把想象力还给孩子，把童话还给有童心的人

　　提起《爱丽丝漫游奇境记》，许多人不会陌生。一个小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子，不慎掉入兔子洞，进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

　　它是十九世纪最具影响力的荒诞小说之一，也是英国儿童文学黄金时代的起始点，终点则是《柳林风声》。

　　《柳林风声》的作者是肯尼斯·格雷厄姆，他的散文集和小说，早在《柳林风声》之前就享誉大西洋两岸。

　　《柳林风声》能被估评为英国儿童文学黄金时代的终点，很可以说明它在文学史上的地位。

　　

　　这部童话故事讲的是，在风光秀丽的泰晤士河畔，住着4个要好的朋友——鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾，他们每日游山玩水，享受大自然的恩赐。

　　狂妄自大的蟾蜍，迷上了开汽车，然而却车祸不断，因此受到朋友们的责难和管束。

　　有一次，他偷了一辆车，被捕入狱，在狱卒女儿的帮助下逃出监狱，历经磨难，在三位朋友的帮助下夺回了被野林动物侵占的庄园，从此改邪归正。

　　

　　关于这部童话故事的出版和发行经历，也是颇有意思的。

　　《柳林风声》的创作，完全抛开了过去一些儿童生活为主的家庭故事，而是改写拟人化动物的故事，这令出版者感到失望，没有接受出版，而等到它在英国出版并大获成功后，这位出版者又追悔莫及。

　　当时的美国总统罗斯福是格雷厄姆作品的热心读者，听说他新出了一本说人话的动物幻想故事，一开始不屑于读，他认为这是糟糕的文学作品。

　　但有一次，他偶然听见夫人给孩子们朗读这本书，就立刻被吸引了，结果自己连读了三遍。之后还给作者写信，大力赞扬这本书说做书中的“人物”都成了他全家最好的朋友。

　　

　　这部作品的内在，实际上与格雷厄姆以往的作品是一脉相承的，对世界、人生、社会和儿童教育依然进行了深度思考，也同时反映了他内心的矛盾冲突和反思。

　　书中的主人公是4个动物，然而他们具有人的行为和感情，既有各自的动物特性，也具有人的性格特色，这些动物实际上是世纪之交的英国乡绅阶层人物的代表人物。

　　而在故事中出现的人，却都是配角，而且多半是讽刺的对象。表面上写动物，实际上还是写人。

　　无论是“蟾蜍泪如雨下”，还是“荣归故里”，“在长长的夏日黄昏，四位朋友有时一起去野林散步，野林现在已被他们整治得服服帖帖了”，都是只有人类才有的行为出现在动物身上。

　　作者赋予了这些动物以人的本质，让他们按照人的思维方式和生活习惯进行交谈与活动，他笔下的动物更是有血有肉、有思想情感的人性化动物，形象丰满而有立体感，作者的想象力比其他动物童话家更大胆。

　　

　　在这部童话作品里，作者还突出了一个主题，就是：比起人类，动物更接近大自然，过度的文明让人类疏离了大自然，感觉也变得迟钝，而动物却依然保持对大自然的高度感应。

　　读这部作品，我们会不由自主地感到，它在向我们倾诉一种朴素、不自觉的环保呼声，让我们保护和亲近大自然。

　　除此之外，格雷厄姆对儿童教育的独特见解也蕴含其中，他认为，对于孩子们的健康成长有良性作用的，除了美食和睡眠，大自然、梦幻也同样重要。

　　和很多认为童话、神话等虚构谎言会使孩子误入迷途的观念相反，格雷厄姆认为，剥夺孩子接触幻想文学的机会，实际上对他们有害，甚至使他们成为灵魂粗俗的庸人，这是格雷厄姆对儿童文学独有的见解，也使他在儿童教育上独有的贡献。

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