近五年高考语文作文题目汇总【通用8篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的近五年高考语文作文题目汇总【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
2018年中考沈阳市英语作文题目：Good habits make me____
听，是对世界的感知。听，是对人生的观照。听，是对心灵的抚慰。听，是对未知的寻找。请以“听”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选;②不得套作，不得抄袭;③不少于800字。
写作有两种。一种是不被限制的，没有题目，你想写什么就写什么，你想怎样写就怎样写，这种叫做自由写作;一种是被限制的，有规定的题目，你必须根据题目的要求来写，要套着脚镣跳舞。平时的写作训练，考场上的作文，都属于后一种。写这种作文，第一个也是最重要的环节，就是对题目展开有效的分析。
分析作文题目，不是“写”，而是“想”。我经常说，文章不是写出来的，而是想出来的;不是你写不出，而是你想不到。“想”是最关键的，因为只有想到了，才写得出。你不可能写出你想不到的东西，是不是?语言是思维的外壳，你的思考到位了，表达也就跟着到位了——如果你的语言能力不是太馊的话。
那么，如何分析作文题目呢?下面我讲四个要点，来说明分析题目时的思维活动。为了避免过于抽象，我将主要结合“听”这个话题作文来谈。
第一，分析话题关键词的内涵：“听”是什么?
任何作文题，无论是怎样的命题形式，管他是标题作文、话题作文、材料作文，本质上都是“话题”作文。任何作文，都在围绕着某个核心的话题在谈。能标示这个核心话题的词语，就是我这里所说的“话题关键词”。
审题立意要准确，第一步当然是厘清话题关键词。有的题目中的关键词，词义明确，没有歧义，例如“坚强”、“诚信”、“常识”;有的题目中，关键词语的意思比较隐晦，如“提篮春光看妈妈”，“春光”显然具有隐喻义，你需要把“春光”这个喻体的本体揪出来。
无论关键词的词义是明确的还是隐晦的，都需要审慎地确定关键词的内涵。作为写作的基本立足点，这个核心概念，显然是需要界定的。即使关键词的词义是明确的，在审题的时候，你仍然需要细心地确定它的内涵。
例如“诚信”，这个词的词义看起来是明确的，但一旦粗心，仍有可能犯错。从词语的基本内涵分析，诚信包括“诚实”和“守信”两个方面。“诚”和“信”，这两个方面是有区别的——“诚实”是就一个人的自身品德而言，“守信”是就人与人之间的关系而言。所以如果含含糊糊谈诚实，而不关联到讲信用来写，就有可能出现偏差。“诚实”并不完全等于“诚信”。“诚实”的定义是：一个人的形之于外的言行，与他自己内心的思想具有一致性。据此可知，“诚实”与他人无关，但“守信”必须是与别人有关的。如果你的作文，只是大谈我们要诚实而不要虚伪，就与题意有所偏离了。我可以告诉你，“真小人”也是诚实的，是言行一致的。真小人的特点就是“真”，他一点也不虚伪，他说要翻脸便翻脸，他说不守信就不守信，诚实倒是诚实了，但这是诚信吗?
同样地，如果你只是注意到“信”，也不行。什么是“信”?“信”就是信用，也就是能够履行跟人约定的事情而取得的信任。“信”是放在人与人之间的关系中定义的。“信”是不是一定是“诚”的呢?不见得。有些奸猾之徒，不诚实坦白，但也能够履行跟人约定的事情，从而取得他人的信任。比如一个商人，未必诚实;但他与别人做生意却能守信，因为他知道，守信是值得的，不守信将会导致自身的商业利益的损失和商业机会的流失。
所以，“诚信”这个作文题目中，“诚”“信”是相互联系、不可分割的。写这个题目，就得既要写“诚”，也要写“信”。“诚”“信”都要兼顾。
以上是一个粗略的分析。这说明一个道理，那就是：作文的审题立意，务必仔细分析话题关键词。
分析话题关键词，就是对自己提问：它是什么?例如：“诚信”是什么?
讲到这里，你应该基本清楚了。现在，我以“听”这个作文题为例，继续阐释。“听”是什么?
这个问题似乎很幼稚。词典上说得非常清楚：用耳朵接受声音。事实上，不用翻查词典，你也懂得这层意思，这是这个词的本义。但是，如果你写一篇文章，来说明外部世界的物理振动如何通过感觉系统而被人感知，说明人的听觉神经能够对声音产生反应的机理，最后写成了一篇生物神经学论文，其实是不符合要求的。我知道，写这样的文章对我这样的科学盲人是很难的，但对你们来说也并不见得容易。更重要的是，我必须向你正确地指出：这很难能，但并不可贵。你走入死胡同了。你不懂得作文基本上是要谈人生的。
“听”的本义：用耳朵接受声音。这个本义中，你须注意到“听”的对象是声音。这看似没什么，其实很重要。你看到这个作文题，很显然会联想：究竟有哪些声音可听?或许你会想到：一般的声音、特殊的声音。一般的声音，是指物理世界中我们的听觉能够感知到的声音，如风声雨声读书声，车声雷声父母老师的赞扬声或呵斥声;特殊的声音，是指我们的听觉感知不到的声音，这样的“声音”是抽象的和比喻义的，如正义的呼声、真理的召唤、良心的谴责、爱心的和弦，如此等等。
如果你注意到上述抽象的“声音”，你的立意就可能高出一筹。写一般的声音，你的作文就是一般水平;写特殊的声音，你的作文就是高级水平。让我们再回头看看作文题中的这段话：
“听，是对世界的感知。听，是对人生的观照。听，是对心灵的抚慰。听，是对未知的寻找。”题目中的这段文字，其实是在要求我们更加注意到“听”的引申义而不是它的本义。“听”的引申义有几项，但根据这段文字可以判断，“听”是“接受、听从”，不是“听凭、任凭”的意思。
第二，内涵的确认和具体化：“听”有哪些具体表现?
对关键词进行了界定，但这个界定是抽象的。只有把抽象的界定与具体现象联系起来，抽象的内涵被具体的现象印证或确认，它的意义才能更清晰地浮现出来。
以本题为例，就是对自己提这样一个问题：“听”有哪些具体表现?换句话说，就是问我们自己：存在哪些在具体的场景中的“听”?
一开始，你可能只是根据自己的生活经验和知识背景，产生如下联想：
1.属于生活经验的一些生活现象，如：听别人的言语;听音乐;听风声雨声;听雨打芭蕉;听潮起潮落;听老师批评;听同学议论;听街头汽车声……2.属于知识背景的一些与话题相关的零碎的词语，或一些惯听的短语，如：兼听则明偏听则暗、闭目塞听、充耳不闻、视而不见听而不闻、道听途说、听从真理的呼唤、夜阑卧听风吹雨、听人劝得一半……
3一些我们在各种场合包括语文学习中了解到的事实，如：邹忌讽齐王纳谏、唐太宗从善如流善于纳谏、《触龙说赵太后》中赵太后听取意见、郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”……
你的联想，一开始是随机的、混乱的。上面我所设想的，其实已经做了初步的归类。这些联想是必要的，它可以帮助你进一步思考“听”的内涵，确定自己写作的立意，甚至也为你完成了初步的材料的准备。通过对联想到的这些材料的思考，你对“听”的理解将会变得更加明确。
只有初步联想，是不够的。接下来你应该对这些材料进行归类;在归类时，还必须思考这类材料可能引发出怎样的观点。就上述材料，我们可以进行如下归类：
1.听自然的声音
听风声雨声;听潮起潮落;听雨打芭蕉——可能引发的观点：要聆听自然，感受、领悟自然之美。
2.听人类的声音
(1)听老师批评;听同学议论;听别人的言语(包括邹忌讽齐王纳谏、唐太宗从善如流善于纳谏、《触龙说赵太后》中赵太后听取意见，都属于此类);兼听则明偏听则暗、听人劝得一半——可能引发的观点：要善于听;听应有包容心;他人的意见未必都听得。
(2)听音乐——可能引发的观点：听，是对心灵的抚慰;听的美感、领悟，有益于人生。
(3)听街头汽车声——可能引发的观点：工业文明和城市文明可能并不是美的;对人类生存可能存在负面作用。
(4)视而不见听而不闻;充耳不闻;“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”——可能引发的观点：听，不是凭耳朵，而是要用心。
(5)听从真理的呼唤——可能引发的观点：听，必须服从真理，要有理性。
(6)夜阑卧听风吹雨——可能引发的观点：要听内心的声音。
(7)道听途说——可能引发的观点：要善于听，有的声音是不能听的;听，不见得是可靠的。
3.不听闭目塞听——可能引发的观点：不听是有害的和危险的。
有了这个梳理，你不但更加懂得什么是“听”了，还发现了很多的观点。有的观点之间存在矛盾，这有可能刺激你进行更深入、更辩证的思考。然后，在这些观点中，你可以斟酌权衡，择取你最想阐述、最有把握的观点，把它作为文章的中心。
第三，分析原因：为什么要“听”?
