要想改善成绩,学会从“变态”开始,初中升高中这些一定要改变
要想改善成绩,学会从"变态"开始,初中升高
要想改善成绩,学会从"变态"开始,初中升高中这些一定要改变
如果想改善成绩,一定要改变学习态度,改变学习状态。
01改变学习态度
做题总觉得难,什么叫难题?难题就是你站在5楼看20楼,感觉好高啊。难是一种主观感受,你觉得难,是因为你的能力水准,跟你要解决的问题之间有一道沟,而且这道沟不能被跨越,只能一步步去填平,然后接近你要解决的问题。
如果你跳跃,跌入谷底,你会死得更惨。你需要做的是什么呢,从5楼到6楼,从6楼到7楼,一直到19楼,19楼到20楼和你从5楼到6楼的感觉是一样的,所以不存在难与不难,没有所谓的难题。
02改变学习状态
睁着眼睛上课和在梦里学习,状态能一样吗?很多同学抱怨多,不给你留作业,你也不睡觉啊,天天晚上抱着方寸之屏来不断地窥探这个世界,所以今天少玩一些,是为了明天玩得更爽。
你今天要是在学习上加把劲儿,就是为了明天用脚来丈量这个世界,而不是躲在屏幕之后。
03初中到高中需要需要转变学习方式
首先就学习内容而言,初中所学内容主要以记忆积累为主,只要肯花时间,成绩都不会太差。但是在高中所学科目,都是建立在理解的基础之上,单纯地死记硬背,是不可能取得好成绩的。
就拿初中物理来说,初中的物理只要记电压表包住电源就是测电源电压,而到了高中,要考虑电源的内阻;初中认为滑动摩擦力都是阻力,到到了高中要分情况讨论,滑动摩擦力可能也提供动力。
其次就学习方法而言,在初中只要紧跟着老师的思路走,就不会有错。但在高中需要自己不断反思归纳与总结,如果在高中你依然过分依赖老师,自己不会去思考的话,势必被别人拉开很大的差距,最终变为所谓的"学渣"。所以不想变为"学渣",要从转变学习方式开始,学会适应高中的节奏。
这个孩子初中物理还算可以,属于那种刻苦型的孩子,记背都不成问题。由于高一的知识还算简单些,背的内容占比大些,可以跟得上。但到了高二,开始学习电容,楞次定律这些抽象内容。再用原来的方法学,孩子一下子就吃不消了。
我的建议是每学一个知识点,要自我总结,先理解再记忆。对于抽象的,比如电场、磁场,可以看一些3D动态模型视频,会比只书本上的图片好理解。
好的学习方法,学习态度和状态,应该从初中就培养起来。用对了方法,做对了事,到了高中后才不会慌乱。
我是物理刘老师,每天分享学习那些事,希望家长和学生都可以研读这本书,一起学习,共同进步。