寒假，孩子读什么书？
这周，寒假生活拉开了大幕。怎么安排孩子的寒假生活，让他们过得既丰富多彩又有意义，相信很多家长一定会把阅读列入计划中。不过，孩子该读些什么书呢？
虽然在百度中，我们搜索一下，就能找到各种名家、特级教师推荐的中小学生书单，不过这次，我们要推荐给孩子的书单，却是一位我市从教一线20多年语文老师的心血结晶。
方新颖，是金华市西苑小学一名二年级语文老师，1993年从师范院校毕业，如今从教已有20多年。她推荐的每本书，据说都是班上学生最爱的“菜”，有些孩子甚至一本书，反反复复要看10多遍才过瘾！
教了20多年的书,这些书是她和低年级孩子的大爱
寒假前，金华市西苑小学进行了一次教师期末读书会，探讨如何让孩子爱上阅读。作为低年级语文教师，方新颖上台分享了她和孩子们的“阅读经”。
“让孩子爱上阅读，是一件幸福的事情。可是，为什么有些孩子是小书虫，有些孩子却害怕看书。这其中有个奥秘，就是兴趣。”方新颖说，让孩子爱阅读，首先书要选好，能激发孩子们的阅读兴趣。“一些书虽然好，很有意义，但孩子不爱读，你却硬逼着他们去读，这时对他们来说，阅读就是一件苦差事。搞不好，还会破坏他们的读书兴趣。”
寒假里，有没有什么好书推荐给孩子们呢？方新颖说，她从教20多年，跟着孩子们一起看了无数儿童书籍，总结出一套独特的书单。“这些书，非常有趣，不一定是名著，但是深受孩子的喜欢。”
方新颖推荐的受低年级学生喜爱的课外书共10本，分别是《大个子老鼠小个子猫》、《我和小姐姐克拉拉》、《兰心的秘密》、《火车老鼠》（彩乌鸦系列）、《豆蔻镇的居民和强盗》、《我的宠物是恐龙》（全球儿童文学典藏书系）、《老鼠鼻子夹面包》、《昨天晚上爸爸回来晚了，是因为……》（蒲公英国际大奖系列）、《傻狗温迪克》、《女王的鼻子》。
“我记得，第一次推荐《我和小姐姐克拉拉》时，孩子们简直痴迷其中，有些孩子看不过瘾，甚至看了10多遍！而且，就连家长都来和我说这本书好看，他们也爱不释手。”方新颖告诉记者，小学低年级的孩子想象力和好奇心强，他们喜欢书中有离奇的故事，有让人吃惊的场景。她推荐的这10本书，童趣十足，情节丰富，富有想象力，能很好地激发低年级孩子张开想象的翅膀，“我班上的孩子特爱看，每本至少看3遍才觉得过瘾”。所以，家长们不妨在寒假里，带着孩子一起享受阅读这些书的乐趣。
方新颖还向记者推荐了一张阅读单，这是她和同年级语文老师一起设计的“阅读任务单”。“寒假里，在孩子读完一本书后，家长可以指导他们在阅读单上写一些书中的信息，如人物的性格、书中最有趣的故事、书中的象声词、画一画故事情节、说说你自己的故事……”方新颖说，有了这张阅读单，就会促使孩子看得更认真，而且还会反复看同一本书，阅读的效果就会更好。
高年级孩子看什么书？让他们跟着自己的喜好走吧
到了高年级，很多家长发现，孩子看的书变得五花八门，甚至有些偏离自己希望的那个方向。对此，西苑小学六年级语文老师王毅认为，低年级孩子看书，以入门、兴趣为主，而高年级的孩子，以自主阅读为主，所以更应关注他们的兴趣爱好，抛开功利的目的，让阅读变成一件孩子真正喜欢的事。
“比如四大名著，女生们可能爱看《红楼梦》，男生则爱看《三国演义》《水浒传》，因为喜欢这本书，他们就会去钻研，去反复阅读，家长这时要支持孩子的这种阅读渴望，让他们跟着自己的喜好走，适时进行引导就可以了。”王毅说，她班里就有个女生，叫卢秒含，特别爱看古文，喜欢读一些古代文学类的书籍。因为有这个爱好，这个女生擅长写古文，她交上来的作文，常常给王毅带来惊喜。
“也不知是谁先发现的，来了许多同学，都是些女孩子，言笑晏晏，眉目间顾盼生辉，一派天真和乐的景象。只是当时到底年少，仅仅只觉得那花清甜可口，妙不可言，不懂韵华花事添了几许清欢，应是内心愉悦的浅品慢酌，方能品出温厚绵长的滋味来……”
这是学生卢秒含写的一篇文章《素年遇锦食》。王毅说：“看这些文字，虽然还是略显稚嫩了些。不过，想想这都还只是六年级的娃娃们写的，就又觉得他们了不得了。”
在教师读书会上，西苑小学教务处副主任金丽春老师说，这个学期，西苑小学启动了“翻翻乐”悦读活动，让孩子“随手有书翻”，还围绕“悦读”开展了很多活动。阅读给全校孩子打开了一扇窗，“通过阅读，我们不一定变得更富有，但可以变得更智慧；通过阅读，我们不一定能延长生命的长度，但可以拓宽生命的宽度；通过阅读，我们不一定能实现人生梦想，但可以更接近我们的理想；通过阅读，我们可以在有限的生命当中，欣赏无限美景，体验精彩人生”。
本报记者 钱媛 文/摄
方新颖老师推荐书目
（适合一二年级）
《大个子老鼠小个子猫》
《我和小姐姐克拉拉》
《兰心的秘密》
《火车老鼠》（彩乌鸦系列）
《豆蔻镇的居民和强盗》
《我的宠物是恐龙》（全球儿童文学典藏书系）
《老鼠鼻子夹面包》
《昨天晚上爸爸回来晚了，是因为……》（蒲公英国际大奖系列）
《傻狗温迪克》
《女王的鼻子》