江苏无锡商业职业技术学院深化专业内涵建设

青年人网讯 无锡商业职业技术学院加大对现有资源和潜在资源的整合力度，采取多种措施促进专业建设和发展，专业内涵建设不断深化，人才培养质量全面提高。

制定“一体两翼”的专业格局。学校对所有专业进行分类，从专业与产业对接上，制定“以服务现代服务业为主体、以服务战略性新兴产业和服务先进制造业为两翼”的专业群格局；从专业的类别属性上，制定“商科为主、工商复合、协调发展”的专业体系，凸显学校以商科为特色的类型特点。

打造专业发展梯队。学校着重打造品牌专业、强化特色专业、培育潜力专业。严格审核申报项目，强调专业建设方案能紧密结合人才培养目标和定位，具有鲜明特色，且人才培养质量好、社会认可度高，能紧密结合社会发展需要，对校内其他专业具有示范辐射作用。通过3年建设，各立项专业在建设期内都得到快速进步和发展，学校初步形成了“以商科为主、工商复合、工商协调发展”的专业体系和“以品牌专业为引领，以特色专业为带动，以潜力专业为培育点”的专业发展梯队。

“说专业、强内涵”活动深度分析专业。为进一步深化专业内涵建设，优化专业布局，打造优势专业，全校上下开展“说专业，强内涵”活动。各二级学院院长畅谈本学院各专业规划，整体分析现有专业情况，提出下一阶段专业发展建设思路；各省品牌、校级优势专业负责人、带头人详细分析本专业现状，阐述下一阶段专业建设目标和举措；拟新设专业负责人根陈述新设专业的必要性，考虑新设专业社会服务、人才培养可行性和竞争力，评估新专业开设条件。

建立专业动态调整机制。关注产业变化，注重专业建设的与行业产业人才培养和社会需求的匹配度，切实做好人才需求调研，优化专业结构布局，动态解决存在问题，保持专业生命力和可持续性。注重专业建设的前瞻性，充分分析市场变化，超前部署符合战略性的新兴产业和改善民生急需的相关专业，主动调整专业结构，减少专业建设上的被动性和盲目性。注重专业建设的特色发展，考虑“错位”发展，避免专业设置、人才培养目标同质化倾向，形成“人无我有、人有我优、人优我特”的专业建设格局。注重专业建设的整体优化，通过专业设置和专业建设发展，构建专业集群，服务于地方产业转型升级、经济发展需要。

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