为什么要“听”呢?原因在哪里?议论文都是要讨论“为什么”的。
如果你是主张要“听”，无论是听自然的天籁还是人类的声音，无论是听安静的音乐还是听人声的鼎沸，我们都要问：为什么要“听”呢?是什么理由迫使我们必须要“听”?你将怎么来说服我们接受你的观点?
现在，我们可以设想一下，哪些理由可能对我们提供支持。我想，至少可以有如下几条
最宏观、也最基本的理由。
1.在生存的意义上，听是必要的。
(1)作为动物的人
人与很多动物，都有听觉器官，这种器官最基本、最原始的作用，是为了摄取信息，来为生存提供支持。
(2)作为社会的人
作为社会的人，听是一种信息的接受，也是一种沟通，有利于扩大我们的利益。邹忌讽齐王纳谏、唐太宗从善如流善于纳谏、《触龙说赵太后》中赵太后听取意见，背后都是为了更大的生存利益。
2.在伦理的意义上，听是必要的。
(1)向外的“听”：通过听来强化人类之间的联系，交流思想、加深情感、消除隔膜、表达友善、化解恩怨，都能促进人与人之间、不同国家之间、不同文明之间的和谐，这符合人类的基本伦理。
(2)向内的“听”：倾听灵魂的声音，听从真理与良知的召唤，能促进生命的觉醒，提升生命的意境，具有最根本的伦理意义。
(3)特别地，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，这是听取社会底层的声音，表现了人类中居于强势地位者的社会良知，具有重要的伦理意义。
3.在审美的意义上，听是必要的。
人类的审美活动，有一部分表现在听觉方面。对自然之音、音乐之声、嘉言妙语的听取与欣赏，使人获得美的愉悦，提高了人类的生存质量。
我的这个分析很简单，而且较为宏观，在你实际写作时未必会这样思考，因为你的论点一般不是论述“听”的必要性——这不是你的任务而是哲学家的任务。但是，你需要有意识地这样做，使你的思维宏阔一些高远一些，这能够提高你思考的深刻度。
这并不是说，你的作文就不用讨论“为什么”了。我只是说你的思考未必有上述高度。在议论文中，讨论“为什么”永远是必要的。要围绕你的中心论点来思考“为什么”。假设一下，你已经确定论点，就是“要聆听自然”。接下来，你当然有义务阐述“要聆听自然”的理由，亦即回答“为什么要聆听自然”这一问题。
这样，你可能从不同的层面和角度，想到“为什么要聆听自然”的原因：
1.知识的增进——聆听自然能够使我们直接增加对自然的了解。
2.哲理的领悟——聆听自然可能使我们直接或间接地获得哲理的领悟。(只是可能获得;是否真的获得，还要看聆听者自身的态度与领悟力。你可进而提出要有与天地共鸣的敏感，耳中要有一颗善思的心。)
3.美感的获得——聆听自然能够使我们获得美的享受。
4.生命的怡养——聆听自然能够使我们获得身心的安宁和休息。(远离尘嚣，避开尘俗的喧嚷。)
这就形成了若干的分论点。文章的框架已经基本形成了。当然，上述几个方面，不必面面俱到，你也可以选择其中的一个方面来作为中心，用叙述、描写或阐述等手段表现出来即可。
第四，分析行动的原则或策略：怎么“听”才是对的?
通常地，这个步骤被描述为“怎么办”。传统的说法是：一篇议论文，提出问题，定性对象，这叫做“是什么”;分析问题，找出原因，这叫做“为什么”;解决问题，提出方案，这叫做“怎么办”。
“为什么”是议论文必须回答的问题。至于“怎么办”这个问题，在相当数量的议论文中不必回答，至少不必详尽回答。例如以“诚信”为话题的作文，你必须阐明为什么我们要诚信，但不必就怎样才能做到诚信，说出个一二三四来。要诚信，就是要诚实守信嘛，老老实实、不负约定就行了嘛，还能怎么着?
不过，这不意味着我们不用思考“怎么办”或“怎么做才是对的”这个问题了。思考这个问题，很多时候是有价值的。还是让我们以“听”这个作文题为例来说明。
现在请你思考：怎么听才是对的?
“怎么听才是对的”?这一问题的提出，也就暗示着：并非所有的“听”都是正确的。这一点你不难明白。例如，唯别人的意见是听，不动脑子糊里糊涂听信别人，根据狭隘的自我感觉去听他人的意见，都是愚蠢的，是错误的“听”。
认识到有的“听”是错误的，反过来就能够让我们认识到怎样的“听”是正确的。下面我来简单地分析一下：
1.不能唯别人的意见是听——可以得出的结论：“听”必须有主见，有抉择，以我为主。
2.不能不动脑子听信别人——可以得出的结论：“听”必须有思考，有理性，有辨别。
3.不能根据狭隘的自我感觉去听他人的意见——可以得出的结论：“听”必须有胸襟，善于听取不同意见;“听”必须用客观事实验证。
这样，“怎么听才是对的”这个问题就被解决了。实际上，这个步骤，同时也起到了扩展论点、拓深文意的作用。到这一步，你的思考差不多已经成熟了。
第五，骂题式的反向思维：能够不“听”吗?
反向思维是一种否定式思维。但并不是把话题一棍子打死。语文的命题多是经验性命题，这种命题并不是非白即黑，它是有弹性的。这就像白骨精，它是多变的。白骨精一会儿是少女，一会儿是老妇，一会儿是老头;孙悟空打它之前，它是固体，一棒下去，它又成了气体，变成一股青烟飞走了。语文的经验性命题，有时候就像白骨精。“成功是成功之母”，也是对的啊，有些自卑的人，由于受到某次偶然的成功的刺激，越来越兴奋，越来越自信，于是从一个成功走向另一个更大的成功，这说明“成功是成功之母”也是对的嘛。
经验性命题是诉诸经验，而不是诉诸严格的逻辑。这为骂题式的反向思维提供了空间。但一旦我们准备骂题，就得慎之又慎。孙悟空是反对白骨精的，白骨精是个命题，孙悟空准备骂题。孙悟空那么厉害，他也性急，主观上是想把白骨精一棍子打死的，但是你知道的，他一共打了三棒。
所以你要仔细研究打死白骨精的棍法，要研究如何去骂题。不要奢望一下子就把话题颠覆。颠覆是要讲方法的。现在的问题是：为什么我们非得要“听”呢?能够不“听”吗?
这个时候，特别要注意，别一棍子打死!你绝不能说：我们就是不要听，就是要闭目塞听，最好耳朵里再塞上一个耳塞，万事不扰心，多爽!如果你这么说，说明你不是过于愚蠢，就是过于偏激。别里科夫先生的耳朵不是塞上了吗?他因此就万事不扰心了吗?别里科夫把自己装进套子闭目塞听，但这种不“听”能够否定“听”的意义和价值了吗?别里科夫作为希腊文教师，他学习希腊文的时候难道不需要“听”吗?把自己的耳朵塞起来，只能避免“听”的发生，但不能消解“听”的价值。
让我们再次回到刚才的问题：为什么我们非得要“听”呢?能够不“听”吗?
