【人物故事】谭爱平｜我生命中的“贵人”
我生命中的“贵人”
作者? 谭爱平
志愿者王健强老校长
今天的时代与50多年前相比，有了很大的不同，信息比过去更丰富，个人选择的自由更大，个人发展的机会更多。我们每个人都应顺应这个时代，把握各种机遇。当然，一个人的成长不但要顺应这个时代，还得有“贵人”相助，这也是机遇。“贵人”即是有恩于自己的人，包括组织、领导、同事。
我1975年参加工作，1995年从事教育工作至2017年退休。退休当年便担任学校关工委主任至今。无论是在岗时22年的教师生涯还是退休后6年的关工委主任工作，都有幸得到了许多“贵人”的帮助。今天，我要特别感激是以下两位“贵人”。
“贵人”王健强
我于1995年调入省农垦海口中专学校当老师，王健强校长是2004年调入我校的。他是海南省十佳校长、海南省职业教育杰出校长、海南省作家。调来我校之前，他已在农垦的另一所师范学校任校长多年。
王校长是一位学者型校长，高度重视教育科研工作。他到任后不久，就提出“质量立校、科研兴校”的办学指导思想，并亲自制定了《关于教科研成果奖励的暂行办法》，加大了科研兴校的力度，鼓励教职工多出成果、出好成果，使“科研兴校”的作用在办学指导思想中直接体现出来。这些教科研奖励制度激发了我参与教科研的积极性，可以这么说，教育科研奖励制度，对于引领我走上教育科研的路子起到了积极的促进作用。
在王健强校长主政的10年间，是我教科研成果最多的10年。我先后出版了著作《求职就业100个怎么办》《职校班主任工作130个怎么办》《职教实践与研究》《送您一把金钥匙-----中基层管理者131个怎么办及对策》《求职实训》《让班主任工作快乐起来---中职学校德育工作新探》等6部，100余万字。王校长在繁忙的政务工作中，挤出时间免费为我的著作《求职就业100个怎么办 》《职教实践与研究》《送您一把金钥匙----中基层管理者131个怎么办》等3本书写下了热情洋溢、褒奖有加的序言，这是对我教研工作的支持和鼓励。
王校长非常爱读书，在他的办公室书柜里，放着不少教育类的书刊，并经常翻阅。他对教育的一些热点问题，有着自己独到的见解，有时还与我交流一些教育问题。他经常说，有为才有位。部门领导要带头学习，给教师做出样子。这样，作为部门领导的我，也就更加促使我好好读书，使我不敢懈怠。
为了推动全校教职工读书活动的开展，在王校长的主持下，学校出台了《教职工读书报告会制度》。王校长对教职工读书报告工作非常重视，每次读书报告会，他只要不外出开会或学习，都会来参加，耐心地倾听教师的读书感悟，完后并进行鼓励性的点评，勉励大家通过读书不断成长。老师在私底下都称赞他为“点评专家”。
为了把全校教职工读书活动深入开展下去，王校长还身体力行，自己带头交流读书体会。2004年我请王校长为我的书稿《求职就业100个怎么办》作序，他十分认真地阅读了掘作，认真修改了好几十处，还在全校读书报告交流会上谈了读该书的体会，这让我有点受宠若惊。在王校长的影响下，我也先后10余次在全校教职工读书报告会上交流了读书体会，对我的成长进步起到了很大的促进作用。
王校长不但鼓励教职工多读书，还鼓励教职工多写论文，并自己带头。他有多篇论文获得海南省农垦总局各类征文一等奖和海南省职成教学会论文评选一等奖。2014年临近退休前，他还出版了20多万字的第二部散文集《碧海连天》。
王校长的身体力行，激励了我前进的斗志。从2008年以来，学校每年年底都要将全校教职工当年发表的论文和文稿张贴出来展示，供大家学习与交流。每年张贴的时候，王校长都是全校发表论文和发表文稿最多的，头一两年我还不太在意，但连续5年都是如此后，这就对我就触动很大了。
因为我自从2007年当上部门领导之后，发表的论文就一年比一年少了，而主要原因总是强调客观条件，工作忙啊，事情多啊，没有时间写等。真的是时间问题吗，我反问自己？要论时间，王校长作为一校之长，是全校公认最忙的人，更没有时间。可见没时间只是借口，关键还是认识问题、态度问题。通过这样一比，我意识到了自己的差距和不足，并努力迎头赶上。
此后，我以王校长为榜样，发表或获奖的论文又逐年多了起来，并在我的第8本著作出版了6年之后的2013年，我又出版了我的第9本专著《让班主任工作快乐起来------中职学校德育工作新探》，20余万字，该书还分别获得了海南省职成教科研成果一等奖和海口市第四届社科优秀成果三等奖。
在王校长主政学校的10年间，还是我进步最快、获奖最多的时期。如海南省农垦十佳班主任、海南省农垦优秀共产党员（5次）、海南农垦暖人心感动垦区十佳人物、海南省职业教育名师、海南我最喜爱的班主任、海南省优秀教师、中国职业院校教学名师、全国十佳班主任、全国职业院校优秀班主任等荣誉，都是在这十年间取得的。因此有些老师还夸我是获奖“专业户”。
