爱情的，动画稍稍偏向这一点，后面我会说到哪里偏向，可以理解为商业作品必须向市场让步。《声之形》讲的只能是校园霸陵（Bully）与男主的赎罪。以及经历这个事件的每一个人走出阴影成长的故事? ? ? ?霸陵现象在日本学校很普遍，日本是一个等级制非常森严的社会，无论是在社会还是在学校，前辈后辈的上下级关系非常严重。但是这种原因导致的霸陵并不是《声之形》的现象。西宫硝子最初被石田将也耍弄，出于硝子的另类（先天听觉障碍）对于班级原有秩序的打破，漫画中通过合唱事件，细致描写了每个人对西宫的态度，或许处于年幼，我能理解顽皮的孩子是什么心态。也是因为石田将也本身觉得学校很无聊（我能体会这种感情，就像凉宫春日一样，不过石田将也的发泄途径很歪而已）。这里面也有其他沉默的大多数的“配合”，川井未希的没有阻拦霸陵、植野直花讨厌硝子的逆来顺受。后来“助听器”事件的结果，只是把霸陵的集体行为转嫁到石田一个人身上，进而导致全班对他的孤立。日本人非常注重集体，因此当石田将也被别人认为与众不同或者被孤立时，石田最后理解硝子，跟这一切有关系。甚至在潜意识中想跟硝子交朋友。至于爱情，说实话，石田还没有抱持这种想法，他觉得自己不配。这个故事充满了罪与罚的双螺旋结构，霸陵描写的非常日本化。这部动画的学生制服，也是很有亮点。高中时代，从左到右，石田将也是西裤陪衬衫领带正装，其实石田出场的时候穿的是西服。西宫哨子是衬衫陪水色格子裙，蓝色蝴蝶结。佐原美代子的是关东襟白色领赤一本配红色丝带。植野直花与佐原美代子制服一样，只不过外面多了一件米色针织开衫。和佐原美代子的正规感不同，植野直花的制服更多的是一种个性，突出了她的强势性格。

　　川井未希，小学、初中和高中都担任班长的人物，外表知性乖乖女，其实对于哨子还是很愧疚的。她的制服是褐色无袖制服配白色衬衫，彰显知性范。服装表达人物性格这一点，被京阿尼研究透了。

　　本来在我的计划中，free！是不作考证的，原因是这部动画主要是男士为主，制服太单调，没有什么可以说的。但是我发现还是有一个人应该说一下，那就是凛的妹妹松冈江。动画中松冈江两种制服，冬装是西服配搭毛衣和蝴蝶结，西服左侧胸口处为岩鸢的校徽。夏装类似炮姐那种制服，无袖针织衫和衬衫和百褶裙的组合。

　　关西襟：冰菓中的神高、幸运星中的私立樱陵、吹响中的北宇治、中二病中富樫梦叶的夏装。关东襟：CLANNAD中的私立光坂、日常中时定高校的冬装、全金中都立阵代的夏装、中二病中六花初中时的制服、甘城中伴藤美衣的夏装、声之形中的佐原美代子和植野直花。名古屋襟：凉宫春日中的北高、中二病中的富樫樟叶夏装。变形襟：MUNTO中的盛夏服、日常中时定高校夏装、境界中的夏装与中间服、中二病中丹生谷森夏中学同学佐藤与铃木的制服。

　　三角巾：MUNTO中的高中、冰菓中的神高（泽木口美崎不佩戴）、幸运星中的私立樱陵的冬装、吹响中北宇治。蝴蝶结：全金中都立阵代、Kanon中的高中、幸运星中的私立樱陵的夏装、日常中时定高校的冬装、中二病中私立银杏学园、无彩限中弗塞亚学院、声之形中的西宫哨子。丝带：凉宫中的北高、CLANNAD中的私立光坂（有时可以不佩戴）、轻音中的私立樱丘、玉子中兔山学园、境界中的高中、甘城中甘城高中。领带：AIR中的高中、日常中时定高校的夏装。

　　水手服：以上【1】的所有连衣裙：AIR中的夏装、Kanon中的冬装（外加披肩）、玉子中兔山学园的冬装夏装、背心衬衫：轻音中私立樱丘的夏装、吹响中北宇治的运动服、free！中的高中夏装。西式制服：轻音中私立樱丘的冬装、中二病中私立银杏学园、吹响中久美子初中制服、甘城中的甘城高中夏装、无彩限中弗塞亚学院的制服。

　　京都的学生制服可以说贯穿始终，一部京都动画可以看遍日本现代的几乎所有种类的制服，当我意识到这种规律性时就下笔考证了一番。先说我的考证不可能完全无误，因为我毕竟不是学习服装的，只是作为外行人整理罢了，其次制服尤其是水手服的普及到成为动画中的一个符号。经历的时间是我们想象不了的长，有一百多年的历史。我们所熟悉的80年代的《水手服与机关枪》、《不要让我脱下水手服》，进而90年代的《美少女战士》只是这长河中最耀眼的部分。而我的贴子侧重最近代的部分，因为水手服这种东西，属于越分越细的，时间段越靠现在种类越多。按照日本人的精细精神，一套水手服从上到下全有分类。你要是按衣襟分有关东襟、关西襟、名古屋襟、北海道襟和变形襟；你要是按照季节分有夏装、冬装、秋装甚至是中间服、盛夏服；你要是按佩戴的领巾分有领巾（领巾又可以分三角、四角的）、蝴蝶结、领带、丝带、你要是按照上衣开的方式有横开与前开。甚至跳出水手服还有背心装、西式制服等等。往下看裙子有百褶、箱褶、轮褶。直到袜子的种类可以用千变万化来形容。一部水手服的历史就是这些部分的组合，凸显的是每个时代对服装美学、经济性、实用性的种种理解。这些绝非一篇小小的贴子可以总结。举个例子，在日本初中、高中生毕业时女生会像心爱的男生要“第二颗扣子”，因为现代制服的结构摆在那里，第二颗扣子离心脏最近，这时候水手服或者西服的文化意义就凸显了。