【分享】凝心聚力备战学考

时间：2017-03-31

——高二年级召开备课组会议

春雨淅沥的三月已经到了末尾，随着四月的到来，学业水平考试的脚步也越来越近，为了有效备战学考，3月29至30日两天的时间里，明德雨花实验中学高二年级组各个备课组分别召开了备课组会议。

一、数学备课组

高二数学备课组会议于29日2:30在高二二楼办公室举行，备课组武文老师、卓金良老师、刘裕斌老师、唐星宇老师参加了本次会议，其中唐星宇老师担任此次会议主持。

首先备课组成员就各班前期复习的进度和班级现状进行一个大致介绍，大家都提到了班级上存在部分学考过关难度较大的同学，并且在课堂中有部分同学状态不佳，作业完成情况不好等现象。

针对各班出现的问题，唐星宇老师提到可以组织考试，对有进步的同学大力表扬以提高学生的积极性；刘裕斌老师建议可以利用课间操等空余时间单独对学考压力较大的同学进行单独讲解并对其进行鼓励教育；武文老师认为各班应该将各班数学学考有问题的具体名单交给班主任并告知家长，引起家长和班主任老师的重视，并在课堂中重点关注这些同学的听课状态；卓金良老师指出在学考复习时各班可以根据本班情况有所取舍，抓住重点学生才能找准方向。

最后，年级组长兼备课组长卓金良老师进行了总结性发言，强调了以下几点：一、由刘裕斌老师收集整理近三年的学考试卷，利用周二自习课时间进行全年级数学摸底考试；二、根据三次考试成绩确定数学学习困难生名单，找时间与学生单个交流，找出原因并对症下药；三、本学期K144和K147班的目标还是定位在高考，所以这两个班要提前进入高考一轮复习，为下一步打好基础；四、两个艺术班的数学是重点科目，本学期应该要用学考来推动高考的复习，利用上课时间各个击破。

二、语文备课组

30日下午2：30至4：00，高二语文备课组召开“学考研讨会”，主管教学的史雄副校长亲临会议现场并做指导。

会议首先由备课组长郭雁老师向大家作汇报。她介绍了高二年级语文学科的基本学情，高二下学期语文学科的教学任务，学考的任务和目标，目前各个班的教学安排与措施，学考复习的整体规划与侧重点，目前和将要面对的困难和挑战等基本教学情况。接着，同组的老师各抒己见，展开了热烈的探讨。陈利华老师、谭艳红老师就艺术班的教学的重难点发表了他们的看法，他们提出要将此次学考复习当成高考的第一轮复习来抓，为艺术生的文化高考打下基础。涂莉老师提出，学考复习重在落实，没有落实的复习是无效的。

会议的最后，史雄校长作了高屋建瓴的讲话。他提出，语文学考合格率应确保100%，同时应充分注意学考复习与学考的衔接。语文组四位老师均表示将齐心协力，并肩作战，搞好学考复习，打好复习迎考这一仗！

三、英语备课组

29日，高二英语备课组就如何有效进行学业水平考试在督导室进行了积极地探讨，督导室主任罗林参与并指导了此次研讨活动。

下午2:30分，研讨正式开始。首先刘青怡、贾玉洁老师传达了上周在南雅中学召开的“长沙市2017高考及学考英语复习研讨会”的会议精神。刘青怡老师分享了师大附中刘淑英老师的学考预测及备考策略，接着贾玉洁老师就两天的学习内容作了分享。两位老师的分享很好的传达了会议精神，大家一致赞同语言的教学，无论是教词汇还是语法，一定要立足语篇、语境。

紧接着，何晓艳老师作为一名有着丰富教学以及备考经验的老教师，结合我们明德雨实学生的学情，从教学进度、学考备考的重点做了详细的介绍。针对每个班级的英语学困生，大家做了积极地探讨，最后确定了要从“激发动力、开启智力”入手，通过增加课堂的趣味性来不断促进学困生对英语的学习热情。

最后，罗林主任进行了总结发言。罗主任强调了时间的重要性，建议我们一定要合理安排教学进度以及复习时间，并且要对学考的考试大纲进行研究，作业布置一定要有针对性，切忌题海战术。

四、理综备课组

30日下午三点，高二理综组六位老师在卓金良组长的领导下召开了本学期第一次理综研讨会。为了六月份高二的学业水平考试，本着“共同努力，不抛弃不放弃”的主旨，大家欢聚一堂，寻找问题，共商对策。

