精 [电影推荐]报告全人类！《报告老师！怪怪怪怪物！》这部电影太吓人了
相信大家一定还记得2011年，那部曾经风靡两岸的青春片《那些年，我们一起追的女孩》。
正是因为这部电影，我们记住了一个叫九把刀的导演。
但这一次，我们万万没想到，九把刀会在今年给我们带来这样一部电影：
《报告老师！怪怪怪怪物！》
关看片名，就很奇葩，对不对？
据说，影片在台湾上映时，有观众看了40分钟就因过度惊吓与恶心，提前离场。
放一张预告版海报，大家感受下：
简直就是贞子再世
可能是因为太吓人，太奇葩，太cult，影片在豆瓣上的评分，也从最初的7.7掉到了如今的6.5。
猫姐在看这部电影的时候，也被吓得瑟瑟发抖。真的！（报告全人类，这部电影真的太太太太太吓人了！）
是的，你很难界定这部电影，究竟是披着青春片外衣的恐怖片，还是披着恐怖片外衣的青春片。
下面这篇文章，来自作者北岛淳子，通过他的文字，我们或许能更充分感受九把刀的“这一次的恶趣味”。
作者 | 北岛淳子
编辑 | 哈哈一笑
疯狂的世界，我们皆是怪物
这部黑暗系的类型片在香港被定为限制级，九把刀也一改以往清新纯爱风格，尽管在首映现场他与观众开玩笑：
“我一直在拍恐怖片，《那些年》就是一个男生追了一个女生十几年都追不到的恐怖故事”。
此片背景依旧设定在校园，但却不再满足于谈一场青涩美好的初恋那么实诚简单。这部作品的现实意义深重，剧本完成度超饱和，摄影方面也很出众，在选角和细节上尤其花心思。
卡司除了陈珮骐以外，其余几位主演包括饰演男一男二号的邓育凯和蔡凡熙，女一号梁如瑄都是新人（几位新人演员在香港文化中心映后与数千观众见面时激动落泪，不知道为什么这个细节让我备受感动）。
九把刀向来敢于尝试新鲜事物，无论从演员班底还是作品类型，这些尝不但没让人大跌眼镜，反而为之一振。比如他的《那些年我们一起追的女孩》捧红了柯震东，我就相信他对于选角这件事并非随意而为。
除了对新人的偏爱，九把刀仍然忠实于之前几部电影里用过的演员。在《报告老师》里，他把他们塞在一辆巴士上做客串，从《等一个人咖啡》中的布鲁斯、宋芸桦，再到柯震东、蔡昌宪等。
其实刚开始看到男一男二号的造型还觉得一个像林柏宏，一个像王大陆。一部《报告老师！怪怪怪怪物！》竟然融合了那么多台湾青春片的角色，实在丰盛，喜欢台湾青春片的人应该不会忽略这一点。
△宋芸桦
故事中潜藏的三个段落是在邓育凯饰演的好学生林书伟身上推进的，从他与班级恶霸三人组（蔡凡熙、赖浚程、陶柏萌）的对立，转变为四人成为“同伙”，再到他向他们发起反抗，最终共同毁灭。
整部影片有着非常清晰的脉络结构，所有的细节和桥段包括台词都意味深长。即使九把刀在表演形式上还是选择激烈和夸大的恶搞，实则在这一全新的题材中暗藏诸多内涵。
首先是录音机里播放的那首《那些年》看似只是他安插在电影中的梗，自恋的同时搏人一笑，但这歌与整部影片却形成强烈对比。
歌声里洋溢的青春气息与电影布满的黑暗色彩，青涩的男声与阴暗的环境，这样的对比产生一种让人不寒而栗的讽刺。
穿校服的不一定是青春片，有丧尸的不一定是恐怖片。
段人豪带头的校园恶霸小组欺负同学，逗弄老人，捉弄老师，对着怪物施暴施虐，手段残忍，不堪入目，这些都是他们所代表的学生形象与自身现实面貌的反差。