是的，并非我们总是非“听”不可。例如流言蜚语，例如说三道四，例如机器的噪音，例如政客的叫嚷，例如专家的扯淡，例如走狗的狂吠。但这些只能证明“听”与“不听”的选择性，而不能证明“听”是无意义的，比方说，我对大家精辟而富于温情的劝诫，那可是不能不“听”的啊。
这就迫使你进一步思考。如果你继续思考下去，则可能想到下面三点。孙悟空打了三棒，这三点也算是三棒。这三棒能够较为有力地证明：“听”是有局限的。请注意——我们不是说“听”一定就是错误的;我们只是说：你们不要以为“听”多么的了不得，我们不能止步于“听”，应该超越“听”。如此而已。
1.就客观事实而言
任何创造，都不是“听”来的。人类中所有的先行者、先知先觉者，都有对“听”的拒绝。
2.就一般事理而言
(1)“听”到的信息未必可靠和真实，言语具有欺骗性，不代表真确的事实，所以不能过于信赖“听”。眼见为实，百闻不如一见。
(2)“听”是被动的接受，更重要的是自我的主动判断，即主观能动性的发挥。仅仅被动地“听”，就是被别人牵着鼻子。
3.就“听”自身的局限性而言
(1)“听”只是接受信息的众多方式之一，是不充分的;而且，不正确的“听”，反而干扰正确的思维和判断(“走你的路，让别人说去吧”，即属此例)。
(2)即使是真确的知识，单有“听”也是无法充分掌握、消化和内化的。止步于“听”的学习不是正确的学习，实践才是知识和真理的标准。
(3)即使是正确的意见，是否真的被“听”了，不能用“听”来证明，而要用行动和效果来验证。
小学二年级语文上册近义词反义词汇总 近义词、反义词
姓名：近义词壮美—壮丽
秀丽—秀美
著名—闻名
专心—认真美丽—漂亮
好像—仿佛
勤劳—勤快
仔细—认真神奇—奇特
告别—离别
秀丽—美丽
告别—离别 办法—方法
假如—如果
观—看
温和-和气挂牵—挂念
疲倦—疲劳
宁静—安静
消除—消退亲切—亲热
关心—关怀
忽然—突然
朝—早高兴—兴奋
赞许—称赞
机灵—机智 灵活
帮忙—帮助? 奔—跑
欢乐—欢快 快乐
快活—愉快
欢庆—庆祝? 雪白—洁白
美好—幸福
中央—中心
宽阔—宽广
挥舞—挥动
灭绝-灭亡
非常—特别
激动—感动
立刻—马上
惊奇—惊讶
情景—情况
亲手—亲自
细长—瘦长
常常—经常
渐渐—慢慢
奇怪—好奇
看见—观察
盯—瞧
得意—骄傲
清楚—明白 高高兴兴—快快乐乐?? 等待—等候
鸣—叫
使劲—用力 急忙—赶忙
迅速—飞快
伤心—难过
责怪—责备? ?仍然—仍旧
看—望
一定—肯定
开心—快乐 用心—专心
小心—当心
许多—很多
格外—特别勤快—勤劳
主意—想法
使劲—用劲
粗心—马虎连忙—急忙 赶忙 马上 赶紧
高兴—开心
高兴—快乐?? 十分—特别
处处—到处
想念—思念
整天—成天 ?反义词? 虚心—骄傲
粗心—细心? 仔细—马虎? 安静—热闹
亲切—冷淡? 沉着—慌张? 开始—结束? 简单—复杂?? 勤劳—懒惰
热情—冷淡? 成功—失败? 先进—落后? 高兴—痛苦? 抬头—低头
弯曲—笔直?? 明白—糊涂? 温和—严厉? 容易—困难? 认真—马虎
熟悉—陌生? 真诚—虚假? 冷漠—热情? 饥寒—温饱?? 索取—奉献
寒冷—温暖? 正确—错误?? 消失—出现?? 早晨—傍晚 大—小? 前—后? 左—右?? 有—无? 来—去?? 黑—白? 高—低
哭—笑? 早—晚? 东—西?? 南—北? 多—少? 粗—细?? 宽—窄
明—暗? 胖—瘦?? 是—非?? 新—旧?? 忙—闲?? 苦—甜?? 里—外? 进—出? 开—关?? 弯—直?? 出—入?? 爱—恨?? 冷—暖?? 开—关 贫—富? 问—答?? 远—近? 先—后? 长—短? 快—慢?? 美—丑?? 兴—衰? 坏—好?? 静—动?? 浮-沉?? 伸—缩?? 冷—热
捡—扔捉—放? 生—死?? 重—轻?? 吞—吐? 错—对?? 答—问?? 呼—吸
又一年高考作文来袭!!!这是一个满分不是新闻，零分才是新闻的时代，小编收集了2016年精选高考零分作文，欢迎阅读。
你从哪里来，你到哪里去?
《极简人类史》中这样描述人类在宇宙历史中的作用：假如将整个130亿年的宇宙进化史简化为13年的话，那么人类的出现大约是在三天前。最早的农业文明发生在5分钟前，工业革命发生在6秒钟以前。站在无垠的宇宙间思索人类的历史成就，飘忽之间，谦卑以及虚无感油然而生。人类这一凭借“想象”建构的共同体如何维系?
在浩瀚的宇宙进程中，人类只不过是其演进史当中的“最后一秒”，然而也就是在这最后一秒，白云苍狗，沧海桑田，瞬息万变。将注意力聚焦在工业革命以后，方家论略，策士划筹，一波未平一波又起。火热的技术变革将人类卷入一波又一波的“高潮”，眼下中国方兴未艾的无疑就是甚嚣尘上的“新媒体”说辞。然而透过繁杂的“名词经济”，透过现象看本质，不过是历史的虚无，价值的混乱以及精神的失范。纷繁复杂的社会现象下，我们该坚守什么，该传承什么，又弘扬什么?
鸦片战争开始，“旧中国”开始了现代性想象，从器物到制度到文化，亦步亦趋，步履维艰，中学为体、西学为用，摸爬滚打。而在一步步学习过程中，引入、改进、扬弃、再引入如循环螺旋，无休无止。即便到今天，我们依旧在坚守与革新之间进行着无休止的辩证分析。一曲《百鸟朝凤》吹皱了一池春水，面对传统技艺，传承还是扬弃，历史的分析与现实的呼唤双方似乎并未达成共识，反倒是“跪求”排片使这一艺术电影本身名利名利双收。
器物是“历史”的承载，是民族文化的映像。然而在“真人秀”癫狂发育的今天，国宝就在“跑男”粗鲁的打斗面前不堪一击，不值一提;相反，故宫大院里“骑车子”，打杏子”、“修国宝”的男神、女神们激起了大众的兴趣与狂想，原来，在这座历经百年的古城里，还真有一群人捡起破碎的时光，在无休止的重复与涂抹中缝补千百年的历史记忆。
故宫红墙边，现代化的大都市日新月异，万象更新。东方风来满眼春，“现代化”追求如一首轻柔歌曲激荡在每一个人心头。改革开放以后，试图“与国际接轨”的追求写在富裕的中国人脸上。无论庙堂之高，还是江湖之远，论及中国进步必论及这样的句式：“改革开放以后，中国才……”某段历史成为大多数人避之不及的肮脏记忆。但我们不得不追问，历史真的会陡然上升至高位，经济社会发展会在某一个节点突飞猛进?
尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中说，农业革命以后，智人社会的合作网络都是“由想象所建构的秩序”。公元前1776年的《汉谟拉比法典》是几十万古巴比伦人的合作手册，而1776年美国的独立宣言就是数亿美国人的合作手册。
故宫红墙外几百公里某个小乡村里，村民们依旧习惯每晚收看《新闻联播》，听播音员字正腔圆地播报“为人们服务”、“共同富裕”、“群众路线”。他们的孩子在学校着“人之初、性本善”，学习着“有朋自远方来，不亦乐乎”、学习着“公平、正义、善意、良知”，这些就是我们曾经的共同想象。
我们从这里来，我们要到哪里去?
现实如此残酷，我只能抱起虚拟的药丸磕个不停
樊胜美捧起爱马仕的丝巾跳起了轻柔的舞步，然而这是虚拟的.，现实是她只能把这条用自己身子换来的丝巾卖了养家;
小芳一蹦一跳地走在田埂上唱起了“我们的家乡在希望的田野上”，然而这是虚拟的，现实是17岁的她马上就要到城里打工，每天重复艰辛的劳动换取低廉的工资;
建筑工老张刚装修好一栋200平米大别墅，想在大理石台阶上坐坐歇歇脚。然而这是虚拟的，现实是他已经半年没拿到工钱了，明天还得去找包工头。
业内人士指出，在不远的将来，我们只需在家里安装一个VR设备，便可以足不出户穿梭于各个虚拟场景。
但是，在烈日下还要工作的建筑工，旺季每天工作13、4个小时、淡季时又找不到工作随时被工厂踢出去的工厂工人，无论前面是地雷阵还是万丈深渊都要把快递送到客户手上的快递员、送餐员，他们累了、工伤了、被差评了、莫名被辞退的时候，真的可以带上VR来享受美好的生活吗?当然不行，哦，别忘了，他们可买不起VR。
我们都在赞美，科学技术的发展大大地改变了生活，比如我们有了网络购物、视频聊天、线上娱乐，有了VR，在有条件享受这一切的人们忧心忡忡地思索“虚拟”与“现实”是否是个对立统一矛盾共同体的时候，底层老百姓们(注意，至少有2.7亿农民工!)只能耸耸肩：“呵呵，你开啥玩笑呢?!”
但其实，建构一个虚拟的世界，哪里用得着什么高科技。传媒信息、流行文化、消费主义，哪个不是一把好手?
我们打开电视，那是娱乐节目的天下——明星真人秀告诉我们：明星也是普通人，他们也有自己的痛苦忧愁，他们的生活也很普通，他们得到的是他们付出应得的;时装电视剧告诉我们：只要我们努力，我们的生活就是能很美好，我们一定能够遇到美丽的爱情，家才是人温馨的港湾;大型综艺节目和新闻告诉我们：我们现在是一片盛世途径，这是最好的时代了。
打开网络，那是消费与购物的天堂——双11购物节、6.6购物节、5.20购物节，新春大促、初夏大促、金秋大促，消费自由就是我们真正的个性主张。
但这些，何尝不是虚拟的?我们今天在这考场里奋笔疾书，自以为凭着努力就能考上好大学，但实际上，有太多和我们一样的流动或留守的兄弟姐妹，因为争取不到教育资源，或在不断的奔波中无法稳定学习，根本没法参加高考，他们的出身已经决定了他们上不了好大学了，但是还有一群人，就算成绩再差，家里也能保他们出国、做海归，回来继承家业，直接就成为了大老板。这才是现实。就像购物节里买买买的口号就像是迷幻药，我们以后，很可能买不起东西、买不起房、甚至租不起房，这才是现实。
娱乐化的世界就像套在我们头上的大VR，天天为我们展现盛世繁荣的市场，告诉我们不断的消费才是进步，但我们如果真相信了这美丽的图景，拼命工作、拼命消费，最后这些钱又是被谁赚走了呢?谁吸走了我们生产的利润，谁拿走了我们消费的资金，不正是制造了这一整套虚拟世界的人们吗?
