班主任坦言:数学成绩好的孩子,多半有这3个特点,家长可以培养
俗话说得好“学好数理化,走遍天下都不怕”,对于学生来说,虽然希望每个科目都能学好,但是不可否认的是,在初中高中,数学科目确实是很容易拉分的科目,一般数学成绩好的学生,总成绩不会太低,在高考中优势就比较大。
这个“懒”不是一个贬义词,而是说这个学生懂得走捷径,往往出现了一个新题型,其他同学还在用考试给的学习方式在一遍又一遍的解题,而比较懒的学生,不愿意循规蹈矩,开始寻找着用新的解题方式,然后成为了第一解题成功的人。
这类学生不爱学语文、英语这样需要频繁书写的科目,就喜欢数学这样写几个数,就能得分的科目,而他们这个特性可以说是“懒”,也可以说是“专注度高”!
数学成绩好的学生,首先是对数学学习感兴趣的。虽然并不能概括所有的情况,但是至少是大部分学生的心声。
有人说兴趣是最好的老师,只有发现数学中的乐趣,才能够尝试去解决各种数学知识,有些人先天对于数学感兴趣,有的人是后天培养。
我们一直在说,数学不是一科死学习的科目,一味地按照老师所讲的学习方式去做题,在初一可能有不错的成绩,但是这种学习方式到了初二就不适用了。
不是说上课不听老师的话,而是懂得变通,通过老师所讲的学习方法,举一反三地去学习,只有这样才能碰到任何题型都能得心应手。
1. 数学作为主科,无论是小学,初中还是高中都站在了很重要的位置上,并且在考试的时候,分值也是占着很大的比重的,无论是作为主科也好,还是考试的时候也好,数学都是必须要重视的。
2. 往大了说,学好数学对学生以后的发展还是特别有帮助的,毕竟大学里面的很多专业都会运用到,在不同的领域上数学也发挥着不同的作用,像科学、工程、医学等等各方面,数学都会涉及到。
首先,要制定学习计划。数学基础差的同学只能不断地强化基础。因此,必须了解学习数学会要达到什么目的。
举例来说,如果当前的数学成绩只有70分,经过一年的努力,想取得100分的话,就必须做出精细化的规划,逐步实现,才能够有机会提高成绩。
其次,学习数学需要越挫越勇的精神。要想提高数学成绩,并不是一蹴而成的,往往伴随着很多挫折,此时千万别灰心。
对各种出现的问题进行归纳整理,一个个解决,也可向老师和同学分析,迅速解决,不要浪费时间,要全身心投入备考中。
最后,要懂得如何放弃。如果学生的基础很差,仅仅靠高三一年突击学习的话,不可能完全掌握所有的知识。
因此,必须懂得如何放弃。按照考试大纲,重点内容和基础等分一定要牢牢掌握在手中,才有可能达到100分。
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