南昌陆军学院：岗前培训，撑高准军官的任职“天花板”

冬去春来，距离部队岗位任职只剩下3个月了，如何做好最后的冲刺、踢好任职头三脚？南昌陆军学院一大队二队利用特色文化政治教育平台，科学进行培训教育，打牢学员们技能基础，让学员们在南昌陆院这块红土地上，加钢淬火，逐渐成长为一名合格的基层指挥员。

红色信念入脑入心，矢志军营建功立业

“邓小平不畏艰险，疾首沉思，勇挑重担，走在小平小道却探索出中国特色社会主义的康庄大道。”小平楼内，神情肃穆，目光坚定；

“87年前八一起义的激昂呐喊，宣告了中国共产党独立领导革命武装斗争的开始和人民军队的诞生。”八一起义纪念馆前，敬献花篮，庄严宣誓；

“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！”方志敏烈士墓前，瞻仰缅怀，驻足沉思。

追忆红色足迹，坚定理想信念。该队充分依托南昌陆院的红色资源，将革命先辈的足迹带进课堂，洗礼精神文化，让部队基因不仅留于表面，更“植”在血脉。

红色信念入脑入心。据了解，学员队还开展了观看红色电影、弘扬伟大长征精神、学习贯彻党的十八届六中全会精神等8场红色教育活动，进一步巩固理想信念的教育成效，坚定部队就是他们未来发展的“主阵地”。

英雄城内烘炉铸剑，岗位任职从头出发

入学之初，学员队便对每名学员进行军体达标摸底测试。结果让人担忧：100米通过率70%，5000米通过率0%， 400米障碍通过率75%，合格率不甚理想，优秀率更低。

无独有偶，在同期开展的一次问卷调查中，对于未来在部队任职有什么担心，96%的学员表示担心自身素质适应不了部队紧张得生活训练，军事技能更是大部分学员的心结。一些从部队考学来的学员甚至说，对于排长任职感到力不从心，心生畏惧感。

两份沉甸甸的报告引起了该队队干部的思考：现在的军校学员作为未来战场的指挥员，如果没有打仗意识和过硬本领，怎么适应部队节奏？怎么胜任岗位需要？怎么带兵打仗？

浇花要浇根，解题须寻本。如何实现任职教育向打仗聚焦、向实战靠拢，进一步解决学员到部队水土不服、军味不浓、武化不足等现实问题？

该队队干部深深感到：温室里长不出参天大树。要培养打仗人才，先要有从难从严贴近实战的氛围。战备等级转换、战备教育、应急演练、轻武器射击……翻开学员队的训练计划本，发现不少紧贴部队的课目。从入学之初，该队着眼增强学员军人意识、打仗意识，在思想教育、教学训练、作风养成等多方面下气力，营造战斗气息、浓厚打仗氛围，让学员在潜移默化中积淀武化素养。

分层施训打基础，向一名合格的基层军官转变

“武装五公里20分以内的为A 组，20分到22分的为B组，22分以后的为C组，各小组由相应的负责人组织训练”，为提升训练质量，打牢学员军事体能基础，该队依据体能普测成绩，采用差异训练法，将学员分为体能较弱、中等、较强三个小组，并为各小组配备符合“胃口”的训练强度和密度。

体能较弱的小组，由体能尖子轮流为“困难户”量身制定训练计划，中队骨干亲自上场带队跟训，督促学员弥补体能短板，使学员尽快达到合格目标；体能中等的小组，由教员和学员共同制定不同的训练套餐，学员独立选择训练计划，以自主性激发训练动力，促使学员力争上游。体能较强的小组，组织开展“精英式”训练，在培养体能综合素质基础上，进一步挖掘学员潜力，强化专项技能，实现优势科目定向突破。

“‘抓两头、促中间’的训练管理模式，避免了集体训练效果不均匀的‘大锅饭’模式，突出了‘自助餐’的训练特色，增强了学员训练的目的性”，谈到分层施训模式，该队队长张子强如是说。不仅如此，该队还采取小组人员浮动制，激励学员争上游、保优势。一段时间后，该队体能成绩普遍提升，为打造尖兵队伍筑牢了基础。