琼台师范学院:林文曼
不忘初心,砥砺前行
——琼台师范学院辅导员林文曼事迹材料
一、个人简历
林文曼,女,中共党员,硕士研究生,1986年11月出生,2008年8月起从事专职辅导员工作,现任管理系专职辅导员、团总支书记、学生党支部书记,本学年主要负责2013级酒店管理班(五)、2014级财管(1)(2)班、2015级财管(1)(2)班、2016级财管(1)(2)班等7个班的学生工作。
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二、工作情况
2017年是林文曼辅导员生涯的第九个年头,在这三千个日夜里,林文曼始终不忘最初加入这一队伍的初衷,时刻牢记自己肩上的责任,用真心感动学生,用真情感染学生,用真爱感化学生,用实际行动践行着辅导员“立德树人”的本色,在平凡的工作岗位上收获了累累硕果。
(一)微风化雨,润物无声,以爱的名义完成爱的事业
众所周知,辅导员的工作繁重而琐碎,是一份需要用爱细心耕耘的事业。正是源于对事业的爱以及对学生的爱,林文曼总能克服种种困难,有条不紊地开展各项工作。她将爱融于日常工作中,采取有效措施引导学生积极进取。她善于捕捉学生身上的闪光点,适时表扬并鼓励学生,使他们看到希望,得到动力;她关注每一个学生的成长,对一些情况特殊学生几乎是实时关注。针对学业困难生、孤僻迷茫的学生,她对症下药,让学生们在增强自信、感受温暖之后,快乐健康地成长,引导他们树立积极向上的价值观。在林文曼老师的关怀和帮助下,因入学不适应而迷失方向的小文重新找回自信,打消了退学的念头。在林文曼老师的关爱和坚持下,患有精神疾病却家庭贫困的小婉消除了退学危机,最终顺利毕业。
生活中,她对学生的关爱无微不至,她创建了班级日记,及时了解学生在生活当中遇到的困惑和不解,及时安慰与开导学生,并尽自己的全力去帮助学生解决困难。刚从中招三年转入大学阶段的小伟因虚荣心使然而网贷,欠下万元债款。林老师了解情况后,多次与他进行长谈,并反复以现实中的事例让该生认识到盲目网贷的危害,帮助其树立正确的消费观念。在林老师的关注与开导下,该生主动向家人承担了错误,及时还清了贷款,并承诺远离网贷。学期末,该生还利用暑假时间到酒店进行社会实践,生活、学习积极向上。
她已经记不清有多少个学生的救急电话,也记不清为了学生熬过多少个通宵。大一新生小清在一天凌晨因身体原因失血过多进了医院,当时急需输血,由于学生家长远在河南,林文曼得知情况后,一边与家长取得联系,一边火速赶往医院,在取得家长同意后签名输血,并在病床前一直守护照顾着,直到学生家长到达。在她心中,学生的事就是头等大事。
(二)温暖心灵,助力成长,以专业知识成就平凡岗位
作为一名专职辅导员,林文曼十分重视学生的心理健康教育工作,她深知当前的大学生存在抗压能力差、人际交往紧张等心理问题比较突出,传统的学生工作方式已经不能适用学生的现状,为此,她不断学习心理健康教育知识,自学考试取得国家心理咨询师(二级)资格认证,并利用所学的知识,通过团队辅导、面对面心理咨询等方式,对学生进行心理辅导。针对当前信息技术革命改变信息传播方式和生活思维方式的“大变化”,林文曼意识到,作为学生工作者,不仅应该熟练运用这些网络载体、整合网络资源,还可以通过掌握网络模式和思维,改变工作方式。在这个思路下,她通过QQ、微博、微信、公众平台等网络聊天工具为学生分忧解难,及时进行心理引导。从日出到夜晚,从教室、寝室,到体育场、食堂,悉心的陪伴使她总是能及时发现学生的问题与困难,并帮助解决。已大二的小倩同学患有精神分裂病史,因考试压力过大犯病,不吃饭不睡觉不断行走。林文曼第一时间告知家长,因家长不忍心将女儿送进医院,她担心会影响学生病情,耽误治疗时机,便反复做家长思想工作,并陪同家长在凌晨将情绪激动的小倩送至医院,而当时她的孩子才刚满一岁。学生逐渐康复,家长打来电话感激地说:“您真好!”