虚拟的世界是美好的，所以即使现实的书写是残酷的，也有很多的人愿意以黄粱一梦来抚慰自己受伤的心灵，不断告诉自己总有一天能够实现，然后低头继续啃着狗粮。当然，也就是这群愿意啃着狗粮发着梦的人们，为这个虚拟世界玻璃罩的维持，打好了基石。这实在是一种精神鸦片的贩卖过程。
真正想要拥抱新世界的人，首先是认清了什么是虚拟，什么是现实的人，是敢于打破虚拟真正建立起现实的人，刻意回避当然不解决问题。认识与行动，靠的才是我们自己的力量。
导语：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。宽容是一种美德，是一种社会道德。下面小编整理一些生活需要宽容作文，仅供参考!
【作文题目】
题目：生活需要宽容为话题写一篇作文，不少于600字
【生活需要宽容】
宽容，可以用爱和真诚来温暖他人的心灵，能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。
曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：是说有一个人骑着一匹骏马，另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说：“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑，不多会，普通的马就好了。这只是一个小故事，却揭示了宽容的基本含义。
在人生的道路上，我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马，而是明智的选择了宽容，最终它们和好如初。相反，如果骏马同普通的马一起撕咬，那么结果就有可能是头碰血流，两败俱伤。而我们和马不同，我们可以达到马达不到的.境界。既然如此，我们为什么不能多多的理解他人，宽容他人哪?
宽容，还代表着对日常生活事件的处理上，而且不计较个人过失。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容，应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心，可以让人进入一个神清气爽的境界，让人拥有乐观的人生。
安德鲁~马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。
一滴水
佛祖释迦牟尼询问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”
弟子们都无言以对。佛陀说：“把它放到江、河、湖、海里去。”
悟性如光
弟子问佛祖：“您所说的极乐世界，我看不见，怎么能够相信呢？”
佛祖把弟子带进一间漆黑的屋子，告诉他：“墙角有一把椅子。”弟子不管是瞪大眼睛，还是眯成小眼，仍然伸手不见五指，只好说我看不见。佛祖点燃了一支蜡烛，墙角果然有一把椅子。
你看不见的，就不存在吗？
一杯茶
南隐是日本明治时代的一位禅师。一天，有位大学教授特来向他问禅，他只以茶相待。
他将茶水注入这位来宾的杯子，直到杯满，而后又继续注入。
这位教授眼睁睁地望着茶水不断地溢出杯外，直到再也不能沉默下去了，终于说道：“已经漫出来了，不要再倒了！”
“就像这只装满了旧茶水的茶杯，又如何能添加新茶？”南隐答道：“你装满了自己的看法和想法。若不先把自己的杯子空掉，叫我如何对你说禅？”
放下
两位禅者行走在一条泥泞的道路。走到一处浅滩时，看见一位美丽的少女在那里踯躅不前。由于她穿着丝绸的罗裾，使她无法跨步走过去。
“来吧！小姑娘，我背你过去。”师兄说罢，把少女背了起来。
过了浅滩，他把小姑娘放下，然后和师弟继续前进。
师弟跟在师兄后面，一路上耿耿于怀，但他默不作声。晚上，住到寺院里后，他忍不住了，对师兄说：“我们出家人要严守戒律，不能亲近女色，你今天为什么要背那个女人过河呢？”
“呀！你说的是那个小姑娘呀！我早就把她放下了，你却为何一直放她不下呢？”
一杯水和一片湖
有一位禅师有个爱抱怨的小徒弟，禅师为了帮助他领悟人生，于是，就叫他去市场买了一袋盐。吩咐他抓一把盐放进一杯水中，叫他饮一口。并问道：“味道如何啊？”
小徒弟往外一吐，说：“咸的发苦。”
然后，禅师把小徒弟带到一个湖边，叫他抓一把盐撒入水中，并叫他去尝尝湖水。“什么味道啊？”
“甘甜可口！”
“有咸味吗？”
“没有。”
于是禅师告诉小徒弟：“我们生命中的痛苦好比是盐，其咸淡取决于盛之的容器，你愿意做一杯水，还是一片湖呢？”
所以当我们遇到负面的人、事、物，面对痛苦时，唯有开拓眼界，开阔包容的胸怀，将痛苦的盐投入一片湖水中吧，你尝到的将会是稀释后的甘甜。
2010届高考语文二轮复习专题十四考案自然科学类阅读
(－)阅读下面一段文字，完成1～4题。海洋酸化——潜在的环境危机不再仅仅是气候改变的问题了，除了导致全球变暖的温室效应以外，人类排放的二氧化碳也开始改变被称为生命摇篮的海洋的化学成分。这种海洋化学成分的改变而导致的生态和经济学的结果难以预料，但极有可能是灾难性的。在7月4日出版的《自然》上，海洋化学学者呼吁加大减排二氧化碳的力度，并采取措施解决海洋酸化问题，以遏制气候进一步恶化。卡耐基基金会全球生态学部Ken Caldeira、夏威夷大学Richard Zeebe及两位合著者共同撰写了该论文 在过去两个世纪内，人类排放的二氧化碳中，40%被海洋所吸收，大海减缓了全球变暖的步伐，但是将付出高昂的代价：与工业化前水平相比，二氧化碳导致海洋的平均pH值(衡量酸碱程度指标)降低了大约0.1个单位。视现在二氧化碳排放的速度，到21世纪中叶，海洋的平均pH值下降可能高达0.35个单位 海洋酸化给海洋生物带来了严重损害，实验证明，pH值降低0.2—0.3个单位，将干扰海洋中最重要的基础生物珊瑚虫以及其他浮游生物的骨骼钙化，因为构成它们骨骼的碳酸钙对酸性环境非常敏感。在本世纪中叶，以澳大利亚大堡礁为代表的珊瑚礁等海洋区域将陷入严重的生存危机之中 大多数海洋生物生活在日光照射的表层水域，也是二氧化碳最易被吸收的水域。为了保护海洋生物，需将pH值下降范围控制在0.2以内。这是1976年美国国家环境保护局发布的极限值，二氧化碳减排迫在眉睫。虽然二氧化碳导致海洋酸化的生物反应是不确定的，但是海洋的pH值和碳酸盐化合物数量在几百万年内保持稳定——比温度变化稳定得多 “我们知道海洋酸化会损害珊瑚虫和其他有机体，但是对大多数物种如何被影响，我们没有实验数据做支撑。”Caldeira说，“实验室内的大部分实验已经完成，结果令人触目惊心，海洋酸化对整个海洋生态系统的影响是无法预言的。”酸化必定会对贝类动物，如贻贝和牡蛎等造成严重损害，对商业捕鱼造成极大影响。其他的生物倒有可能在新的酸化环境中茁壮成长，但这可能包括惹人厌烦的“杂草”类和致病生物。二氧化碳对大气的影响已经引起大部分科学家和公众的关注，然而，海洋酸化已经迫在眉睫，将是另一个潜在的严重环境危机。“在二氧化碳排放问题上，我们不仅要考虑气候因素，也要考虑海洋所受的影响。这意味着我们必须抓紧进一步减排二氧化碳。”Caldeira说，“虽然二氧化碳的增加看起来是我们必须接受的后果，但是这同样意味着珊瑚礁及其他重要海洋资源的损失。”??? (《环球科学》2008年7月9日)1．下列对“海洋酸化”的说法，不正确的一项是A．海洋酸化是指衡量海洋酸碱程度指标的pH值低于正常的水平。B．海洋酸化某种程度上是由于海洋吸收了大量的二氧化碳，导致其化学成分发生了改变。C．海洋酸化会损害包括珊瑚虫在内的许多有机体，科学家已经做出了相关的数据统计 D．海洋酸化减缓了全球变暖的步伐，却给海洋生物带来了严重损害 2．下列对“海洋酸化将是另一个潜在的严重环境危机”的理解，不正确的一项是A．海洋酸化将会干扰珊瑚虫的骨骼钙化，从而影响海洋生态的基础。B．海洋酸化将会使海洋吸收更多的二氧化碳，从短期来看这能使全球气温降低，但长期来看是一种严重的环境危机。C．海洋酸化必定严重损害牡蛎等贝类动物，还会极大影响海洋的渔业发展。D．海洋酸化可能会让“杂草”类和致病生物茁壮成长，恶化海洋生态环境 3．下列表述完全符合原文意思的一项是A．科学家和公众不仅十分关注二氧化碳对气候产生的影响，对海洋酸化的趋势也十分关注，并产生了共识。B．海洋酸化对整个海洋生态系统的影响是无法预言的，因此有科学家呼吁要加大减排二氧化碳的力度。C．以人类目前二氧化碳的排放速度看，到21世纪中叶，海洋的平均pH值下降将高达0.35。D．海洋的pH值比温度变化稳定得多，而二氧化碳导致海洋酸化的生物反应也是很确定的。4．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是A．大多数海洋生物生活在最易吸收二氧化碳的表层水域，因此海洋酸化对它们的影响会十分严重。B．如果人类不抓紧进一步减排二氧化碳，海洋酸化不仅会带来严重的生态危害，也将造成巨大的经济损失。C．海洋酸化的罪魁祸首是二氧化碳，因此，只要减排二氧化碳，海洋中的pH值就会相对稳定。D．