【后生绿茵场】第11章 -热血男孩们－区分赛
【第11章】 VS明修-热血男孩们－区分赛
阅文前的小知识：足球比赛上场的人员都有哪些司职？
门将（负责守球门）；
前锋（负责进攻得分）细分：边锋、隐锋、中锋
中场（球场的主导者）细分：前腰、后腰、中前卫、边位
后卫（负责防守）细分：边后卫、中后卫
以上为简单简介，便与新人清晰理解，本书也尽可能的用以上清晰的词汇表达，以便大家阅览。
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过去的半年时间里，衡西小学发生了不小的变化，先是校方在开展校园足球上积极改革定位新的理念和校队家委会大力的支持，再是队里挖掘出几个好苗子，加上专业大能韩老从旁帮助，孩子们表现出很强的进取心和热情。
联赛首轮当天，衡西小学主场，这天的学校应绝对是除校运会外最热闹的一天，以前从不会因为校队的比赛而这么热闹过。
得益与校方加大力度推广和服务匹配与文体主题活动互动，孩子们每天在球场上拼搏，加上给校队树立争荣耀的品牌效应，平日其他学生就算不入校队的也能和非主力的校队同学们一起体验足球参与互动，让大多数人产生了共鸣感。自愿自发的来学校给自己的球队加油！！
一大早，大批家长陪着小孩就来到学校，校方根本就没预料到会有如此大反响，赶忙组织工作人员疏导安排。
小学里能有校园足球场的就很不错了！正常情况下都不会设有座位，衡西小学球场外围是一圈跑道，在工作人员安排下，来观赛的孩子们自发从教室搬座椅有序的围球场大半圈！
第一排座地上，第二排座椅，第三排站着！实在没位置的就站到教学楼2、3、4楼走廊，夏季上午的太阳已然灼热，并不影响家长同学们的热情。
此景更是让客场作战的明修小学校队众人惊呆了！赛前热身时，传接球接连失误，对方教练不断给孩子们降压！
反观衡西小学校队，与其说有些孩子非常紧张失常，不如说是亢奋导致的，队员们第一次受到这么多人关注。不知有多少人在前一晚失眠呢！
“各位同学们、家长们，比赛即将开始，下面，让我们一起掌声欢迎，来自明修小学的足球队选手们登场！！！”
一阵阵的掌声，让对方学校的孩子们感受到了前所未有的关注，到底是笑还是该怎么回应，他们在场上无所适从，呆呆的站列成一排在裁判身边。
“各位同学们、家长们，接下来是我们衡西小学足球队的热血男孩们上场啦！！他们是，１号，李思明！”
“２号，李浩然”
“３号，黄家辉”
“４号，张军同”
…………………………
“8号，张建兴”
“１０号，东凮”
“１１号，李一飞”
“最后，是衡西校足球队队长，９号韦世杯！！！！！！”
每一位登场的球员都受了掌声欢迎，球员家长们更是荣光满面。这个登场安排，是东凮特意向教练们提起的，他回忆起1年多前，福利院里的大人们围在一起看，看着电视中世界杯的场景，很有氛围很有气势，他们就是赛场上闪耀的星星，一遍又一遍的练习，挥洒的汗水、不懈的坚持，就是为了这一刻。
至于对方嘛，反正校方已通报，没收到回复，现场也没给名单，只能简化流程，或许他们有别的考虑吧。
在众人瞩目下，１１人制，小学足球联赛城北分区赛，西衡小学首轮比赛，正式开始，比赛上下半场各３０分钟，中间休息１０分钟。
这场比赛，对衡西小学校队格外重要，必须要打赢，还得赢得振奋人心，对球队是长期努力、巩固信心的必要！对学校是政策倾向的第一张成绩单！对众学生和家长是学校德育教学的体现和更多舞台的机遇。哪怕是打平，都会造成难以想象的连锁反应！
吡~~~~~~~~~~~~~~哨声过~在众人欢呼声中，比赛开始，客队先开球。对手先将球传回了自身半场。
