大学生思想政治教育工作出校园 记贵州大学明德学院毕节地区家长座谈会

为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深刻领会以习近平同志为总书记的党中央领导的以为民为核心价值、以担当为政治责任、以发展为第一要务的治国理政新理念及全面践行“两学一做”学习教育“以知促行”的重要意义，进一步将习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、贵州省第十二次党代会学在深处、谋在新处、干在实处精神内涵以及习近平总书记五月三日在中国政法大学重要讲话精神落到实处，履行好管党治党、办学治校的主体责任、把思想政治工作和党的建设工作结合起来，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，把解决师生的思想政治问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来，坚持思想与行为相互促进、教育和管理相统一。

2016年12月7-8日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话，总书记提到“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”习近平总书记的讲话无疑让我们更加明确了以学生为主体，教师为主导的教育理念，同时更加清楚意识到了提高当今高校大学生思想政治意识的重要性。今年，是明德学院的改革之年、是希望之年、是发展之年，学院在实行新机制转制以后，其办学模式以“产学融合”、“产教融合”为主，紧紧围绕“招好生”、“教好学”、“育好人”和“就好业”为主线的人才培养思路，学院教师不仅要传授学生扎实过硬专业知识，更重要的是要提高学生的思想政治素养，从而以文化人，以文育人，围绕做好大学生思想政治教育开展好工作。学院党委也充分意识到了融合家长和学院的力量，共同做好大学生思想政治教育的可行性、必行性及重要性。2017年5月24日，在学院党委的带领下，学工部、党群工作部、招生就业部和辅导员代表走进了毕节生源地，在毕节市召开了“毕节生源地学生家长座谈会”。将思想政治工作的对象从学生扩展到了学生家长，将思想政治工作的范围从学校延伸到了家庭，将思想政治工作的旗帜从学校高举到了社会。

为了使这次家长座谈会达到预期效果，使家长与学院在培养学生方面达成共识，学院领导、老师、辅导员都十分重视，精心准备各项工作。在前期的准备过程中，学院老师、辅导员通过电话联系，确定好将要前往参加座谈会的学生家长，各辅导员也积极的与本系其他老师沟通了解学生们在校的基本情况（包括思想状况、学习成绩、在校表现、获奖情况、社团活动、党校团校学习等），为座谈会精心准备学生在校的各项资料，确保我们的座谈会做到面面俱到，有的放矢。

座谈会上，院党委书记徐建平从学院的历史、院情、办学思路、办学理念、办学特色等几方面介绍了学院总体情况和未来发展愿景，特别介绍了学院的办学成绩：经过近二十年的发展学院在中国校友会2017贵州省独立学院综合实力排名中位列第一，在全国独立学院综合实力排名中位列第103位。全面系统地向在座家长介绍了学院“招好生、教好学、育好人、就好业”的十二字办学方针。副院长赵家君从师资队伍建设、人才培养模式、学科建设、学籍管理等方面介绍了学院教学的基本情况，让家长对学院的教学管理、部署、安排及师资队伍等有个初步的概念。尹哓莉副书记向家长介绍了学院学生工作的“6-123”育人体系，即思想政治教育、学生在校活动、校园文化建设、对外交流、考研情况、学生就业、奖励资助等情况，并向家长们提出了关于学生安全教育的建议：家校携手预防“校园贷”、齐抓共管安全教育等，希望家长多与学校沟通、多与孩子沟通，通过家庭、学院两个主体共同努力教育好、引导好孩子们。

随后，各系辅导员代表分别向各系学生家长介绍了学生在校学习情况和生活情况，并且就如何正确引导孩子培养良好的学习习惯、树立正确的思想道德价值观、就业观、如何预防安全等问题与家长们进行了互动交流，并且对家长们的疑惑进行了一一作答。

信息系辅导员与家长交流说，学生不仅仅要用理论知识武装头脑、还要树立坚定理想信念、积极提高思想道德修养，作为家长，我们不能一味的要求他们的学习有多好、名次有多重要，而是正确地引导孩子如何做一个有担当、有责任、讲原则......的人。期间，她发现一位衣着十分朴素的家长，一双长满老茧的双手是她的朴实身份的特征，交谈后得知，这位学生家庭并不富裕，为了不耽误这次难得的家长座谈会，这位家长提前一天到达毕节住在旅店，由此体现了家长对孩子的关爱和对学院工作的重视与支持。

经济系辅导员耐心的给家长们讲述了学生在校的学习情况、本系学业情况、学校建设情况，不断引导家长正确对待孩子的兴趣爱好，学生成绩，个性培养等，她希望我们的家长能够换一种方式去爱自己的孩子，在其孩子的身上看到亮点，与学院一起有针对性的培养出优秀的人才。其中一位学生家长，名叫赵毓英（毕节某单位退休的老干部），座谈会那天，这位家长是带病参会，他表示这次家长会的召开让他们进一步地了解了学院工作、了解了我们的老师，同时也让他们更加了解了自己的孩子，并对我们的座谈会给予了高度的评价，同时表示高校老师进入学生生源地召开家长座谈会可能是全国首例，这充分展现出了明德学院对孩子的重视、对家长的尊重、对自身工作的敬业。

