38岁女教师含泪辞职:那些做了半辈子教育的人,为何纷纷逃离体制

  

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  小贝老师辞职了。

  距上次见面,已两月有余,那时她已有离开体制的想法,只是周遭的人都不愿她舍弃这份体面,除此,坚守讲台19年,这份情怀是最让人无法割舍的。

  正如她所说:经历了长达半年的纠结、彷徨、迷茫、惶恐、失落,终于,我缴械投降了。

  比起情怀,选择生存无奈成为她内心最诚实的声音。

  是的,全国1600万老师,有人因情怀选择讲台,有人因生存离开体制。

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  教书19年,我终于辞职了

  这两天,朋友圈被一篇《教书19年,我终于辞职了》的文章疯传,我手写我心,朴实的文字真实的情感,引来无数教师共鸣。

  一份辞职报告写尽了对讲台的不舍,道尽了对现实的无奈。

  “这份工作不足以养家”,短短9个字,足以揭示社会进步物价飞涨的时代下,老师工资不涨的现实。

  

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  小贝今年38岁,人到中年选择离职有两大原因:

  一是这份工作不足以养家。教书十九年,一个月两千六百多元的工资,无法给家庭基本的保障,更无法给孩子更好的未来;

  二是自己无法提升的未来,她不敢想象自己几十年后的样子,所以想换一种活法。

  第一个原因,小磊哥并不陌生,因为在教师帮的公众后台留言区,我听到了太多类似的声音。

  在大众看来,一个38岁的女人,人生的路途已经走过大半,此刻,不正是应该享受安稳、按部就班的生活模式吗?

  何况她的职业还是世俗意义上的铁饭碗,事业编制,有多少人梦寐以求,只有傻瓜才会做出这样的举动来吧?

  可众人怎知道,这样的“傻瓜”还不止一个呢?

  2

  公办学校现离职潮,编制已打动不了老师

  今年6月份,汉中勉县周家山镇中学32年教龄老师因不满 “形式主义”辞职。

  该老师在形式主义面前尤为耿直,直言不讳。

  “1.如今之教育领域,逼迫人弄虚做假搞形式主义的事情太多,我不想再浪费生命。”

  “2.如今之教育,我认为谈不上成功——培养出来的人少知报恩,不懂珍惜,爱心缺失,私心过重,缺乏智慧……这样的工作没啥意义。”

  

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  众人都在为何老师惋惜,本是快要退休的年龄,如果隐忍下去,按部就班,最终会苦尽甘来,在退休后安享晚年。但是在形式主义面前,他还是“败下阵来”,为教育呐喊。

  无独有偶,2015年4月13日的顾老师辞职事件,轰动一时,相信大家都不陌生。

  

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  辞职原因同样让人心酸:

  “兹有本人辞去专职教师职位,因才疏不能胜任,薪酬不能持家。一不能误人子弟,二不能屈劳自己。期间深感人事领导栽培与厚爱,然,言不以成文,特此求而告之,望纳。 2016年3月2日”

  这些只是教师辞职的个例,还有很多没有在网络上传播的辞职信,那些老师迫于各种原因离开心爱的讲台,黯然神伤。

  《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2018)》显示,教师辞职比例,正在逐年攀升。

  杭州某区教育局工作人员说:“我们连着调查了几年,2014年离职38人,2015年36人,2016年到达高峰,有60人辞职。”

  不过3年,就翻了一倍。而在10年之前,主动辞职的教师只有个位数。

  教师辞职的背后,到底有哪些原因呢?

  3

  工资的涨幅,永远跟不上通货膨胀

  有媒体曾经采访过一线教师,结果越采访,越心酸,因为没有一个老师满意自己的收入。

  大家都说:不够用,养不了家,靠工资买房根本不可能。

  记者特地找到了三个老师的工资条,转给大家看一看:

  小丁老师,杭州某公办小学数学老师,班主任,工作刚满一年。她的月收入是这样子的:教育局打卡入工资卡的,2600元(含班主任每月的500元津贴);学校发的绩效工资1200—1300元。这样算下来,她一个月的工资收入接近4000元,一年算下来不到5万。

  小蒋老师,杭州某公办小学老师,小学一级职称,校长助理,工作6年。她的月收入是这样子的:月工资3176.2元;校长助理享受中层正职待遇,每月750元;月考核1000元左右。这样算下来,一个月收入为近5000元。

  刘老师,杭州某公办小学语文特级教师,工作32年,仍在一线从教。她7月7日银行卡存入的工资为6441.35元(含岗位工资、国家特岗津贴300元等);每月的绩效考核工资为2100元(含1200元特岗津贴,2016年以前为800元)。再加上年终的1.9万多奖金,她的年收入大概为12万左右。

  数据来自2018教育蓝皮书

  也就是说,哪怕特级教师,年收入也不过10万左右。

  一般无职称、无工龄、无奖金的新老师,年收入大都低得吓人。

  上述数据来自2018教育蓝皮书,有网友曾说老师工资一年几十万,怕是要打脸了。

  

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  许多人会说,老师可以收礼呀,那么多家长会送礼,还可以开培训班,赚钱哗啦啦的......