二氧化碳可以使全球变暖，可以使海洋酸化，但海洋酸化与气候变化却没有关系。(二)阅读下面一段文字，完成1～4题 一个国际研究小组在最新一期的《自然》杂志上撰文指出，经过对X射线探测卫星所采集的数据资料进行分析发现，一颗距离地球4万光年之遥的中子星带有迄今为止宇宙内最强的磁场，其磁场强度相当于普通中子星的100倍 该研究课题的负责人、美国马歇尔太空飞行中心的库维利奥图博士表示，此新发现将有助于天文学家精确计算出中子星释放重元素的速度并求得其走向死亡的快慢程度。有关专家评论说，具有强磁场中子星的发现，不仅揭开了一个困扰学术界长达19年的低能伽马射线辐射源之谜，同时还令人信服地表明宇宙中确实存在着一类磁场强度近乎地球磁场1000万亿倍的特殊中子里——“磁星”(MACNETARS)。据航空航天局发布的消息，强磁中子星代号为SGR－1806－20，质量与太阳接近，半径只有16千米，每隔7.5秒钟旋转一圈。库维利奥图博士认为，该恒星内部的强大磁场使中子星的表面被加热至1800万华氏度(1000万摄氏度)的高温，磁场的缓慢变动引发了星体周期性的外壳变动，正是这种类似地震的“星震”向宇宙释放出强烈的低能伽马射线。宇宙中“磁星”发出的低能伽马射线强度极大，其每秒释放出的能量便相当于太阳一年的辐射能。该奇异的天文现象发现于1979年，据此，天文学家1992年提出了“磁星”理论。科学家们相信，宇宙中的中子星至少有10%可称得上是“磁星”，银河系内的此类中子星估计多达数百万个 1.下列对“磁星”的叙述，正确的一项是(??? )A.科学家认为磁星数量较多，只是到最近用X射线探测卫星作探测才发现它们。B.磁星的磁场强度特别强，其强度接近于地球磁场的1000万亿倍。C.磁星能量巨大，每秒钟释放出来的能量相当于太阳一年的辐射能。D.磁星是一种特殊的中子星，其特殊之处在于这类中子星磁场特别强大。2.下列对低能伽马射线的分析，不正确的一项是(??? )A.天文学家在1979年发现了低能伽马射线，但当时并不知其辐射源。B.低能伽马射线的发现意义重大，导致了“磁星”理论的提出 C.低能伽马射线每秒钟释放出的能量相当于太阳一年的辐射能，表明其能量极大。D.低能伽马射线是宇宙中的磁星发出的，它是一种非常强烈的宇宙射线。3.对文中画线句子理解不正确的一项是(??? )A.代号为SGR－1806－20的强磁中子星表面温度极高，这是其内部强大磁场所致。B.恒星内部的强大磁场既释放出巨大的热能，又释放出强烈的伽马射线 C.低能伽马射线的辐射源是强磁中子星外壳周期性的变动 D.代号为SGR－1806－20的强磁中子星磁场的变动能引起星体外壳的周期性变动。4.下列叙述，不符合文意的一项是(??? )A.天文学家依据事实确认宇宙中存在着磁场强度极大的强磁中子星。B.代号为SGR—1806—20的强磁中子星会走向死亡，走向死亡的快慢是可以计算得出来的。C.代号为SGR一1806一20的强磁中子星密度比太阳大，带有宇宙内最强的磁场。D.中子星能释放重元素，它的释放速度是可以精确地计算出来的 (三)阅读下面一段文字，完成1～4题 除了浪漫故事和诗意，月球仅是一块既无空气和水、又无生命的顽石。然而，天文学家的一项计算机模拟计算却表明，月球是人类起源的大功臣。地轴的方向是用所谓黄赤交角来表示的，这个角约为23.5度。由于地球的自转，地球的赤道会鼓起一凸缘，太阳、月球和其他诸行星都会对此凸缘施加引力，而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道，因此作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向不断发生摆动。有了月球，情况就大不一样。它不但能使其他各行星对地球凸缘施加的引力微不足道，它还和太阳一起使地轴稳定地做每2600年一周的运动，使黄赤交角的变化不超过1.3度。然而，这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为，冰川期可能就是这1.3度造成的。但是如果没有月球的稳定作用，那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一个时期有剧烈的四季变化，一个时期又会无季节可分，这样就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命存在的原因。因为火星目前自转轴的倾角为25度，可在0度～60度之间变化，而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星，其引力不足以抵消其他行星的影响 据此，在宇宙空间中寻找外星人的范围就大大缩小。此外，月球正以每年约几厘米的速度离我们远去，在10亿年后，它已远到不能再控制地球的自转轴了，那时，我们的地球将会发生巨大的变化 1.“而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道”一句中，“其间”指的是(??? )A.太阳、月球和地球之间B.各行星和月球之间C.太阳、月球、其他诸行星和地球之间D.月球、地球和其他诸行星之间2.说“月球是人类起源的大功臣”，是因为(??? )A.月球能使其他各行星对地球凸缘失去引力，使黄赤交角变化不超过1.3度。B.月球能使地轴的方向不发生摆动，使地轴稳定地做每2600年一周的运动。C.月球抵消了太阳和其他行星对地球凸缘的引力，使人类这样高度文明的生物得以进化。D.月球减弱了各行星对地球凸缘的引力，稳定了地轴，使地球四季有序，生物得以进化。3.下列说法符合原文意思的一项是(??? )A.火星上无生命存在，可能是因为火星自转轴的倾角比地球大 B.地球的黄赤交角不稳定，会破坏地球的环境，影响到生物的进化 C.地球黄赤角1.3度的微小变化，对全球环境不会产生影响。D.月球能对地轴的稳定起控制作用，黄赤交角越小，生物进化越快 4.对文中提供的信息，理解不准确的一项是(??? )A.行星们各自的运行轨道是不断变化的，它们对地球转轴方向的影响力也有相应的变化。B.火星的自转倾角和地球相差不大；可火星卫星的引力不足以抵消其它行星对火星的影响。C.在自转倾角变化幅度很大的行星上不会存在外星人，这就缩小了寻找外星人的空间范围。D.月球对地球自转轴的影响是随着时间的推移而变化的，其变化趋势是逐渐变小、直至消失。(四)阅读下面一段文字，完成1－4题。莫斯科谢切诺夫医学研究院近日在研究二氧化碳如何参与人和动物生命活动方面取得突破。该医学院的专家在研究中发现，二氧化碳与动物生命密切相关，即它能抑制包括人在内的所有动物细胞中活性氧的形成。这是迄今为止二氧化碳一个鲜为人知的作用 活性氧不同于普通氧，它一般以氧自由基形式存在，自身带有一个不成对电子，具有强氧化能力和极高的化学活性。通常，这种氧能在所有细胞中形成，约占进入细胞氧气量的5%。活性氧在机体中有双重作用，一方面能增强免疫，消灭细菌，杀死恶性细胞；另一方面，如在细胞中含量过多，反而会伤害正常细胞，加重病情发展。医学上早已发现，大剂量的活性氧能杀死细胞并导致人或动物死亡，二氧化碳的作用就是抑制人或动物体内活性氧的过量形成 医学科学家认为，二氧化碳这一功能的发现对研究人及动物的生命活动具有重要意义，例如可以对地球生命起源等问题作出新的解释。发现者之一俄医学科学院院士亚历山大?柯甘说，在地球大气中氧气出现之前生命物质依赖厌氧呼吸的办法获取能量，这个过程伴有二氧化碳生成。当大气中出现氧气后，人或动物体内细胞中形成的活性氧已不能对生命构成危害，这就是二氧化碳在生命中的一种新功能 柯甘认为，在人类胎儿形成中，几乎所有器官所需的血都是供给含二氧化碳相对多的动静脉混合血，这是为了阻止在胎儿细胞中高活性氧过多，使胎儿能够正常发育 这一新发现对分析研究全球生态问题也有一定意义。目前，大气中二氧化碳的含量正在以每年0.3%的速度增长，这将使人或动物体内细胞中活性氧含量减少，导致机体免疫力下降 专家认为，一些传染病的爆发和流行可能与大气中二氧化碳的增加有关。1.根据第2自然段段意，对“活性氧”理解不正确的一项是(??? )A.它带有一个不成对的电子，常以氧自由基的形式存在。B.它能在所有细胞中形成，约占进入细胞氧气总量的5%。C.它既能杀死恶性细胞，又能伤害正常细胞，具有双重作用。D.动物体内进入大剂量的活性氧，会导致动物死亡 2.第3自然段中说：二氧化碳功能的新发现可以对地球生命起源作出新的解释，对这一解释理解正确的一项是(??? )A.由于二氧化碳的生成，抑制了生命体内的活性氧，才使地球产生了生命 B.由于二氧化碳出现在氧气产生之前，这就可以避免过量的活性氧危害人与动物的生命。C.生命物质依赖厌氧呼吸时，随之产生了二氧化碳，这就使生命物质避免了活性氧的危害。D.二氧化碳随着生命物质依赖厌氧呼吸产生，抑制了细胞内过量活性氧的形成，地球上的生命才可以生存 3.二氧化碳新功能的发现有着重大的意义，对其意义理解不正确的一项是(??? )A.认识到大气中出现氧气后，活性氧不能对动物生命构成威胁的原因。B.