会议由廖四美老师主持。廖老师首先介绍了前段时间各科备考工作情况，同时针对第一次学考模拟考试进行了深入详细地分析，然后对后段时间的复习备考工作和存在的问题、困难以及对策提出了他的看法。接着，理综组的六位老师进行了深入的探讨，物理组的尹卫东老师提出要紧盯后进生，抓基础，想办法；化学组曾临安老师指出应紧扣教材和考纲，以近几年的学考试卷为基础，针对考点，反复训练；生物组有着丰富学考备考经验的杨江林老师提倡多背知识点，反复练习，进行知识点过关训练。

接着年级组长卓金良老师进行发言总结。卓老师首先肯定了大家前段时间的工作和应对困难的态度，同时也提出了自己的一些意见和建议，制定了后阶段的工作策略。最后在大家的满怀热情中，会议圆满结束。

五、文综备课组

29日下午，高二文科组在教务处召开了“文综研讨会”，教务处杨宗寿主任莅临指导。会议内容主要围绕“高二年级学业水平考试”展开，各文综老师分别交流了各科的复习情况以及制定了考前的教学计划。

会议第一项：高中历史组教研组长粟畅老师为会议流程作出简单的安排。会议第二项：全体老师轮流发言，对近期的学考复习进行简单的回顾总结。

其中粟畅老师提了几点关于学考复习的宝贵建议。她认为在后期的复习课中，我们的课堂教学要体现针对性原则和有效性原则。其中针对性原则是指在学考复习要紧抓“后进生”，主要目标为上次模拟考50分以下的学生，在后期的复习工作中，这些人需要重点关注，争取达到学考文综100%的合格率；另外，有效性原则是指教师在课堂教学中要严格结合考纲，争取取得事半功倍的效果。同时粟老师还提出要自编学考精简版复习资料，帮助学生考前减负。粟老师一丝不苟的工作态度和面面俱到的工作能力值得后辈们学习。

另外，刘莹莹老师也对上半段地理学科教学进行了总结。刘老师认为目前学考复习还存在如下问题：一是认为学生对学考的重视程度不足，学习掉以轻心；二是指出地理学科不及格的人数偏多，后期的复习工作还任重道远。同时，刘老师也分享了其在学考复习中的有效建议。例如，刘老师在批改作业的时候采取了分层批改的方法，具体操作是根据第一次月考成绩，把学生分为三个层次，有针对性的批改作业，把模拟考不及格的同学列为重点批改作业对象，因材施教，把复习任务落实到每一位学生的头上。随后，谯利民老师也精炼地提了自己的教学见解，即充分结合考纲教学，同时在批改作业时，要做到严格要求答题规范，严禁大题空白，文不对题，培养好的答题习惯。张亚莎、贺素莲和刘艳梅老师也提出了一些前段复习遇到的问题，主要表现为复习进度跟不上，教学有效性不足，学生学习积极性不足等情况。这些问题在其他老师的指导下都有了清晰的实施方向。

杨宗寿主任做了指导性发言。杨主任对学考复习提出了自己独到的五点建议。即：第一点，“找准人”，也就是针对性原则；二，“找准点”，指结合考点，做到课堂教学效率高；三，“找方法”，即在教学工作中合理的选择适合学情的教学方法，自己摸索与同行请教相结合；四，“找时间”，既要落实课堂，又要牢牢把握课后，最重要的是在课堂上做到讲练结合，知识点掌握到位；五，“定好目标”，学考文综的目标必须达到100%的合格率。另外，杨主任对“课堂教学”工作提出了八点宝贵经验。其中包括采用“提问式课堂”与学情结合以达到课堂预设效果；提倡“自主、合作学习”，落实学生在学习中的主体地位。杨主任还提到了在教学中，要多采用“变式拓展”，举一反三，拓展学生的知识面等等。这些精辟建议令与会老师都受益匪浅。

最后，粟老师作了总结发言，对往后文综学考复习作出了简单规划，指出了理科班学考复习迫在眉睫，文科班要以“学考”促“高考”。

明德雨花实验中学高二年级组一直以来就是一个团结奋进的大家庭，本次各科的备课组会议务实而又高效，相信在六月的学考，我们一定会摘取胜利的果实。