华中师范大学：王莉

时间：2017-03-28

以挚爱、奉献和创新承载辅导员的职业梦

——华中师范大学辅导员王莉事迹材料

一、个人简介

王莉，女，汉族，中共党员，1984年6月生，硕士研究生学历。2009年7月起从事华中师范大学外国语学院辅导员工作，先后担任英语系2009级、2013级515名学生辅导员。

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二、工作情况

她是全国辅导员职业能力大赛获奖者、教育部精品项目入选者、首届全国高校创业指导课程教学大赛获奖者、湖北省思想政治教育先进工作者、湖北省暑期社会实践先进工作者、湖北省职业能力大赛一等奖获得者，也获得学校三育人先进个人和优秀政工干部荣誉，曾经入职五年稚嫩的她入围了全国辅导员年度人物。2017年她迎来了辅导员生涯第九个年头，凤凰涅磐，她完整培养两届学生，为社会输送了500余名优秀的毕业生。

（一）铁杵磨针，八余载稳扎基层诠释对辅导员的坚守和挚爱

她毕业于武汉大学计算机学院，放弃了湖南省国家电网的优渥待遇，选择了辅导员这个职业，源于她对辅导员这个岗位的热爱和憧憬；她婉言谢绝了学校多个职能部门多次向她伸出的橄榄枝，继续坚守在辅导员岗位，源于她对辅导员事业的忠诚和追求。

她在怀孕双胞胎第七个月时依然坚守岗位，拖着180多斤的身体，一如既往为学生奔波。从事辅导员工作的3000多个日日夜夜里，她围绕立德树人的根本任务，秉承“不让一个学生掉队，让更多学生出彩”的工作理念，倾情投入、醉心工作,凝心聚力创新发展,她用青春诠释着缤纷绚烂的正能量，为500多名学生的成长成才加油蓄力、成就梦想。

学生W，自进校后每天邋邋遢遢，不修边幅，考试挂科，沉迷于网络游戏，对学习不上心。她安排该同学担任办公室助理，时常与他聊天交流，帮他制定学习计划，帮他改选上挂掉的科目，并鼓励他考研，为他提供考研住处，并帮忙联系专家为他出国交流写推荐信，该同学在香港城市大学毕业后留在香港工作，月薪近两万港元。

学生Y，复读两年考上大学，很有文采，但郁郁寡欢。她任命该同学担任班长、年级学生会主席，充分调动他的积极性，给予他发挥才能的机会，并时常关心他的学习生活，该同学毕业后选择前往四川北川一中工作，为灾区奉献。

学生X是一名重度抑郁的同学，她一直跟踪该同学的心理状态，后来及时送入武东医院治疗，在其出院后定期谈心，并组建小分队时常关注动态，最后该同学以专四优秀的优势，签约了十堰一中。

2013年5月，她在香港出差，一个学生手机关机，失联一周，得知消息后她当即购票返回学校，多方排查，四处寻找，最后在一家网吧里找到了这名学生。当看到疲惫不堪的她拖着行李出现在网吧门前时，学生的眼圈顿时红了，许久没说出话来……现如今，这名学生已经走上了工作岗位，2014年除夕，她收到了这个学生从家乡打来的电话：“王老师，新年好！非常感激您陪我走过了大学四年，您苦口婆心劝我戒除网瘾，重返课堂，帮我顺利找到工作，对我不抛弃，不放弃。”

8年来她对工作秉承坚守和挚爱，用精心的态度、精确的把握、精致的过程，进行细心的教育、细心的辅导、细心的服务。她用“加减乘除”法，打造了一套学生成才“方程式”，换来516名学生零试读、零警示，毕业率100%的丰厚回报。她的育人举措和成果得到校领导的高度认可和同事的一致好评，在湖北省辅导员骨干培训班以经典学生工作案例作经验推介，并被新华网、中新网、长江商报等多家媒体聚焦报道。

（二）点石成金，O2O模式工作坊铭刻对学生培养的热忱和奉献

多年工作研究和积累，为培养创新复合人才，她结合自己所学专业创立了基于O2O模式的学生成长工作坊。工作坊构成了完整多维的良性循环，实现日常教育和网络教育并重，虚拟网络与现实生活互动，犹如场力强大的“磁石”，把学生紧紧地凝聚在爱的周围。

线上，她整合思政网络资源，发掘最具价值数据。她用心打造“lily成长工作坊”微信公众自媒体平台、“润物无声”QQ空间、“lily成长心语”私人邮箱等在线平台，通过在线谈心谈话、原创主题教育文案、原创网络文章等内容，紧扣学生思想“兴奋点”，巧借时尚话题“吸引点”，直面社会舆论“争议点”。“ lily成长工作坊”日均推送消息2条，平均阅读人数100人。“润物无声”QQ空间浏览量达到3万人次，日志总数100余篇，多次在校辅导员工作博客评选中获“优秀博客奖”和“优秀博文奖”。 “lily成长心语”回复学生邮件300余封。通过对学生线上浏览、互动、活动累积数据进行分类统计，解决4100余人次学业、创业、心理和情感问题。她积极构建“校院——家长——辅导员——学生”四维模式，充分利用学工、教务、档案和后勤等在线管理系统，获取学生思想、成绩、竞赛、日常消费等多方面数据，建立成长家书机制和依托家长QQ群，加强与家长之间的联系，对家庭信息有效收集和使用，并及时推送学生成长足迹等价值信息。她与240多位家长通过QQ群进行联系，回复家长信息2764条，帮助家长解决学生成长发展问题680余个，得到了家长的大力支持和肯定。