林文曼重视学生的感恩教育,注重学生回馈社会意识的灌输。一方面,她借助感恩教育主题班会与活动,激发学生心中对老师、父母、朋友的感恩之情。另一方面,她利用团日活动和暑期组织学生开展志愿服务活动和社会实践活动,鼓励学生助人自助,以自己的行动回馈社会。在她的引导下,每年都有学生利用自己的暑假期间在家乡开展志愿服务活动,且效果显著。她指导的学生谢惠涛作为海南省“美在心灵”大学生支教志愿者协会暑期爱心支教项目组的副组长,参与家乡的农村小学为期十二天的“爱心支教活动”,被评为2013年海南暑期社会实践“三下乡”先进个人。她带队的琼台师专05号团队前往临高县南宝镇开展为期12天的“互联网+三农服务”暑期社会实践工作,受到了镇政府领导以及相关工作人员的一致认可。在2015年海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动评比中,她所负责团队有两名学生(代卓妍、潘丽敏)被评为“优秀个人”,所指导的论文《浅析互联网+背景下海南农产品销售新出路——以临高县南宝镇为例》(2013级旅游管理班梁旭)被评为“优秀实践论文”,她也因此被评为“优秀指导教师”。
由于长期和学生朝夕相处,林文曼已经和管理系的学生集体融为一体,她以自己的言行潜移默化的影响、感化学生,使她成了学生遇到困难时第一个想要倾诉的人、获得成功时第一个想要分享的人。如同她爱学生一般,学生也爱着她:在她的QQ和微信上总会时不时的闪烁出学生问好的信息,有什么喜事或是就业信息会第一时间与她分享;天气凉了,有学生发短信提醒她添加衣服;逢年过节,学生会抢着打电话、发短信问候她。她有一本学生赠与的册子,上面写满了全班40多位学生的祝福。正是学生对她的爱,支撑着她用心将琐碎的辅导员工作进行到底,她自己也为能够为学生服务,收获满足和喜悦。
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(三)扎根工作,责任当头,以辛勤铺就学生成长阶梯
林文曼作为一名辅导员,同时兼任管理系的团总支书记,学生党支部书记,从早到晚,忙忙碌碌是家常便饭,但她从不抱怨,总是创造性的完成好每一项工作。她明白身上所肩负的责任,唯有战胜一个又一个的挑战和困难,才能不辜负学校、家长和学生的认可与期望。
面对着众多90后的学生们,她多方位的了解学生的特点,探索出行之有效的工作方法:(1)一年级新生。对于新生来说,对未来的茫然、目标的缺失、对新环境的不适应,再加上大学空余时间的增多让许多人迷失了自己的方向,也变得懒散而盲目。针对这一现象,林文曼积极开展职业生涯规划教育,利用就业指导课帮助学生在了解自我的基础上确立未来的职业方向和目标,制定个人的职业生涯规划;(2)二年级学生。面对大二的学生,她积极动员学生学好专业知识,利用在校期间考取各项技能证书,并在班级实行“一对一联动”帮扶政策,让学习成绩好的同学帮助学习上有困难的学生完成学业,真正做到共同进步;(3)三年级毕业生。面对着越来越严峻的就业形势,为提升学生的就业率,林文曼一边对毕业生的求职意向和个人信息进行摸底调查统计,掌握学生的个人特点,以便能把合适的学生推荐到适合的岗位;另一边她不断拓宽就业渠道,尽最大努力搜集就业信息,帮助学生联系就业单位,还充分利用校友资源帮学生找工作。经过她与其他老师的共同努力,近年来先后帮助了600多名学生顺利就业。
此外,为帮助学生全面提高综合素质,她积极开展丰富多彩的主题教育和社会实践活动。一方面,她积极推动学风环境建设,以系列主题为契机,开展形式多样的主题教育活动,既丰富了学生的校园文化生活,也为学生施展个人才能提供舞台。每年的辞旧迎新元旦晚会更是创出特色,深受广大师生的认可。每一次晚会后,学生们的自豪感都会油然而生:“虽然管理系人数不是全校中人数最多的系部,但我们的精神面貌却是全校最棒的”。另一方面,她努力搞好党团建设,她带领学生党支部和系团总支定期开展活动,通过党建带动团学建设,充分发挥党团骨干的带头作用。身为系团总支书记,她起草了《管理系团总支学生会管理办法》,为学生干部的科学有序管理提供制度保障。她注重学生干部的培养,定期举办学生干部的培训工作,并邀请其他系老师和已毕业的优秀学生干部交流工作经验,提高学生干部的工作能力。她发现,在校期间担任过学生干部的毕业生上岗后都能以最快的时间融入工作,深受用人单位的喜爱与重用。
(四)认真学习,潜心修炼,以行动塑造学生学习榜样
多年的辅导员工作让林文曼意识到,除了扎实做好日常的事务工作,必须不断积累经验,用踏实、真诚的服务给予学生安全感之外,还必须永无止境的学习,努力充实自己,塑造自己成为学生学习的榜样。虽然她的工作一直保持着“5+2”、“白+黑”高度忙碌的节奏,但她仍然勤奋学习,刻苦钻研,努力提升专业化水平。她先后获得职业指导师(三级)、GCDF(全球职业规划师)、心理咨询师(二级)、生涯规划师等资格认证;她紧扣辅导员工作实际,所撰写《高校辅导员工作之我见》获得琼台师专思政论坛论文评比三等奖;她带领学生积极参加职业技能比赛,曾三次被评为海南省高职院校职业技能大赛“优秀指导教师”;她与钟婧、陈国飞老师共同申报的课题《自媒体时代“互联网+”新业态下辅导员非权力性影响力研究——以海口大学城高校为例》获海南省教育厅思政专项课题立项,并出版独著1部,参与编著教材3部,发表论文4篇。
本着一颗初心,爱着一群学生,做着一件事情,走过职业生涯的第九个年头。林老师坚信,有爱有责任,在辅导员这个平凡的岗位上,她将带着这份初心,继续走向更远的下一个九年!
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三、所获省级及以上奖励
2016年5月,获得“海南省优秀共青团干部”荣誉称号;
2016年5月,获得琼台师范学院心理健康活动月“优秀心理咨询师”;
2015年,获得2015年海南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动 “优秀指导老师”荣誉称号;
2013年—2015年,连续三年被评为琼台师范高等专科学校心理健康活动月“先进个人”;
2014年3月,被评为2013年度海南省高校优秀辅导员;
2014年1月,撰写论文《高校辅导员工作之我见》获琼台师专思政论坛论文评比三等奖;
2013年7月,获2013年高职高专骨干教师(国家级/国内)培训“优秀学员”荣誉称号;
2013年6月,获琼台师范高等专科学校“优秀党务工作者”荣誉称号;
2013年5月,获2013年度海南省辅导员职业能力大赛三等奖;
2013年4月,获琼台师范高等专科学校辅导员职业技能大赛一等奖;
2011年—2013年,连续三年获校级“优秀辅导员”荣誉称号;
2011年11月,获2011年度海南省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“优秀指导教师”荣誉称号;
2011年6月,获琼台师范高等专科学校“优秀党务工作者”荣誉称号。
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