传媒系辅导员与家长交流了学生的社会实践能力、为人处世能力、个性培养能力。从而引导家长不仅仅注重学生的学习成绩，更主要的是培养学生的综合素质能力，辅导员老师还把学生习作拍摄的微电影及其他作品用手机播放展示给家长们欣赏。同时家长对我们的辅导员也提出了建议，希望老师通过微信、QQ渠道等建立交流沟通平台，让他们能够及时掌握孩子在校的生活和学习状态，便于他们更加了解孩子，从正面的引导孩子，配合好老师开展好学生的思想政治教育工作。该系的一位学生家长因外出务工无法前来参加本次家长会，于是参加本次家长会的家长变成了他的哥哥嫂嫂，在老师请家长填写调查表的时候，我们的老师看到了这一幕，“家长”正在打电话给家长细说调查表内容问父母选项填写，通话时间长达20分钟，同时还用手机把全程录下来发给学生父母看，其细心与耐心令人十分感动，现场一股爱的暖流应运而生，也许这就是来自父母对子女的关爱，虽然在物质上不能满足孩子的所有需求，但却能把一身的关爱给予孩子。还有一位家长也让我们的辅导员铭记于心，在前期联系学生家长时，这位家长在外省务工，原本不报太大希望他能来参加本次家长会，但是家长会当天，辅导员看到了这位风尘仆仆从福建赶回来的家长，千里迢迢、遥远路程，让我们不仅仅感受到了家长对孩子的关爱，同时也感受到了家长对我们工作的认可和尊重，让我们心中万千感慨。

土木系辅导员向家长讲述了关于大学生如何正确对待恋爱观、婚姻观、价值观以及学习情况，并向家长传达了当今大学生自主性的重要性。建议家长不应该局限于阻止、过于约束学生谈恋爱，在学习方面不能用成绩衡量学生的能力，要从思想上正确的引导孩子成长。其中一位学生家长，文化水平较低且不识字，家庭经济条件差、父亲在外务工，母亲挑起家里的重担。在与老师交谈结束之后，家长想留下老师的联系方式，她说“老师啊，麻烦你给我存一个你的电话号码，我不怎么识字”这一幕令我们的老师心动和心痛。可怜天下父母心，即便经济困难，文化程度不高，但对待子女的那份爱一点也不比别人少。

通过这种零距离的接触学院才知道，家长们对学院太缺乏了解，知之甚少，非常渴望了解学院。而我们在这些方面主动做的工作太少。倾听了来自家长的想法和建议，学院能更进一步地强化问题导向，明确大学生思想政治工作的改革创新方向。“整个家长会的过程，就是一个感动的过程，家长对学院工作的支持与理解让我们感动，家长对孩子成才的渴望让我们感动，家长们推掉所有工作抽身前来参会让我们感动，让我们有一种如果不把孩子们教育好、培养好就对不起家长的强烈的责任感。通过家长会，我真正懂得了辅导员工作的重要性和辅导员工作应该怎样做了”，会后一位辅导员这样说到。

同时，家长们对学院这样走出校门、走向家庭的工作方法十分认同，赞赏是有责任有担当的表现！也希望学院以后能有更多类似创新的方式让老师、家长共同去了解孩子、帮助他们成长成才，让他们能够学有所为、学有所用。

座谈会进一步加强了学院与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进了家长对学院工作的了解，从而达到了“家庭、学校、社会”三位一体模式携手共同培养孩子的目标，是将“立德树人”全程育人、全方位育人落到实处的具体举措。同时本次座谈会得以圆满举办，与国家治国理政、社会经济发展密不可分，学院结合党中央提出的中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；在省第十二次党代会上，陈敏尔书记的报告中，提到了贵州过去五年取得的成就，其中提到了贵州交通的改善和扶贫攻坚取得的有效成果，是啊!正是因为有了交通的大力改善才使得我们的家长能够在一天之内从福建赶到毕节来参加学院的座谈会，正是因为学院党委在前期多次走入基层、深入基层开展一系列的扶贫工作，才使得我们家长对学校、对社会、对国家有了新的认识，并且以实际行动来支持我们的工作。今年的家长座谈会是一次尝试，取得了很好的效果，但也有一些不足，如没有专业教师的参加等。未来在思政工作新思路、新方法、新举措方面，我们将不断传承与创新，提升思政工作的质量与效果。

力争把家长座谈会开遍贵州的九个地州，把思想政治教育之花布满黔山秀水。

五年的发展，让贵州站在了改革开放和社会主义现代化建设的新起点，踏上了全面建设小康社会的新征程，五年的变化告诉世人：贫困，不是贵州永久的标签;无奈，更不是贵州人的本质常态;一条从贵州实际出发，全面、协调、可持续、惠民生、促和谐的科学发展之路应运而生，人才培养是学院为贵州经济贡献的重要力量，我们不仅仅要培养学生的专业理论知识，更重要的是结合家庭、社会，培养学生积极向上的社会主义核心价值观，让学生成为一个积极向上的人，相信学院在习近平总书记系列讲话精神的指导下、在省委的带动下、在党中央的政策支持下将走出一条致力于社会，服务于贵州的特色办学道路。