教务处与学生面对面记录
原标题：教务处与学生面对面记录
部 门：教务处
主持人：杜言利副处长
时 间：06/15/2017 14:30～16:00
地 点：大学生事务中心(东校区)
主要内容：
基本情况：教务处设有综合科、学籍管理科、教学研究科、实践教学科、质量管理科、教材科、考务科、选课中心、教师发展中心、教育技术中心等10个科室，为同学们提供从入学取得学籍到弹性学制毕业过程中，所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能：制订（修订）专业培养方案，落实各专业培养方案的执行；全校本、专科生的课程安排和教室调配使用；各教学环节的检查；考试管理，学风建设，维持正常教学秩序；全校本、专科成绩管理；毕业生资格审核、证书管理；各类学籍数据的整理与上报；转学、休学、退学、停学等学籍异动；制定教材建设规划，组织教材的编写以及审定，全校教材的订购供应等；教师教学能力发展；现代教育技术的规划和实施。
问：老师您好，前几周，东校区有专升本考试，而上自习的同学并不知道此事，到了教室却发现教室已被提前占用，针对这种情况学校能否在3号楼大厅或教学楼大厅内张贴公告提前通知一下大家？
答：这种情况能够解决。目前，大厅内都张贴有通告，可能由于通告尺寸太小或者张贴处不明显，同学们没有注意到。我们会向继续教育学院反映，及时解决同学们的困扰。
我校教学楼内的教室能满足本、专科教学的使用，但学校也承担一部分社会服务职能。学校不是独立的个体，学校需要适应社会，并服务社会。成人教育是我校重要的一项服务社会的职能，恰好继续教育学院在东校区，会进行一些相关的培训。我们会向继续教育学院反映，通知他们在借用教室时及时通知同学们。
问：老师您好，部分专业每学期的课程安排不均匀，大一、大二课程比较少，而大三、大四课程比较多，考研、考公务员的同学复习时间不充足，无法专心复习，学校能否统筹安排课程时间，方便同学们学习？
答：学生培养方案要求在校修满180个学分，均匀分布到8个学期。大一、大二课程较少原因是同学们在高中时学习压力比较大，学校适当的减少课程，目的是为了使同学们尽快适应大学生活，提高自学能力。我们会及时调整课程安排，方便同学们学习。
问：老师您好，有些同学对其他非本专业的课程比较感兴趣，不同专业的学生能否听其他专业的课程，能否从网络教学平台下载相关资源？
答：教务处要求老师将网络教学平台上的资源放开，方便同学们学习。目前，学校已部分开放跨专业选修，之所以没有全部开放，一是上课课表冲突，耽误正常上课时间；二是教室资源有限，无法满足太多的同学同时上同一堂课。学校会逐步开放跨专业选修功能，希望同学们可以理解。
问：老师您好，手机登录教务系统时经常遇到页面不能显示的情况，且网络教学平台无法提交作业，能否优化网络教学平台，如开发APP形式安装到手机中，形成多元化的教学形式，方便同学们使用？
答：下一步网络教学平台升级后便有APP版本形式，优化网络系统，给同学们带来更好的体验。目前，教务处针对任课教师也进行相应培训，希望教师采用多种授课形式，为同学们带来更好的学习体验。
问：老师您好，商学院学生集中在东校区，而部分与商学院有关的选修课程如市场营销及分析或偏理工科的课程如数学建模却只在西校区开设，同学们去上课的时间不充足，学校能否优化课程安排方便同学们学习相关课程？
答：公共选修课是让同学们跨专业学习的课程，是拓宽专业领域跨学科学习的课程。学校开设的专业课程已经满足本专业的学习。因此，在安排公共选修课时，有意识的将两个校区的课程交叉，拓宽同学们的视野。数学建模工科学生需要的比较多一点，且开设这门课程的老师较少，因此安排在西校区开设。
问：老师您好，3号教学楼403室的风扇损坏，请及时维修？
答：会后我会及时联系物业管理中心进行维修。每学期开学前，学校都会派人对教室内的投影仪、桌椅、黑板、风扇进行检修。由于物业人员有限，在检修的过程中难免有所纰漏，如果同学们发现日常学习生活中存在安全隐患问题，可以及时向辅导员或教学科的老师反映，学校会及时处理。
问：老师您好，考研和考公务员的同学需要背诵记忆，学校能否设立专门朗读或背诵的自习室？
答：学校在考察教室的布局后会进行自习室的安排。寻求一处相对比较安静的教室，既不影响正常的教学活动，又能给同学们提供朗读或背诵。
问：老师您好，目前，论文答辩时大多数同学都在实习，时间比较紧张，能否提前毕业论文的答辩时间？
答：正常情况下工科毕业设计（论文）都是在第七学期末就提前安排，文科可以适当的提前安排，并做好教师和学生的双向选择。从答辩的角度来说，学校希望同学们在第八学期将大学四年所学知识进行梳理、总结。目前，大多数同学们的大部分精力都投入在找工作当中，真正用在毕业论文上的时间不多。希望同学们能够合理安排时间。
问：老师您好，会计专业的大部分同学都会考注册会计师，学校能否在这方面开设相关专业方向？
答：学校可以在这些方面开设一些相关课程，方便同学们学习。至于专业方向问题，需要专业培养方案修订时进行论证后才能决定。
问：老师您好，毕业生发现这学期毕业前还有考试科目没有通过，且没有重修，该如何补救？
答：目前，这学期所有课程已经结束，已无法补救。以前，在毕业前有一次补考机会，这次补考机会是将9月份的补考提前，为毕业生提供方便。但造成了同学们认为毕业前有次清考机会，给广大毕业生带来了不好的影响。因此，学校安排考试按正常的流程进行。
每学期开始时，学校都要求同学们进行成绩核对，希望同学们认真核对自己所修课程及成绩，对自己负责。同学们在9月份有补考或重修的机会，没有学的同学可以进行重修。若同学们达到要求，一般在12月份之前就能拿到毕业证书和学位证书。同学们一定要重视自己的学习情况，对自己负责。
问：老师您好，部分专业的实习期安排在17-19周，这也是考试的主要时期，导致学生的复习时间不充足，学校能否将实习时间安排在学期中或者考试后？
答：公共课的考试如大学英语、近代史等全校统一安排考试，且16周左右才能结课，最后的考试时间一般安排在18-20周。实习要求尽量不切断每门课的学习，选修课如大学英语，不同的专业在同一个教学班中上课，且实习期不同，课程无法进行。如果将实习期安排在假期，学生的意见更大。学校在安排时会最大程度地考虑同学们的需求，希望同学们能够理解。
来源：学生工作处
编辑：苏梦园
初审：丁明阳
总审：周艺璇
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