  少有人知,教师是禁止收礼,也禁止有偿补课的。

  教育部早已印发过相关文件,严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课,一旦违反,必然严惩。

  大多数老师只有贫困地活着。

  “饿不死,但永远也别想富足”,就是老师们的现状。

  大家只有寄希望于涨工资。

  但稍微了解一下涨工资就会知道,工资的涨幅,永远跟不上通货膨胀。

  你涨多少,物价也相应涨多少。

  比如,你涨1000元工资,喜不自禁,结果到超市、菜市场、售楼处一转,傻眼了。

  水果涨了1块,米涨了5毛,当地房价很可能涨了好几千。

  到头来,你依然困窘,成为亲友圈中最穷的那个人。

  一个人倒还好,将就将就就会过去。但如果成了家,有了孩子,再这么穷,就真的活不下去了。

  4

  工作时间长,压力大

  如果只是穷,倒还好一点。

  但教师的工作也不像我们想象的简单。

  之前认识一个90后,觉得做别的工作压力大,说,我还是去做老师吧,轻松一点。

  但等到她真的找了一个学校,入职,发现老师比一般工作累得多。

  你以为老师上完课,就可以马上走人。

  实际上成堆成堆的作业、备课、研讨、应付检查、准备课件、写教案、做教具、总结、培训、找学生谈话、和家长沟通、绞尽脑汁监管纪律、搞活动、整理资料、出差、赛课、各种繁重的计划、不定时抽查、考试、测验、改卷......会压得你透不过气来。

  你以为,老师时间充裕,自由自在。

  但实际上,一线教师的现状是:从7:00入校,到5:00下班,少有休息时间。

  如果有晚自习,下班时间推迟到22:00 ,甚至22:30 。

  如果你是高中老师,私人时间更是被压榨得几近于无。

  如果是班主任,那你还要付出更多的时间与心力,去照顾他们的方方面面。

  而且,如果你带的班级有50?60多人,单是兼管纪律,就能让你崩溃。

  一个从教多年的朋友说:每次上一节课,就像去打了一场仗。

  这真不是夸张。

  因为长期声嘶力竭地喊,许多老师都有声带和咽喉方面的毛病。

  5

  老师戴着“镣铐”前行,步履维艰

  如果只是时间精力的付出,虽然辛苦,但基本上还属于可以接受的“身累”。

  最可怕的是,应试功利之风盛行,戴着镣铐的滋味令许多有教育情怀的教师陷于“心累”之中,根本享受不到教书育人的成就和快乐,惆怅难言,无从化解。

  由于对孩子教育的高度重视,家长的高要求也会给教师施加很大压力。家长对教育的不同理解,更常常令教师感到左右为难。

  另外,疲于奔命的各种检查,种类繁多的政治任务也是压垮老师的一根稻草。

  教书育人原是老师的本职工作,可在部分乡镇学校已变成副业,教育成了一口缸,啥任务都往里面装!

  用网上曾流传的一副对联形容当下教师工作一点不为过:上联:防溺、禁毒、扶贫、网安、迎国检,眉须俱抓无所不能;下联:坚韧、执着、忍辱、负重、吃万苦,境界合一将封神。横批:人民教师。

  在重重高压和束缚之下,在教师们身心俱疲的状态下,让教师不得不逃离。

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  离开的,祝福!

  坚守的,还将继续坚守

  小贝老师说:从十九岁中师毕业,到三十八岁辞职,我的青春,我最美好的年华都献给了教育。

  的确,没有人知道,那些离开体制的教师,曾经是多么热爱教育,把所有的激情和纯真都给予了教育!

  有时候,逃离也无可厚非,每个人都有追求更高生活品质的权利,我们能做的,只有祝福。愿意坚守的,还将继续坚守。

  写在最后:

  社会总有这样的认知:教师是铁饭碗,有多少人想做老师,求得一世安稳,岁月静好。

  人们陷在自己的偏见里,或者刻板印象中,根本看不见真正的教师。

  所以,当有老师离职,摆脱体制,一众人会诧异,但会觉得,教师这个岗位吃香的很,你不干,自然有人干!可是近几年的教师招考遇冷又做何解释呢,大众着实该去思考一番了。

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