按照赛前战术指示，虽然主打的风格是防守反击，但也要看对手，经之前的调查，对方实力不佳，可在对方立足未稳的时候，全体高位压迫打个措手不及。
东凮、李一飞、韦世杯直接朝对方半场冲去，边封住对方传球路线别向持球人逼近。导致对方球很快就倒回后卫线，他们三人继续压迫。衡西小学其他队员也都同步跟进压上。
明修中后卫慌忙中随意向中圈开了个大脚！东凮见状回跑中场接应。
4号张军同压到中场争顶，顶向了自身的另一位中场８号张建兴，暑期的强训效果出来了，８号球接球虽不大稳，但能第一时间调整好，找到回撤接应的东凮，赶在对方上抢前用脚尖一捅，球快速的传出去。
东凮在对方半场中圈附近，接球前回眼一扫，确认对方的中后场人员离自己还有段距离，果断半转身接球，既顺利转身又保持着足球持续运动。
他朝着李一飞右半场较空方向加速盘带，对方一个中场防守球员从左侧赶来封堵，东凮右脚轻磕足球变向，轻松晃过对方拉开身位！再次提速，直接面对对手中后卫！
一切如他所料，当其中一个中后卫扑上来的时候，韦世杯和李一飞就会有一人是空档！
机会出现在离他较近的李一飞这侧，随着他一记干脆利落的直塞球！李一飞大禁区内直面门将，绝佳机会的单刀球！！！
或许是机会来得太快太突然！李一飞并没有接球调整，而是直接起脚射门，没成想打疵了！！！
“哎呀，可惜~~~”韦教练轻喊一声
“很多不踢球的人都不懂，这种不接球直接射门，尤其像这种，感觉自己随便都能射进的球，看似非常简单的远处来的球，需要靠自己的本能球感，预判来球的轨迹速度，要提前摆腿的。场地不平整也很影响预判，经常可以看到甚至是著名前锋，面对空门也可能打飞或打偏，就是球在触球一刹那有空就因场地问题弹跳了那么一下或自己调整不到位的原因，结果就千差万别，这还没算上心理状态等其他因素，有点可惜”旁边的韩老教练随即对身边的人们分享其中的经验。
若不是东凮自己亲自苦练过，肯定也会认为这球员不行，但他现在非常理解，淡定的注意着场上变化，何况大家都还是小学水平！！！
前一秒大家还惋惜，后一秒“砰”的一声！！！！！！足球直挂网窝！！
虽然李一飞踢疵了，可球是往韦世杯的方向滚的！！之前韦世杯并没有全力冲刺，有足够的空间给他调整侧向争球。而防守韦世杯的人因为跑过身位没能来得急回抢。就这样，在对手还在懵的时候，衡西小学韦世杯创造小学联赛最快开局得分！！！！！‘率先进球的是衡西小学——９号韦世杯！！’广播响起，全场雷动！！！！
“呀啊！！！！！”韦世杯朝着教练奔跑！怒吼着！！！！一众伙伴们紧随其后。
场边的校长、韦教练和一众替补如获丰收，和冲来的世杯大家抱在一团，韦世杯的老爸兴奋得不行，不断的和身边的人说“这是我儿子，看，这是我儿子！！！”
全队只有东凮淡定未狂，看向场边，还有一位淡定的人，韩老向他竖起了大姆子，东凮举起单拳示意回以微笑。看向替补席旁边的球员家属区，双手高举头顶，对养父母摆出心型的手式。养父母相互拥抱着，见证着他的成长。接着东凮注意力重新回到场上，淡淡的观察着对方。
对方都还懵着，明显没进入状态，加上受到客场情况的影响！！！对方教练抓紧时间拉着最近的队员说着什么，后不断的对场上其他孩子们喊着。
“一会让大家继续上抢！趁他们还没回过神，再来一个！”韦世杯重新回到场上兴奋的跑向东凮，在两人击掌时小东给出建议，世杯毫不犹豫的向小伙伴们做个手势。
吡~~~中场开球，比赛再度开始！对方开球后就直接把球传到了后卫线，在持球人身边都保持着接应人员，非常提防东凮等人的上抢！