线下，她精心打造了周末晚点名课堂，充分利用学生集中在一起的机会，对学生群体进行主题教育，使其产生集体认识，积极构建了“四位一体”的主题教育模式，将学生教育管理工作中的优良传统与改进创新相结合，开设了多元、参与、平等、开放的晚点名系列主题教育课堂，累计300余小时，制作精品课件45个，涉及到新生养成教育、素质提升计划、专业能力训练和社会认知培养4个系列主题，完整记录学生四年的成长轨迹。在主题教育过程中，她通过情境设置、环境陶冶、潜移默化、两难选择、动机冲突、反思领悟、示范模仿、真切体验等形式，启发学生思考，让主题教育更为立体丰富。她改变传统的说教模式，以“共情”和“共鸣”的艺术促进师生间的亲切交流，既关注学生线上舆论动态，又进一步升华师生情感，提高了辅导员的示范和威信。做完感恩母亲节主题教育后，学生给她发来短信说“老师，今天的晚点名我哭了，我第一次如此深刻地感受到了母爱的伟大，母亲的神圣”；做完“认识自己，放飞心灵”主题教育后，学生跟她说“老师，谢谢您，您的晚点名让我重新认识了自我，我会学着接纳自身的缺陷，更加珍惜自己拥有的一切”，做完“求职技巧知多少”主题教育后，学生说：“老师，您的讲解驱散了我求职的迷茫，给了我无限的动力！”8年的时间，学生发来的信息累计3000余条，表达感谢，表示认可，让她感受到无比幸福。

滴水见世界，片叶知春秋。她用自己的爱和奉献为这些数字注入沉甸甸的分量，让它们显得可贵和崇高。lily成长工作坊入选教育部辅导员精品项目，并获湖北省学生工作精品项目一等奖。

（三）砥砺前行，甘为人梯的就业指导垫起了青年学子的人生高度

她承担了大学生生涯发展与规划、大学生自我营销等课程的授课任务，参编了就业指导教材，她是广大青年学子的“就业导师”。

她加强分类引导，提高学生就业的有效性。收集整理学生就业需求信息，建立资源信息库，归纳整理前来学院招聘的用人单位信息，充分发挥校友作用,为学生与用人单位双选提供便利。

她创新服务平台，推进就业工作的信息化。通过手机平台、微信、QQ邮件等及时有效地传递最新求职就业信息和资源，了解学生所需，贴近学生实际。她共计回复学生邮件578封；推送就业信息1000余条；撰写就业指导博文3篇，被学生多次点击和转载。

她预制合理计划，保障就业服务的科学化。制定了本年级的就业指导方案，开展简历制作、求职礼仪、求职技巧等专题讲座30余场，精心打造“金领带”求职大赛，提升学生的就业竞争力。

她深入理论指导，加强求职就业的针对性。她立足学生现状，设计学生成长档案,一对一指导学生运用生涯规划的理念与方法，做出职业选择。2009年9月，她迎来了自己的第一届学生，为了让学生学会运用生涯规划的理念与方法，为自己的大学做出有效的规划、管理与调控，她花了一个月的时间设计完成了学生成长档案。8年来，她不断补充和完善成长档案的内容，最终这份档案包括自我分析报告、总体目标建立、学年目标设立、自我评估报告、辅导员评估反馈五个板块，集中记录了学生的性格、爱好、特长、已具备的经验、技能、学年目标以及提高的途径和措施等各项信息。每个学年，她都会指导学生撰写自己的成长档案，并结合学生实际，给学生的档案进行批注，帮助学生有效规划大学学习和生活，最终实现成功就业。

她瞄准特殊群体，提高学生就业的成功率。她分别找学业困难、经济困难、心理困难的学生约谈，引导他们发掘自身特色，帮助他们修改求职简历，为他们定制就业参考方案，为他们推荐就业机会。

8年来，她圆满带完两届学生，48人出国深造，30人被外企录用，12人进入世界500强公司，385人从事20个省市的一线教师。学生一次性就业率高达100%。

（四）知行合一，潜心求索“职业化和研究型”辅导员生涯路

为更好地开展辅导员工作，实现从经验性工作向研究性工作的转变，她十分注重政治理论和专业知识的学习，多次参加全国、全省湖北省辅导员骨干培训班，并先后赴香港、美国培训学习。她发表思想政治教育论文3篇，编写教育案例3篇，参编书籍3部，主持教育部辅导员精品项目1项，湖北省学生工作精品项目1项，校级科研立项3项，连续在校内两期辅导员技能大赛中夺冠，获湖北省辅导员技能大赛一等奖，全国辅导员技能大赛优胜奖。

日前，她的《学生成才自媒体工作室》获批立项，项目主要围绕学生成长时间轴的主线，敏锐把握网络舆情，并打造两翼辐射的特点，用品牌活动联结线上线下教育，进一步总结出适用性强、可复制推广的网络思想政治教育新模式。

8年辅导员生涯，8年砥砺前行，她付出了智慧与汗水，收获了感动和幸福，成功实现“能干实践型”“专业研究型”辅导员的完美结合和超越。

三、获奖情况

2016.12 教育部辅导员精品项目

2016.12 湖北省第十五期高校学生事务工作骨干研修班优秀结业论文二等奖

2016.01 湖北省学生工作精品项目一等奖

2014.11 湖北省思想政治教育先进个人

2013.12 第六届辅导员年度人物入围

2013.12 首届全国高校创业指导课程教学大赛湖北赛区优胜奖

2013.05 全国第二届辅导员职业技能竞赛优秀奖

2013.05 湖北省第二届辅导员职业技能竞赛一等奖

2009.10 湖北省暑期社会实践先进工作者

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