小伙长得像个小学生，却已经是老师了，这＂童颜＂也太显嫩了

　　对常人来说，小孩子一般都是被照顾的对象，如果在路上遇见小孩子求助，哪怕只是陌生人，成年人基本都会选择帮助孩子。

　　而在同辈之间的交往中，如果对方长了一张娃娃脸，我们也很容易有亲切感，并且怜爱对方。

　　似乎人类天生有一种对娃娃的照顾和亲切的感觉，不过对于长着一张娃娃脸的人来说，有些因此获得了便利，而有些却因此苦恼不已，比如在菲律宾，就有一位长着娃娃脸的老师。

　　这个娃娃脸的老师有多夸张呢，就是他和学生站在一起的时候，人家都认为他只是长得比较高的一个学生。这个学生不是指高中生，初中生，而是小学生。

　　是人们夸大吗？不，而是他的长相放在小学生脸上毫不违和。这位老师名叫伊恩，他的娃娃脸来源于小时候经常生病，那个时候在同龄人都在发育的时候，他却停止了发育。个子虽然有所变化，但脸的容颜却凝固在了小学时期。

　　他顶着一张小学的脸逐渐长大，尽管他的年龄一直在增长，但旁人第一眼看到他都会以为是小学生。据说当初他去考教师的时候，考试中心的人，还以为他是一个正在等待家长的孩子。

　　对于伊恩来说，常常因为一张过于显小的脸而被欺负和嘲笑。现在很多女性都希望自己永远18岁，但对伊恩来说完全不想这样，过于显小的脸带给他的更多的是困扰。

　　不过他选择当老师，确实走了一条对的路。他成为一名小学老师后，因为他的娃娃脸给学生们很大的亲切感，以至于他可以很快地和学生们打成一片。

　　在学校里，尽管第一次见到他的家长，依然会把他当成一个学生而不是老师，但在大家都熟悉以后，学校对他抱有很大的善意和宽容，没有人再取笑他，也不会有人认错他。

　　娃娃脸给他带来的遭遇，在网上流传开以后，人们更多的是同情他，纷纷给他送来鼓励，也因此他现在过得越来越好了。尽管还是时不时有陌生的人认错他，但是他已经很满足了。相比于从前，他得到了尊敬，而且因为自己的“不老童颜”，他很受学生的欢迎。

　　老师长相具有亲切感，有哪些优缺点

　　1、优点

　　对于第一次和学生接触的老师，有一张亲切感的脸，就备有优势，这样的脸容易让学生们产生亲切感，转而拉近师生之间的距离，学们就更容易接受老师。

　　2、缺点

　　老师有一张亲切感的脸，会让学生们更容易接受，但也会让一些调皮捣蛋的孩子认为这个老师好欺负。所以如果没有一定的手段，有可能会被孩子欺负，也管不住一些调皮的孩子。

　　当然，现实生活中很少有人有一张娃娃脸，大部分人都是随着年龄增长，脸部容颜也逐渐成熟，那么在不具备先天条件的情况下，老师想要如何获取学生的亲切感呢？

　　老师想要如何获取学生的亲切感

　　1、对孩子真诚

　　学生们天然具有敏锐的感知力，他能够知道谁对他是真的好，谁对他只是虚假的关怀。所以想要获取学生的友好，那么老师首先就要做到真诚对待学生，唯有真诚和温暖，才能获得学生们相应的回馈。

　　2、多鼓励孩子

　　孩子在成长过程中不断模仿身边的人，不断学习新的知识。在这个过程中，他需要有人给他反馈，帮他调整错与对。但如果手段过于激烈，比如说采取苛责、打骂的形式，往往会打消孩子的上进心、泯灭孩子的好奇心、降低孩子的自信心。

　　所以在学生成长过程中，如果老师对学生以鼓励为主，在他们做得不对的时候，包容他们的错误，鼓励他们勇往直前，那么这个老师自然就会受学生的欢迎了。

　　3、上课风趣幽默

　　一个上课风趣幽默的老师是尤为难得的，因为这意味着他不仅学识渊博，同时还能做到举重若轻，把纷繁复杂的知识，用简单的大白话讲解给学生听。

　　上课的氛围也不严肃，学生们可以一种轻松的姿态学习，也更加容易吸收老师讲课的知识。学生们觉得老师有趣、不严肃、容易亲近，那自然也更容易去与老师拉进距离。

　　总结：

　　凡事有好有坏，23岁的伊恩因为一张“不老童颜”，在生活中受到不少困扰，但后面经过他对此的有效利用，反而演变成了他的优势。所以在日常生活中，如果我们也有一些明显的劣势，那么大可不必悲观，我们一定可以寻找到它积极的一面，有效利用，化劣势为优势，从而改变自己的人生。

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