读过三十六计的孩子有什么不一样

　　从小读过三十六计的孩子和没读过的孩子还是有明显差距的。

　　

　　前不久小区里的一位爸爸，跟我描述上他上小学一年级儿子的经历：一次他儿子去上厕所，有个同班小学霸敲诈他，要求他上交零花钱。他儿子当时手里边没钱，就让对方把手伸出来，自己从

　　裤兜里掏出一团白纸冒充零花钱，递到对方手里，然后一溜烟地跑了，其他的孩子都被期负回家去哭诉了。

　　有很多孩子从小读三十六计，只是觉得好玩儿，到小学的时候优势非常明显，能力远超同龄人。

　　

　　校园霸凌很常见，如果孩子没有应对的措施只有被期负，如果能掌握一点小计策比如：“走为上计”、“釜底抽薪”、“草船借箭”、“金蝉脱壳”，在不同的场景下运用起来，就能成功地摆脱被期负。

　　“以人为鉴、可以得失；以史为鉴、可以智兴替”。三十六计是我们国家的传统文化经典，在日常生活中也能得到广泛的应用。都是一个个蕴含智慧的小故事，能启发孩子的思考，在生活中灵活运用。

　　《奇葩说》第七季中有个18岁的小姑娘陈小雨，从小就喜欢读传统经典，思考深度和广度远超同龄人自信满满。

　　

　　三十六针，每一计都是一个小故事。孩子读完以后，不仅仅是了解一些成语这么简单，有的孩子能够背下来，无形中提升了记忆力。

　　而且在阅读的过程中，难免会遇到许多生字，联系上下文又能够认识好多新字，边读边思考理解能力也得到提升。积累的词汇、故事、成语，可以轻松地运用到写作文之中。

　　记忆力、识字量、阅读能力、理解能力、写作能力；都是学好语文需要具备的条件，有许多孩子就是因为读过三十六计，学习成绩名列前茅。

　　

　　所以让孩子读三十六计还是有必要的，但是要正确引导才能有好结果。不要贪多每天读一计，和孩子一起讨论如何运用到生活中，学以致用，不要走马观花只是看一遍而己。

　　

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