认识到胎儿能够正常发育，二氧化碳所起的作用。C.认识到导致机体免疫力下降的原因与目前大气中二氧化碳的增长有关。D.认识到二氧化碳的增长与一些传染病的爆发和流行有关 4.下列说法不符合原文意思的一项是(??? )A.二氧化碳新功能的发现，对研究人及动物的生命活动具有重要意义。B.胎儿能够正常发育，正是由于动静脉混合血中含有相对多的二氧化碳。C.导致人或动物死亡，正是由于活性氧能杀死细胞。D.二氧化碳对人和动物的生命具有双重作用。(五)阅读下面一段文字，回答1～4题 “信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界，没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播，将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中，新的危机却悄悄萌发了。美国思想家梭罗曾说过：“我们热切地挖掘了大西洋隧道，期望新旧大陆更为密切地接近，实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说，葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别，这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的：有的有用，有的无用；有的可信，有的可疑；有的之所以被传播，只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段，信息一秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩，一如生产过剩带来经济危机一样，很可能是人类进步所付出的必然代价；信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值 美国未来学家约翰?奈斯比特又进一步指出：“大量但无用的信息，不是资源，而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立，信息污染也会越来越严重，人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩?谢恩克斯认为，过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方，同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是，人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它，而这也使许多人疲于应付，筋疲力尽。当然，这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前，世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害 1.第二段中，作者借用梭罗的话，是为了说明(??? )A.信息太多，传播太快，会造成人们预想不到的危机。B.信息过剩会降低信息的质量，影响双方密切的接近。C.过剩信息的快速传播，将可能湮没真正有价值的信息。D.信息的快速传播，使人们无法判断某些信息之间的本质区别。2.第二段中，画横线的语句作者要强调的意思是(??? )A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。B.在高速多向的信息时代，对信息及时准确地传播和判断的重要性。C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错。D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。3.根据第三段内容，对“信息污染”产生的客观原因，解释错误的一项是(??? )A.过去十年计算机的飞速发展 B.因特网全球化趋势的逐渐形成 C.人们心理上对大量信息的依赖。D.发送与接受信息的简便快捷。4.综观全文，对第一段中提到的“新的危机”的正确理解是(??? )A.信息过剩与经济危机??? B.信息贬值与心理压力C.信息传播与信息污染??? D.信息贬值与信息污染(六)阅读下面一段文字，完成1～4题 1995年8月，“亚洲通讯卫星2号”升空不久，突然发生爆炸，而这场灾难的元凶是由太阳活动引发的高空切变风，这是由空间天气的突变而引发的灾难。空间天气是指太阳上的太阳风、磁层、电离层和热层中可影响空间和地面技术系统的运行和可靠性以及危及人类健康和生命的状态。科学研究表明，原来太阳是一个能量输出不断变化的天体，正是这些变化，才引起了高层大气和电离层状态的强烈扰动。同时，太阳有时每秒钟能把百万吨带电物质，以每秒近千公里的速度抛向地球，即发生太阳风暴。当这种太阳风暴吹过地球时，就会引起地球空间环境发生急剧变化，如地球磁层将被压缩，绕地球赤道的高空环电流大大增加，电离层无线电通讯的临界频率会突然改变，高能带电离子流可增加3～5个量级等等。如有时太阳耀斑爆发，能量相当于全球50亿人每人引爆100万吨TNT。这些给人类活动造成灾害的突发性空间环境变化称为灾害性空间天气变化。空间天气变化造成的危害是多方面的，可导致卫星失效或坠落，通讯中断，导航定位不准，输电网等技术系统受到损伤等灾害性事件发生。也可能引起人类心血管疾病死亡率增高，皮肤癌患者增加，而且危害有日益加重的趋势。人类许多高科技领域的发展正面临着来自空间灾害性与天气变化的威胁。据统计，仅在航天领域，卫星故障中的大约40%与灾害性空间天气变化有关。应运而生的空间天气学这一新兴学科，正是一门把空间天气的监测、研究、预报、信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合与集成的新学科。1.本文第一自然段提出了亚洲通信卫星2号爆炸的原因，下列解说正确的一项是(??? )A.空间天气的突变而引发了高空切变风的产生。B.太阳上的太阳风、磁层、电离层和热层影响了空间和地面技术系统的运行。C.太阳风暴使地球磁层被压缩，高空环流电剧增。D.高空切变风使卫星因通讯中断、民航定位不准而坠落和爆炸。2.对文中画线处意思的理解正确的一项是(??? )A.太阳是一个能量输出不断变化的天体，它的变化，导致空间天气的变化。B.太阳能量输出的不断变化，引起高层大气和电离层状态的强烈扰动，这是造成严重灾害的根本原因。C.太阳能量的不断输出，将引起地球空间环境发生急剧变化。D.太阳能量的不断变化，是造成自然灾害的直接因素和直接原因。3.下列说法符合原文意思的一项是(??? )A.对空间天气的认识与研究已经取得了突破性的进展，已产生空间天气学这门新兴学科。B.人们已清楚认识到空间天气对人类的危害是多方面的，现已研究出不少对付的方法。C.空间天气学是一门新兴的学科，它是针对天气带给人类的危害，为寻求解决办法而创立的 D.空间天气学将有助于人们对空间天气监测、研究、预报、信息传输与处理，将空间天气对人类活动的影响加以综合与集成。4.对文中提供的信息，理解不准确的一项是(??? )A.“亚洲通讯卫星2号”发生爆炸，是空间天气的突变引发的灾难。B.太阳风暴给人类活动造成灾害的突发性空间环境变化称为灾害性空间天气变化。C.一门新兴的学科——空间天气学的建立，是因为空间天气的被发现、被认识的研究结果 D.空间天气的变化也可能引起人类心血管疾病死亡率增高，皮肤癌患者增加(七)阅读下面一段文字，完成1～4题 长期大量使用化学农药使得抗药害虫种类不断增加，且抗药性也越来越厉害。今天要杀死这些抗药害虫，必须将剂量增加成千上万倍，既增加生产成本，又会杀死害虫天敌，造成农作物害虫频频成灾。尤为严重的是，大量使用化学农药，会加剧环境污染，损害人类身体健康。据联合国环境规划署统计，全世界每年有200万人发生农药急性中毒，其中有4万人丧生。而病得不清不楚.死得不明不白的慢性中毒者，数量无法统计。面对化学农药长期滥施造成的一系列严重问题，各国科学家从加紧研究有毒植物和推广应用植物农药等方面寻求出路。近年来，植物农药的研制已取得了一定成果。植物农药又叫生物农药，是利用有毒植物中的多种杀虫成分，经过提炼后生产的农药。与化学农药比较，植物农药有着突出的优点。由于它们的杀虫有效成分为天然物质，而不是人工合成的化学物质，因此施用较易分解为无毒物质，对环境无污染。由于植物杀虫剂杀虫成分的多元化，就使害虫较难产生抗药性。这同病菌对中药混和物煎剂较之于单质的抗菌素更难适应的道理一样。植物农药有益生物(即害虫天敌)的安全。根据试验，使用我国研制的鱼藤菊酯植物杀虫剂的常用剂量喷施，对蔬菜头号害虫萝卜蚜的防治效果达到99.85%，而对蚜虫天敌瓢虫的杀伤率仅为11.58%；对照使用的化学杀虫剂乐果乳油的两个指标分别为71.5%和28.54%。此外，有毒植物可以大量种植，而且开发费用也较低。