影片中的慢镜头，以及梁如瑄饰演的那个女学生戴的耳机里放的歌其实很具浪漫色彩，而电影偏偏就用浪漫主义表现怪诞，又借超现实引述疯狂，复仇与拯救，再用怒气对抗着善恶美丑。
必须承认的是，电影前三十分钟会让人产生疑问，譬如不知道该如何定义类型，众演员在表演上似乎也不够入戏，让人觉得生硬尴尬，画面又过于恶心……所以第四十分钟就有人看不下去选择退场。
兴许是那错落的十分钟还未真正引爆全片的重头戏，可是往后看就会发现后半段无论是节奏还是内容，表演或是氛围全都愈演愈烈，情绪到位，涉及越来越广，立意也越来越明确。可惜了提前离场的观众，没能完全欣赏到九把刀这次大胆新奇的尝试。
这种大胆除了表现在人设和类型，还有不受控制、不断向外蔓延的爆裂感。假借喜剧的外皮挖掘人心的黑暗，世界的荒诞。
这部极其血腥暴力的cult片，第一反应会联想到园子温的作品风格，而那段在巴士的戏也让人想到《釜山行》，吃人的怪物吃掉了满车的年轻肉体，滚烫的献血铺满车厢座椅。
电影最关键的“怪物”在影片多处都有体现：
最直白的解释就是学生们捉到的生物被他们称之为“怪物”；在一群坏学生当中，好学生林书伟也像是一种怪异的存在；年轻学生的肆无忌惮和疯狂，在外人眼里好似怪物；校园与社会的比对，而这个社会本身，可能就是个怪物。
电影全然摄制出了一个疯狂怪诞的黑色世界，而我们皆是怪物。
处处细节都能感受到来自于创作者的嘶吼，纵使言语中有着男主角林书伟性格中那般的懦弱，却也用藏在最深的黑暗里最渺小的身躯竭力狂奔。
即使影片大框架已经非常饱满，但作者依然不忽略细节及细节制造的隐喻和用意。
九把刀回应“689教室”中数字“689”的含义（感兴趣的可自行百度），而且电影中每一个数字的选用都有它的意义。
还有片中多次提到的“投票”，投票这件事是不是真的minzhu呢？再者还有laobing唱的歌词：长城绵延，黄沙滚滚，是我依恋的地方，是我生命的泉源。那路虽然遥远漫长，我依然往前冲，只因我是zhongguo的骆驼。（为什么用这么多拼音，大家懂得）
中途惊吓惊喜不断，结局又让气氛再度升温点燃。一直到片尾字幕出来，全场观众发出爆裂般的掌声，像镜头中迅速燃烧的肢体，火焰凶猛热烈，血脉喷张，愈滚烫愈热泪盈眶，面向银幕的人也清晰感受到了那种炽热的撕裂在体内引爆。
满载愤怒，满心悔恨，杀死了他们，我也没办法生存。人制造了怪物，怪物吃人。这条食物链到了最后只能走向共同毁灭，这是个多么令人绝望的世界。
在被血液浸透的红色滤镜下，在这样一部集合创新、改革的大胆实验中，九把刀制造了一场对人性的思考和反省。盛满隐喻，讽刺不断，讽刺令人恐惧。跟着那首燃爆的片尾曲，掌声震耳欲聋。
看电影和谈zhengzhi，实在是两件太不相干的事。
九把刀对此作的一席话看得我浑身发麻：
青春有如倾盆大雨般的痛快挥霍，也有充满恶意的阴暗角落。大多数人一身湿透地长大。也有人，从此只存在于毕业纪念册里的黑白缝隙。
这部电影诞生在我人生中最糟糕的时期。一边饱受这个宇宙最疯狂的践踏，一边用心底仅剩的微光，点燃我对这个宇宙最卑微的爱。最卑微也最猛烈。我猜想。
在人性最深的黑暗里，即使用最轻的声音说话，也能听出巨响。