“三课协同” 南财打造一流本科人才

从高中升入理想的大学，是否意味着从忙碌的学业中拨开云雾，可以放松了？本科四年只要完成教学计划规定的课程学习，拿到较好的学分绩点就可以了？在南京财经大学，本科教学内容远不止这些。南财教务处处长陆华良介绍说，他们打磨了20多年，逐渐形成了一套完整的本科“三课协同”人才培养体系。除了第一课堂的常规教学外，他们还强化了第二课堂的实践拓展，以及多样的第三课堂校园文化熏陶。让学生们经过大学四年，走出校园时，都能德才兼备，全面发展。

新学期，一起来看看这所财经类名校的一流本科教学思路。

通讯员 楠才轩 现代快报/ZAKER南京记者 俞月花

成果颇丰

南财发展“成绩单”很亮眼

南财是一所以经济管理类学科为主的江苏省属重点建设大学。前身是1956年由粮食部成立的南京粮食学校。其后经历四校合并、七度更名。

南财现有仙林和福建路两个校区。学校设有教学学院（部）18个，拥有应用经济学博士后流动站1个，“现代粮食流通产业发展与政策”博士人才培养项目1项，硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权点9个，本科专业48个。

在专任教师中，有许多行业中优秀的学者：包括国家“万人计划”领军人才1人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，享受国务院特殊津贴专家16人……目前，南财拥有国家级规划教材9部，国家精品课程2门，国家级精品资源共享课程2门……2006年在教育部本科教学工作水平评估中，南财被评为优秀！2005年，南财人才培养成果获得国家级教学成果奖二等奖；2008年贸易经济专业教学团队获评国家级教学团队；2010年，学校科研团队参与完成的1项成果获得“国家科技进步奖”一等奖；2012年以来，南财先后荣获教育部第九届高校校园文化建设优秀成果一等奖等重要奖项，并被评为首批“江苏省教学工作先进高校”、江苏省文明校园。

学科特色

突出优势专业，持续优化课程体系

说到南财，大家很快就想到会计、金融等名牌专业。的确，南财12个省级以上优势特色专业是以经济管理类为主的。其实，这些年，南财在发挥经济管理类主干学科优势的基础上，还打造出一批其他名优专业：食品科学与工程专业发挥学校粮油学科的传统优势，成为国家级特色专业、省特色专业、省“十二五”重点专业类核心专业、省高校品牌专业建设工程一期项目； 法学专业形成了以国际经济法为龙头，经济法、民商法为两翼的专业发展方向，入选省品牌专业、省“十二五”重点专业……南财还持续优化课程体系和结构，设置了通识教育课程、公共基础课程、专业教育课程等模块，同时将创新创业教育理念融入到人才培养的各个环节。

人才培养

打造“三课协同”, 全面提升本科生质量

考上大学，并不意味着就能找到一份好工作，有个好前程。那么如何更好地走入社会呢？

南财教务处处长陆华良介绍，经过反复论证、多次修订人才培养方案，按照基础宽厚、交叉复合、注重实践、外向拓展的要求，逐渐形成了一套“三课协同”的人才培养体系。“第一课堂夯实基础，第二课堂深化拓展，第三课堂潜移默化。 ”陆华良介绍说，在第一课堂，主要是基本知识和能力的训练。老师的教学跟科研结合起来，本科生可以进入导师的科研项目，这样可以培养学生们的问题意识、科研能力。在第二课堂，重点实施学生的创新创业教育和职业发展一体化培养。“学生要听学术讲座，要看书、写读书笔记，要参加社会实践，要参加创新训练，要参加各种学科竞赛，根据自己的兴趣爱好，参加社团活动，这样才能获得相应学分。这是为了在过程中逐步培养学生们的综合素质和能力。”而第三课堂，是健康向上的校园思想文化学术氛围的滋养和熏陶，培养学生们良好的品格和热爱生活的态度。“学生毕业后很多进入商业领域，有责任有担当才能对社会有用。第三课堂着重培养诚实守信的道德品质，关注经济、民生的人文精神，崇尚科学的素养和高尚的艺术品位，从而使学生拓宽视野，启迪心灵，提升素质，学会怎么做人。”陆华良说。

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