我国已发现的有毒植物达一万多种，它们当中大都具有杀虫抑菌作用，较有价值的杀虫植物大概有五类：对昆虫有强烈驱赶作用的，如丁香、茴香；对作物真菌病和病毒病有疗效的，如大黄、烟草；可提炼使昆虫有强烈拒食作用的天然物质的，如川楝、花椒；能影响昆虫激素平衡的，如万寿菊、香茅；使昆虫绝育的，如喜树硷、姜油等。1.对长期大量使用化学农药造成的严重问题，解说错误的一项是(??? )A.长期大量使用化学农药使得抗药害虫的抗药性越来越强，且种类也不断增加。B.增加化学农药使用的剂量会杀死害虫的天敌，造成农作物害虫频频成灾。C.现在要杀死这些抗药害虫，必须千万倍地加大剂量，这必然导致化学农药生产成本增加。D.长期大量使用化学农药杀虫，已经造成了损害人体健康、危及人的生命的严重后果。2.下列对“植物农药”的概述，正确的一项是(??? )A.是提炼有毒植物中能有效杀虫的对环境无污染的无毒物质制造的B.是提炼有毒植物中多种杀虫有效的天然物质制造的C.是利用多种有毒植物的杀虫成分，经过提炼后制造的D.是利用有毒植物中使害虫不能产生抗药性的多种杀虫成分，经提炼后制造的3.对文中“植物农药有着突出的优点”一句的解释不正确的一项是(??? )A.避免了化学农药不易分解为无毒物质、对环境有污染的缺陷，有利于人类的健康。B.使害虫较难产生抗药性，如同病菌对于中药混和物煎剂更难适应一样。C.植物农药不会杀死害虫的天敌，有益于生物的安全。D.有毒植物可以大量种植，而且与化学农药比较开发费用也较低。4.下列说法不符合原文意思的一项是(??? )A.植物农药对害虫的防治效果是化学农药所不及的。B.人工合成的化学农药杀虫成分单一化，因而害虫容易产生抗药性。C.植物农药防治农作物虫害的原理主要是驱赶害虫和破坏抑制害虫的生理机能。D.我国已发现的有毒植物都具有杀虫抑菌作用 (八)阅读下面的文字，完成1～4题 海底正在发生一场真正的电信革命。在卫星时代，海底电缆技术不断发展，正在进行前所未有的技术革新。促成这种情况的主要原因是因特网和计算机传输数据发展迅猛。光缆正在替代老的金属电缆，在海底形成一个密密麻麻的网络。光缆可以同时传送数十万个电话，也可以传送数字化图像。卫星可能无法满足上网的需求，而通过海底光缆传送的数据是费用昂贵的卫星传送的10倍。估计到2003年海底光缆网将扩大3倍，耗资560亿美元。与90年代初相比，海底光缆网扩大了800％。仅仅一项将各大洲76个国家连接起来的光缆工程预算将达到100亿美元。除了增加光缆网的长度之外，各电信公司还表示要采用更加有效的技术。不久前，美国朗讯公司宣布了一种能够将光缆系统传送速度提高3倍的方法，传输信息能力为目前1000倍的光缆正在进行测试。现在每秒可以传输数十万亿个数据，而90年代初不到1万亿个数据。五大洲150个国家之间每天的电话就达45亿次。到2000年，世界光缆网，包括陆地和海底光缆，将达到4500万千米。1997年不过3000万千米。由于高技术的应用，光缆铺设的成本也在降低，成本仅为5年前的一半。尽管如此，例如连接南美洲、非洲和欧洲的阿特兰蒂斯2号光缆耗资将不会低于2.7亿美元 世界计算机网成为数据的最大消费者。实际上促使海底光缆网发展的是因特网中开发不足的部分：电子商务。这是21世纪的金矿 1.文章指出，“海底正在发生一场真正的电信革命。”下列材料不能作为这一看法的依据的一项是(??? )A.光缆正在替代金属电缆，在海底形成一个密密麻麻的网络。B.海底光缆网迅速扩大，光缆网的长度不断增加。C.提高光缆传输信息速度和能力的有效技术在开发和应用。D.现在每秒可以传输数十万亿个数据，而90年代初不到1万亿个数据。2.文章指出了“促使海底光缆发展”的原因，对此理解不正确的一项是(??? )A.因特网和计算机传输数据发展迅猛，而金属电缆不能适应这种发展。B.正在测试中的传输信息能力为目前1000倍的光缆，使得海底光缆网的发展有了美好的前景 C.作为21世纪金矿的电子商务，在因特网中还有很大的开发余地。D.光缆传输信息的能力远远超过卫星传送信息的能力。3.光缆传输信息优于卫星传输信息，对此理解正确的一项是(??? )A.光缆可以同时传送数十万个电话，也可以传送数字化图像，而卫星则不具备这样的能力。B.光缆传输信息，在数量上是卫星传送的10倍，它可以满足上网的要求，而卫星则不能。C.如果朗讯公司的新技术获得成功，光缆传输信息的速度可提高3倍，传输信息能力是卫星的1000倍 D.高技术的应用使得光缆铺设的成本不断降低，虽然目前光缆铺设的成本仍不低，但远不如卫星传送昂贵 4.下列说法符合原文意思的一项是(??? )A.卫星可能无法满足上网需求的原因是它很难同时传送大量的数据。B.海底光缆网始于90年代初，由于它适应了因特网和计算机传输信息的需要，所以发展迅速，到目前已扩大了800% C.目前，光缆传输数据的速度提高、成本降低、领域拓展，使得光缆应用更加具有美好的发展前景 D.由于光缆传输具有诸多的优越性，所以海底电缆都已采用光缆，而且长度在不断增加。(九)阅读下面文段，完成1～4题。每天，我们都可以看到各种各样的花草树木，在田野、森林，我们还能看见天上飞翔的小鸟和地上奔跑的动物以及许多昆虫等。在我们周围还存在着无数的、几乎无所不在的各种微生物。所有这些植物、动物和微生物，统统称为生物。世界上究竟有多少种生物？到目前仍未有一个确切的数据。要知道什么是生物的多样性，就要弄清楚什么是物种。所谓物种，就是指某一种生物，它们之间的遗传特征十分相似，能够通过交配繁殖出具有繁殖能力的后代。到目前为止，人类大约已鉴定出170万个物种，其中哺乳动物4200种，鸟类8700种，爬行动物5100种，两栖动物3100种，鱼类2.1万种，无脊椎动物130多万种，高等植物25万种，低等植物15万种。然而，物种的数量远远不只这些。科学家估计世界上现有物种的总数大约在1000万种到5000万种之间。这就是我们对生物多样性的最直观和最基本的知识。因此，对生物的多样性可以解释为指地球上所有动物、植物和微生物的物种多样性和它们的遗传变异多样性以及生态系统多样性。所谓遗传，就是后代有与前代相似的特征。而变异，则指后代与前代之间或者不同的后代之间存在的差异。除了在极为特殊的情况下(自然界中的孤雌生殖和同卵双生以及人工克隆技术)，世界上不会有两个生物的遗传信息完全相同，一个物种中也没有任何两个个体是完全相同的。因此，物种的数量及其具有代表性的个体的遗传信息的数量只构成地球生物多样性的一部分。丰富多彩的生物世界不仅仅是因为有着数目众多的物种，还因为每个物种都包含了形态各异的个体。这就是遗传变异的多样性。当许多的物种构成生态系统，而这些物种中的每一个都由许许多多不同的个体构成时，可以想象，由如此多的生物以及它们的共同生活的环境组成的生态系统将蕴含着多么丰富的内容。总之，生物的多样性包括了地球上上千万种动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及由这些生物构成的生态系统。在研究动物多样性时通常包含了三个层次，即? 1.文中“这就是我们对生物多样性的最直观和最基本的认识”指的是(??? )A.遗传特征相似????? B.具有交配繁殖能力C.生物物种的数量???? D.动、植物和微生物各有系统2.对画线句子“除了在极为特殊的情况下(自然界中的孤雌生殖和同卵双生以及人工克隆技术)，世界上不会有两个生物的遗传信息完全相同，一个物种中也没有任何两个个体是完全相同”的理解，不正确的一项是(??? )A.生物的物种不同是因为遗传基因不同。B.一个物种内的两个个体的形态不相同。C.孤雌生殖和同卵双生以及人工克隆的生物的遗传基因是相同的。D.遗传信息的不同是极为普遍的情况 3.文中“ ”应填的一项是(??? )A.生态系统的多样性、物种的多样性和遗传多样性B.动物的多样性、植物的多样性和微生物的多样性C.数量的多样性、形态的多样性和变异的多样性D.个体的多样性、总体的多样性和物种的差异性4.下列说法，不符合原文意思的一项是(??? )A.遗传特征相似是鉴定生物物种的方法 B.遗传是后代与前代有相似的基因。C.生物的多样性研究的范围很广，但基本上是从三个层次上着手的。D.目前世界上的生物种类在1000万种到5000万种之间。(十)阅读下面一段文字，完成1～4题。日本文部省宇宙科学研究所最近宣布了一项发现，他们利用飞鸟号X射线天文卫星在世界上首次成功地观测到了银河系外X射线源。科研小组认为，此种X射线是遥远的星系中心酷似黑洞的地方放出来的，大约经过了100亿年才到达我们所在银河星系。宇宙科学研究所的专家利用飞鸟号X射线天文卫星的X射线望远镜，对室女座北侧后发座周围的天体进行320天的观测。飞鸟号的X射线望远镜比以往同类望远镜的灵敏度高出百倍以上。科研小组对观测到的X射线进行了分析(特别是那些短波长的X射线)结果表明宇宙X射线是距我们所在银河系几十亿乃至百亿光年的天体里放射出来的。这种天体有近百个之多，有的质量相当于太阳的1亿倍。这些天体都与附近天体组成一个中心存在黑洞的星系，X射线就是从黑洞中放出来的。外星系每1000个星系中就有一个这样的星系。