北京电子科技职业学院贯通培养项目学生在第三届国际数学建模挑战赛IMMC2017中

第三届国际数学建模挑战赛IMMC2017中华赛于2017年2月14日—2月18日举行。北京电子科技职业学院基础学院领导高度重视，经过层层选拔，2015级贯通培养项目四组学生代表北京电子科技职业学院参加该项比赛。他们在比赛中发挥出色、表现突出，由张陈远灏、艾维宣、汤嘉润和朱宇雷、郭宇璇、李昊冉组成的两支代表队成功晋级国际赛，这是贯通培养项目学生继第二届“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛获奖后再获佳绩。

国际数学建模挑战赛（IMMC）是一项面向中学生的国际性新型数学建模竞赛，其主办机构是美国数学及其应用联合会及香港儒莲教科文机构，并得到中国工业与应用数学学会和 清华大学 的支持。竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模探索和解决现实世界的重要问题，普及数学建模教育，增强中学生数学核心素养。IMMC既是中学生数学建模实践与历练的舞台，也是参赛学校数学与科技创新教育成果展示与交流的园地，为青少年营建一个普惠与共享的学习交流平台。本届国际数学建模挑战赛IMMC2017中华赛区有来自中国大陆和港澳台地区的团队参赛。中国人民大学附属中学、澳門菜農子弟學校、香港培正中学、高雄市立高雄高级中学、北京市十一学校等全国各省市重点高中均派出学生代表队参加本项大赛。

基础学院主要负责此项赛事的指导老师孔祥铭和赵静老师、芦璐和邹慧敏老师各带两支队伍参赛。赛前，指导老师利用课余休息时间，指导参赛学生分析比赛形式，不断补充建模知识，提高软件技能，磨练写作技巧。在历时120小时的竞赛过程中，北京电子科技职业学院选手思维活跃、刻苦钻研，顺利地完成了数学模型建立、数值模拟、可行性验证和论文写作等环节。最终，在众多参赛队中脱颖而出，成功晋级国际赛。

在大数据和万物互联的时代，通过建模和计算的结合，数学已成为第四次工业革命和文明持续进步必不可少的基本工具和关键技术。数学建模已经成为科技与数学（STEM）教育的重要组成部分，建模能力是数学核心素养和创新能力的重要方面。这与北京电子科技职业学院贯通培养项目教育目标高度契合，师生联动，体验数学建模，释放创新潜能。（通讯员：赵静 王冬琳）