王校长2014年退休后，我在学校继续工作了3年也于2017年退了休。退休后，很多同事说我在从教的路上一帆风顺，获奖和成果多多。的确，我十分幸运，从教以后遇到了好校长王健强，他对我很信任、很赏识，给我以舞台，不管是在学校的报告桌旁，不管是在校外的演讲中，也不管是在日常的闲聊之中，还是在撰写感恩的文章里，我总是说：我没有什么特别的能耐，只是特别幸运，遇到了好校长王健强。
“贵人”陈晓
陈晓主任（右）主持会议
我于2017年退休当年担任学校关工委主任。让我没有想到是，在岗当老师时遇到了好校长，退休后担任关工委主任，又遇到了好主任陈晓。
陈晓原是海南省教育厅一名副巡视员，退休几年后便担任了海南省教育厅关工委常务副主任。作为常务副主任，他具有服务大局的政治觉悟、开拓创新的思想意识、满腔热情的工作态度、注重调研的工作作风、与时俱进的学习精神。
初识省陈晓主任是2017年5月在他的关工委办公室。那年我刚担任关工委主任，对关工委工作不熟悉，便到省教育厅关工委办公室请教。初次与陈主任见面，我简单作了自我介绍并说明来意，接着就学校关工委工作的有关问题请教于他。陈主任非常热情、谦虚和耐心，让我第一次就对他有了很深的印象。
2017年9月学校开学后，我组织学校关工委开展“主题讲座进班级”活动。活动之初我到陈主任办公室汇报工作，得到陈主任的充分肯定和鼓励，他连说好、好、好，有创新，并对活动的下一步工作提出了具体意见和建议。
之后，因工作关系，我跟陈主任的接触便多了起来。有时我去他办公室或用电话向他汇报活动开展的情况，有时他主动打电话过来向我了解活动进展的情况，并给出一些很具体的意见和建议。在他的跟进指导下，“主题讲座进班级”活动开展得非常顺利，也取得了很好的效果。2018年由我起草撰写的该活动实践总结《让主题讲座在班级“亮”起来》，经陈主任3次修改后，由省教育厅关工委推荐上报教育部关工委参与当年的优秀创新案例比赛，获得全国职业院校十大优秀案例，成为了当年全省唯一获此殊荣的职业学校。
再之后，除了“主题讲座进班级”活动外，我校关工委开展的一系列活动，如“帮困助学”活动、“主题教育读书”活动、“党史讲座进班级”活动“新生入学教育”活动等等，都得到陈主任的关注和跟进指导，我本人更是得到他不断的关注和鼓励！
比如2020年他在全省教育厅系统关工委工作微信群得知我完成了300场讲座时，当即在微信工作群里点赞：“农垦海口中专关工委主任三年来以班级为单位，共做了300场讲座，好样的，了不起！”；2022年当他得知我完成了500场讲座时，又及时在微信工作群里点赞：“谭爱平主任5年做500场讲座，少有、罕见，太棒了！太棒了！为谭爱平竖大拇指，鲜花献给谭爱平。”
又如，2021年我校关工委开展“党史进班级”活动，并实现了班级全覆盖。他得知后给予点赞：“农垦海口中专学校关工委开展‘党史进班级’活动，3月2日启动，4月25日收官，共作讲座35场，实现班级全覆盖，主讲老师是校关工委主任谭爱平。他们高度重视党史学习教育的作法和经验值得各地各校借鉴、学习。”
再如，2020我在新生入学讲座工作中他给予点赞：“农垦海口中专关工委谭爱平主任主动作为，深入班级讲座，助力新生迈好第一步，效果很好，值得大家学习。”；2021年当我首次举办学生讲堂时，他给予点赞：“谭爱平主任有创新，希望办好学生讲堂，开创关心下一代工作新路子。”
陈晓主任给作者颁发荣誉证书
陈主任的不断关注和鼓励，是我做好工作的动力。关工委主任这六年虽然忙碌辛苦，也曾因为琐事有过烦恼或情绪低落，但每当想起陈主任点赞鼓励的话语，每当看到学生一点一滴的成长进步，扑面而来的幸福感让所有的疲惫和烦恼都随风消逝，也更让我觉得这份工作有着无与伦比的价值，同时也让我对这份工作有了更多的责任感与荣誉感。
作者（左）与陈主任合影
六年多来，我从一名关心下一代工作的新手，通过边干边学，由不懂到熟悉，成为一位称职老练的学校关工委主任，用实实在在的实绩，赢得了广大师生和社会的广泛赞誉。2020年被评为全国关心下一代工作先进工作者；2021年被评为全国教育系统关心下一代工作先进工者；2022年被评为助人为乐类“海口好人”，学校关工委被评为海南省关心下一代工作先进集体。这些成绩的取得，是与陈晓主任长期的跟踪指导帮助和不断地关注鼓励分不开的。
Nyr关爱下一代网
感谢两位好领导，一位给我的专业成长搭建了很好的平台，让我实现了服务学校和发展自我的双赢；一位给我晚年发挥余热提供了很大的帮助，让我实现了服务学生和实现自我的双赢。
他们都是我生命中的“贵人”。
（2023年3月30日）
作者简介：谭爱平，海南农垦人，曾获全国优秀教师、全国职业教育名师、全国十佳班主任等10余项国级省级荣誉。现任海南省农垦海口中专学校关工委主任和离退休职工党支部书记。担任关工委主任5年，深入班级义务讲座527场、爱心捐款6万余元。带领学校关工委打造出“让主题讲座在班级‘亮’起来”、“让主题教育读书活动在班级‘动’起来”、助力学校“帮困助学”、办好“四个讲堂”助力学生成长等工作品牌。2020年被评为全国关心下一代工作先进工作者；2021年被评为全国教育系统关心下一代工作先进工作者；2022年学校关工委被评为海南省关心下一代工作先进集体。