观测结果还表明，在大约100亿年前，每10～100个星系中就有一个 外星系X射线源是现代天文学一大科学之谜。1962年6月18日，美国和意大利科学家观测到了天蝎座一个X射线源，并命名为天蝎座X-1，这是第一次发现太阳系外的X射线源。1975年科学家们观察到宇宙x射线爆发现象，并按其特征划分出Ⅰ型、Ⅱ型和奇特的X爆发源，但对它们的方位和本质一直不了解，而称之为“宇宙背辐射”。这次日本学者的发现，为弄清100～150亿年前宇宙、星系和黑洞的诞生提供了重要线索 1.第一段提到了“遥远的星系”，下列对它的认识正确的一项是(??? )A.室女座、后发座、天蝎座都归属于“遥远的星系”。B.后发座、天蝎座属于“遥远的星系”，室女座不属于。C.后发座属于“遥远的星系”，室女座、天蝎座不属于。D.室女座、后发座、天蝎座都不属于“遥远的星系”? 2.“日本宇宙科学研究所最近宣布了一项发现”，取得这项发现最关键的一个原因是(??? )A.选择了对室女座北侧后发座周围天体观测的正确方位。B.在320天的时间内对有关天体做了周到细密反复的观测。C.所用的X射线望远镜安置在卫星上并具有高度灵敏性。D.对观测结果特别是短波长的X射线进行了认真的分析。3.文中提到了科学家1962年的发现、1975年的发现和“这次日本学者的发现”，对这三次发现的异同说明不正确的一项是(??? )A.三次探测都是对银河外星系X射线源的探测，都取得一定成果。B.1962年的观测还没有超越银河系，其他两次则超越了银河系 C.1975年的观测并未发现X射线源，其他两次则发现了X射线源 D.“这次日本学者的发现”，超越前两者，解开了一大科学之谜 4.下列对本文提供的信息，理解得正确的一项是(??? )A.飞鸟号X射线天文卫星首次观测到银河系外的X射线，在天文学领域，具有划时代的意义 B.科学界观测到宇宙X射线已是多年以前的事，但飞鸟号首先观测到银河系外放出的X射线 C.宇宙X射线源是距银河系达百亿光年的、质量很大的若干天体组成的星系的中心——黑洞 D.银河外星系因有黑洞，能放出X射线，而且呈逐年减少的趋势，大约100亿年中减少达九成以上。【参考答案】?(一) 1．【解析】(目前还没有实验数据做支撑。)【答案】C2．【解析】(“气温降低”在文中没有依据，只是吸收了部分二氧化碳，减缓了变暖的步伐。)【答案】B3．【解析】(A目前对海洋酸化的认识还不够普遍；C原文是“可能高达0.35”；D原文是“不确定”。)【答案】B4．【解析】(海洋酸化与气候变化有关系，可以从“海洋化学学者呼吁加大减排二氧化碳的力度，并采取措施解决海洋酸化问题，以遏制气候进一步恶化”“大海减缓了全球变暖的步伐”得到证实。)【答案】D ?(二)1.D(A.有多处错误，B.“接近于地球磁场的1000万亿倍”是指代号为SGR—1806—20的强磁中子星。C.“每秒释放出来的能量”等是指低能伽马射线而言。)2.C(“表明其能量极大”不正确，应是表明其“强度极大”。)3.B(“恒星”是泛指，应是特指为“该恒星”，即代号为SCR—1806—20的强磁中子星。)4.C(“带有宇宙内最强的磁场”之说不符文意，原文有“迄今为止”的限制。B、D两项是依据原文第二自然段首句“此新发现”以下文字编拟。)(三)1.C? 2.D? 3.B? 4.C(四)1.C(不是活性氧能伤害正常的细胞，而是过量的活性氧才能伤害细胞。)? 2.B(A.地球产生生命并非二氧化碳抑制活性氧造成的，文中无此信息。C.使生命物质避免了活性氧的危害偷换了概念。D.地球上的生命可以生存，与二氧化碳的产生无因果关系。B对，是因为氧气产生前就有了二氧化碳，就可以保证抑制过量的活性氧，使动物得以生存。)? 3.D(只是“可能”有关，非必然。)4.C(导致人或动物死亡的原因是与过量的活性氧有关。)(五)1.C? 2.B? 3.C? 4.D(六)1.B(卫星爆炸是空间天气对地面技术系统的影响造成的。A、C只说了一个方面，D只说明结果。)2.B(A.“它”的意思为“太阳”，而原文应为“能量”。C.应为“输出能量的不断变化”，而非“能量的不断输出”。D.“自然灾害”应改为“灾害性的空间天气变化”。)3.D(A.原文未提到对空间天气的认识研究已取得突破性进展。B.原文未提到已研究出不少对付方法。C.概括不全面。)4.C(应是空间天气给人类活动造成灾害的结果。)(七)1.C(应为“导致农产品生产成本增加”，原文中句子主语为“农民”。)? 2.B(见文中第二段关于植物农药的解释和第三段中植物农药的优点。A.错在“无毒物质”。C.应为“有毒植物中的多种杀虫成分”。D.错在“有毒植物使害虫不能产生抗药性”上，应为“使害虫较难产生抗药性”。)?? 3.C(错在“不会杀死……”从后文的使用鱼藤菊酯植物杀虫剂的举例中可看出对蚜虫天敌瓢虫杀伤率仅为11.58%。)? 4.D(最后一段的原文中是“大都具有……”)(八)1.D? 2.B? 3.A? 4.A(九)1.C? 2.B(主要是遗传信息[基因]有差异。)? 3.A? 4.D(注意“估计”两字 )(十)1.D(科学家们是对这几个星座周围的天体进行观测，发现短波长的X射线，是从遥远的星系与附近天体组成一个中心存在黑洞的星系中放出来的。这几个星座属于附近天体。)? 2.C(参见原文第二段第一。二句。)? 3.A(第二次的发现不是对银河外星系X射线源的探测，而是观察到宇宙X射线爆发现象。)? 4.C(A.不具划时代意义，只为弄清100-150亿年前宇宙、星系和黑洞的诞生提供了重要线索。B.1975年的观测就发现了银河系外放出的射线。D.原文无此信息 )
品味人生
人生在世，恍若梦幻。
我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。
每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁
得让人无言。但忧愁什么呢？又何必忧愁呢？做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。
人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。
不一样的人生，不一样的态度。人的情感是十分丰富的，就像舞台上的变脸戏。喜怒哀乐怨恨等等，各具特色。不同的装扮，演绎着不同人生精彩。记得前人史搢臣说过：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”眼睛是心灵之窗，时刻影响着人的心绪。遇到那些胸襟狭窄、气量狭小、做事不合你心意的人，难免会愤怒烦恼。但耿耿于怀只会让你不痛快和不顺畅。那又何必呢？做潇潇洒洒的自己岂不痛快些。一个好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。
虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。
人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。
有一个人爱我如生命
“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路，……”我认为这首歌的歌词最能道出人们的心声。在我的家里，就有着这样一位既让我厌烦又让我深爱的人。没错，他就是我的那位老爸。
在我的生活中，并不是每天都能见到我老爸。但是我却每天都能听见他从电话那头传来的声音。他总是会向我诉说他那里的天气，他的心情，他的生活体会和他对我的希望。很多人都说男孩子跟父亲关系好，女孩子跟母亲关系好。很少有人会跟父母关系都好。很不好意思，我就是那很少人中的一个。
我的老爸真的好讨厌。我在那极度叛逆的时候结交了一些朋友，就像老爸说的那样，每天都浑浑噩噩，无所事事。记得以前老爸第一次到我们寝室时对我的那些朋友很友好，可第二次来时就性情大变，开始像教育我一样教育起我的朋友来了，使得我在朋友面前很难堪。还有就是每次我只要犯了一点小错，他都会用他那大得几乎要迸出眼球来的眼睛瞪着我，真的看了会让我不寒而栗。有时和他相对时我都不敢正眼去看他的眼睛，看了心都会抖三抖。所以他真的好讨厌。
但他又让我如此深爱着他。嘴上说讨厌他，可我心里却知道他所做的一切都是希望我成才，希望我以后比他过得好。记得初中时，有一次他来看我，正在看电影的心虚的同学大吼了一声：“学校领导来了，快关电视！”我向窗户外看去，原来是老爸。走出教室来到他跟前，他对我嘘寒问暖，我说：“刚才同学们都以为你是学校领导，你真把他们吓坏了。”老爸理了理领带说：“是吗，那只能说明你老爸太有范了。”还做出一副高傲的表情。你说，这样的老爸我怎能不爱。
请珍惜人生中的苦难吧。它是磨练你意志的试金石，它让你更加坚强，任你经受风雨的洗礼而更加璀璨夺目。
珍惜时间，你会无比富有；珍惜青春，你会取得辉煌；珍惜挚友，你会得到知己；珍惜对手，你会更加成熟；珍惜苦难，你会更加坚强。珍惜你拥有的一切，只有这样，你的人生才会更加精彩。拥有并懂得珍惜，才是美好的人生。