吉安八中作新课堂教学改革再提升工作汇报

中国江西网吉安讯 见习记者周茜报道：近日，吉州区初中课改再提升学校重点打造成果汇报活动在吉安市第八中学举行，副校长曾拥军作了最近一年来的课改提升工作汇报。

据了解，从2012年9开始到2015年8月，吉安八中的课改工作经过第一个三年课改的探索和实践，实现了“一年入心、两年成型、三年见效”的目标。从2015年9开始，吉安八中确立了“全区示范，全市领先，全省名校”的办学目标。本着“主动发展，共同成长，不断超越”的办学理念，继续深化新课堂教学改革。

常规管理“再强化”

曾拥军在汇报中表示，学校进一步强化对课改的五项常规管理：行政组落实督巡课制度，每天安排1名校级带领2至3名行政人员巡课，不断规范教师的课堂行为；年级组落实每学期的课改计划与总结，并开展各种评选活动，各年级每学期召开一次“高效课堂”座谈会；教务处执行《课改星级教师评价办法》，从备课、课堂教学、作业以及试卷批改、教学成绩、后进生转化等方面对教师量化考核，作为课改星级教师和其他评优评先的依据；校级领导和科研处共同监督检查集智备课情况，并把每周一上午为集智备课时间；教务处制定教学反思评价机制，学校要求课改科目的教师每周撰写一篇教学反思，并将教师写的反思分等级评价，并张贴公示出来，从而促进教师提高教学反思的质量。

课改教师“再提高”

师资是一个学校的根本，是学校可持续发展的核心要素。曾拥军提到，2016年，吉安八中组织了班主任到赣州黄金中学学习、组织骨干教师到五校联盟学校去交流学习。学校还邀请了吉安二中优秀教师到八中为我们“传经送宝”，通过“走出去与请进来”相结合，加强结盟学校、兄弟学校友好合作，发挥课改名师的辐射带动作用。另外，学校指定骨干教师和课改星级教师与新教师和个别老教师师徒结对，对师徒之间的课堂教学行为和教学质量进行捆绑评价。同时为教师们买课改方面的书籍，让他们提升课改理论水平；为教师开通学科资源网，帮助他们网上充电，切实提高这类教师的课改“实战”能力。

“三驾课改马车”“再改造”

导学案，小组建设和小组评价与奖励机制被誉为高效课堂的三驾马车。据悉，吉安八中没有征订新华书店的导学案，而是自编“三案一单”，教师们通过批阅导学案，了解学生们预习和自学情况，进而有针对性的进行课堂教学；在小组建设上，学校把每学期第一周定为“小组重建周”，由班主任进行重新分组，编排座位、制定加分细则和小组积分奖惩办法，并制作手册、开展相关培训，做到“兵帮兵、兵教兵、兵强兵”；建立小组评价与激励机制，分别从课堂学习、作业、两操、卫生等五多个方面进行日评价，评分结果公布于各班教室门口的小黑板上，值日行政每天检查通报。

曾拥军说：“课改提升后的今天,吉安八中师生的教学能力、精神面貌与过去相比已又发生了明显变化。”据了解，2016年一年以来，吉安八中教师在各类教学竞赛中获国家级奖项1人，省级奖项6人，市级奖项9人，区级奖项14人。吉安八中的中考总分平均分排名也逐年攀升，学生们养成了认真预习、专心听课、细心观察、及时复习、独立完成作业、总结归纳等十大学习习惯，为高中学习乃至终生的发展奠定了基础。