衡西小学以４３１２的阵形，在韦世杯指示下集体前移，前场三人组成为高位防守的第一道防线，三个中场成为了第二道防线，两边边后压到中线两侧防对方调度中场两边。
对手的实力之前就已经有侦察过，没有什么特别强和人和优势，一切都是按着剧本准备般。
果然，对方后位线被不断施压后，传回给门将，门将只敢向中场大脚解围！
球直接飞向中圈，３号黄家辉与对方前锋相互卡位，附近的伙伴迅速他向靠拢，以保护第二落点，东凮回撤接应，世杯和一飞依然顶在前端等待机时。
黄家辉卡住身位高高跳起将球顶向靠近他的２号李浩然，争抢第一落点的对方前锋不论是在体格还是技巧上明显不是对手！可能是没顶到位又或用力过猛，球直接跃过了李浩然头顶飞出边线！对方半场界外球。
明修第一次有了阵型前提的机会，他们的教练在场边不断喝着“上去上去，全上去！”
衡西这边则展开对位盯人防守，前场三叉戟防守对方附近后场人员。这不，对方的球刚投掷出来，又被破坏出边线！
来来回回几个球，面对衡西的压迫，明修小学这边的没人能正常发挥持球进行有效组织，几分钟过去，球不是飞在空中就是出界。
终于，衡西获得中场边线球权，发球的小伙伴想都不想，把球丢给了上前接应的东凮，明修这边对位的防守人员没能紧贴，东凮轻松卸球直接转身摆脱第一位防守者向肋部突进。
这时对方阵型还算保持得比较好，协防人员很快到位！衡西的孩子们反应也快，８号球员见机即刻向东凮靠拢！东凮见人，果断出球，同时手指着弧顶方向！小伙伴心领神会，一脚触球传回给东凮，成功打出一个２过２配合，瞬间在对方大禁区前撕出空档！这时对方防线已经没有后腰保护，又是靠近李一飞的对方中后卫补位上抢！
啪~~~~~~轻轻一声，低平球不快不慢的传到李一飞脚下！
‘刚开场时就失误了一次，现机会又来了，该怎么做最好？如果失败了怎么办？直接射吗？还是再调整下？还是传给队长吧？’一时间各种想法在他脑海里转着！这是他第一次正式比赛啊，场上所有人都期待着，哪怕不懂球的人都知道这是绝佳机会啊。
“射啊！！！！！！！”韦世杯高吼着！！！！！
‘嘣~~~’好似紧绷的弦被这一吼震断，眼前只有球，死死的定着球，提前摆腿，就按着平时训练那样，球到脚射‘啪~~~~~~~’！
‘~~~~~~~嘶~~~~’球网在球的冲击下发出的摩擦声！
“球进啦！！攻入第二球的是衡西小学的１１号！李一飞！”广播响彻校园！
李一飞并没像世杯那样狂喜，而是环顾四周，一时间都还有些做梦般！现场欢呼声让他确认了真实。小伙们一拥而上将他团团围住！
场边，李一飞父亲直接找到世杯老爸“韦老板！哈哈，你看，这回我儿子也进啦！！哈哈~~~~”
“儿子，加油！有机会也进一个！”
“表现不错哈！！！保持！”
场边校队家委会的家长们被两粒进球灌得个比个兴奋！
场上东凮则是先向刚刚与自己配合的８号送出个赞，再朝场边的人示意便满意的慢跑回中圈。李一飞享受完祝贺，追上东凮。
“谢谢啊~~~传得真漂亮，第一个球，不好意思啊”
“你射得挺好，自信些，发挥平时练习的水平就行”
“恩”
“喂！！东凮，也给我喂喂球啊！！”韦世杯随后也赶来东凮身边，明显是兴奋点被打开了。
“第一个不就是你进的么！”
“屁！你那球是给一飞的，只能算是老子自己争取的。”
“你就等着吧！！”
“好，你说的啊！嘿嘿~~~~~”
比赛再度开始，双方战术依然没有变，但场面已经有些变化，明修小学这边已经被２球打回魂，渐渐适应了。而衡西小学这边，东凮则有意减少通过自己组织进攻，将更多球权交给其他中场球员，在场上提供传递指导。
场边替补席，韩老与韦教练满面春光的聊着场上以外的事情。