“拼爹妈”作业，让多少舟山家长内心崩溃？
市教育局：寒假作业要注重“度”，过于死板，达不到初衷
这周，各个中小学已经开学，岛城一名小学生的妈妈却大舒了一口气，“我终于做完了孩子的寒假作业，孩子可以去交给老师了。 ”
What?现在的小学还给家长布置寒假作业？
原来，一些中小学校布置的社会实践作业、手工作业，往往需要家长配合。对于一些年龄尚小的孩子，往往是孩子成配角，家长成主角，甚至由家长全权代劳。
那么，刚刚过去的这个寒假，岛城的家长和学生到底经历了什么？
“寻找困难小伙伴，献上爱心”这份作业，让家长很崩溃
寒假刚开始时，岛城的石先生就在朋友圈发布了一条“寻找身边有困难的小伙伴”的信息。他儿子在定海某小学就读三年级，从他发布的作业条上，今年其中一份寒假作业是“要求少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事，邀请手拉手小伙伴到家里做客等‘五个一’活动”。
看到这份作业后，石先生的内心是崩溃的。“这个作业是给孩子留的吗？孩子去哪里找困难小伙伴呀？这明显就是给家长留的。为了找到困难小伙伴，我跑了好几个社区，请他们推荐家庭困难的小伙伴。我还联系了好几个孩子家长，这样我们可以找同一个。 ”石先生说，最后在寒假快结束时，他和几个学生家长一起找到了一名困难小伙伴，最终，几个孩子和家长一起去那个小伙伴的家里献上了爱心。“应该让孩子有爱心，有责任感，可这样的形式太死板，太形式，简直是为难家长呀。 ”献爱心的照片拍好后，石先生心里的石头就算落了地，因为这份作业算是彻底完成了。“现在都提倡素质教育，可感觉素质的是家长。以前的假期作业还有外出旅游并拍照，家庭困难的学生怎么办呢？还让制作过视频，刚刚十岁的孩子，怎么会制作视频呢？这种作业也是留给家长的嘛。 ”如今，石先生只希望孩子能快点读完小学。
母子合作完成了一个生肖灯笼妈妈由抓狂到享受
春节是我们的传统节日，不少小学会布置做一些与传统民俗有关的活动，比如写春联、做贺卡、做灯笼、设计邮票、手抄报等手工作业。
康女士的儿子在定海另一所小学读三年级，这次的寒假作业其中一项是“做一个生肖花灯”，可生肖花灯儿子不会做，康女士也没做过。“我从网上搜索了灯笼制作视频和照片，找了个看起来不错，制作又简单的灯笼。 ”了解了大概的制作步骤后，康女士买来彩色卡纸和宣纸。
康女士将纸裁剪成各种形状，一旁的儿子负责在宣纸上画鸡，后来，康女士还把灯笼拿到单位让同事一起帮忙做。
花了一天，花灯终于大功告成。
听到这份作业时，康女士开始是抓狂的，因为平日的工作已经够忙的啦，可当她真正沉下心来去和儿子一起做灯笼时，这个过程也还不错。“儿子把灯笼拿到学校后，被挑选上挂在了校门口，放学回家，儿子就很骄傲地跟我说了这事，我也挺开心。 ”康女士说，儿子班上不少同学直接拿着买来的灯笼去交作业。
虽然康女士不提倡家长为孩子代劳，可现在很多时候，她觉得身不由己。学校曾经举办过美食大赛，儿子拿着自己做的寿司，可别人交上去的都是妈妈做的蛋糕、面包，甚至还有人请外面的私房烘焙做，这些作品还获奖了。所以，自那以后，儿子的手工作业，康女士也会帮上一把。
亲子共同完成手工作业也是孩子成长过程中的陪伴
俞女士的女儿在读三年级，这次的寒假作业是做一张特色贺卡。“我一直给她灌输一个理念：作业是自己的事。我顶多给她提点建议，以前手抄报、手工书签都是独立完成的。 ”俞女士告诉记者，现在很多家长都会为孩子代劳，但并不能完全怪家长，这些手工实践作业拿到学校后，老师要进行评比。“我不认可学校进行评奖，有了评比，就有了求胜。好多就是家长的作品，学生独立完成的作品由于粗糙，基本上没有选中或被评上的可能。这样一来，岂不是鼓励了家长代劳，甚至去外面请专业的人代劳？ ”俞先生说。
当然，也有家长持不同意见。刘女士是一名老师，她的儿子是一名五年级小学生，这次寒假作业是一篇社会调查，之前也做过不少手工实践作业。
刘女士告诉记者，对于低龄段的学生，家长是肯定要帮助的。虽然有些方面让家长头疼，但家长还是尽量帮孩子共同完成。在完成的过程中孩子和家长无形中产生一种默契，特别是完成好的孩子有一种成就感，这也算是在孩子成长过程中的陪伴和鼓励。h
学校：我们要求学生自己做家长可以放放手
说起各种各样的寒假作业，不少家长在吐槽，那么学校布置这些实践和手工作业的初衷是什么样的呢？
记者采访了市教育局基础教育处处长张朝阳。他告诉记者，各个学校的寒假作业不尽相同，但是市教育局有过规定，一定要把握好合适的“度”，学校布置的作业不能超过学生的能力水平，不能增加学生和家长的负担，否则过于死板，也达不到培养学生动手能力和创新意识的初衷。“如果家长觉得寒假作业要求太高，可以通过家长委员会，向学校提出来。 ”张朝阳说。
那么，在实际的作业布置上，学校又是出于什么样的初衷呢？
定海小学教务处的周老师告诉记者，今年该校的寒假手工作业是做花灯、写春联、设计邮票，这主要是给孩子搭建一个展示才艺的平台，同时了解春节的传统习俗。“我们要求孩子自己做，平时我们有毛笔课，美术课上老师也都有教如何做邮票和花灯。 ”周老师认为，学生是有能力独立完成这些作业的。“最终，我们把不错的作品展览出来，如果一看就是家长代劳的，我们就不会展览。总体来看，学生设计得都不错。 ”周老师觉得，现在主要是家长求胜心强，所以才会为孩子代劳。“只要是孩子自己做的，粗糙些又有什么关系呢？ ”周老师如是说。