孩子自卑难沟通，为何你的孩子不爱说话？聪明家长会做这三点

　　文|妍七七

　　俗话说，育儿路上登高山，不断充满荆棘与陡峭，稍不留神就会让孩子停下进步的脚步。

　　就像前段时间，闺蜜依依向我抱怨：

　　儿子达达今年十一岁，刚巧到了小升初的年纪，可是因为学习成绩不好，每天都沉默寡言，根本不愿意和家长沟通，外加孩子发育晚，个子在班级比较矮小，总是觉得自己低人一等，就喜欢缩在角落里。

　　

　　刚巧姐姐明宇正在为依依家装修，姐姐明宇是陕西诚利尚泰企业管理咨询有限公司的专员，他们公司很擅长提供装饰装修、广告设计、发布服务，听了依依的话，作为拥有“别人家孩子”的母亲，姐姐说：

　　达达的自卑打击了他的情绪，限制了他的人际关系，想要重塑孩子的自信，家长首先得成为孩子的保护者。

　　其实，想要克服自卑并不难，聪明的家长要学会智取。

　　每个孩子出生就像是一张洁白无瑕的白纸，父母、教育、外貌、身高、家庭背景幻化成不同的颜色，在这张纸上画出不同的风景。

　　

　　由于成长环境的不同，所以导致孩子们的性格也有了天壤之别，有的孩子活泼开朗，有的孩子却惶惶不可终日，可能你会问：

　　人非圣贤，孰能无过，既然我们做不到事事完美，为什么有的孩子能够将不足当作动力，勇于冲破难关，可有的孩子却遇到事情畏手畏脚，根本不敢迈出第一步？

　　其实，有心理学家认为，动机决定了一个人的行为方式，而这一动机的根源是自卑感，而每个人克服自卑感的过程都不相同，所以造就了“人生百态”。

　　

　　正所谓，培养孩子如同盖房子，想要养成身心健康的孩子，打好“地基”很重要。那么聪明的家长该如何引导孩子呢？学会这三点，教育孩子发愁。

　　在现实生活中，很多孩子都陷入了“自我否定”的循环之中，就像是前文所提的达达，他因为学习不好，所以他不敢去和老师问问题，不敢去和同学交流，所以他的成绩一落千丈。

　　可能，有的家长会这样对待达达：

　　“没事，虽然你学习不好，但是你跑步厉害啊。”

　　他们试图用“转移法”提高孩子的自信，却不知道掩盖并不能解决问题，反而会加深他对自我的不认可。

　　

　　正确的做法应该是：让孩子能够直视自己在学习上不足，让他用一种健康且机智地心态去引导自己的人生。

　　当孩子积极地去看待自己的不足时，可能自卑还是存在的，因为难题还在那里，等着我们去解决。

　　所以，接下来对于孩子们来说，提高自身的能力，给自己设定一个能够能够完成的小目标变成了首要目标。

　　

　　如果孩子这次考了60分，我们可以给他设定一个70分的目标，然后和他一起去学习，一起去进步，当孩子顺利完成后，他会产生一种“继续进行”的好奇，有一种“探险般”体验感。

　　如果，你从一开始就设定为一百分，设定为孩子无法到达的目的地，那么孩子将会丧失信心，根本没有完成的动力。

　　要知道，清晰的目标就像是一个新的突破口，它可以打开孩子的眼界，让他重回自信。

　　因为做不到“完美”，孩子们也会有“自我怀疑”阶段，在面对失落的成绩单，在面对弹不完整的钢琴曲，孩子们可能会在心里默默哭泣：

　　为什么我做不好？爸爸妈妈会不会讨厌这样的我？我不配得到家人的关心!

　　

　　这个时候，父母的爱如同春日里雨滴，可以滋润孩子贫瘠的心灵，可以让他们在你的温暖中获得力量。

　　当孩子迷茫无助时，给他一个微笑，告诉他“无论结果如何，只要你努力，爸妈都是你的依靠”；当孩子痛苦流泪时，给他一个拥抱，告诉他“希望就在眼前，别怕。”

　　当孩子们感受到了爱，他们会打开自己的封闭的内心，也学会了反哺别人。

　　当他们真心有了渴望，有了真心的人与事，那么摆脱自卑情绪成为心灵健全的人，指日可待。

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