全国人大代表刘宏艳：优先支持贫困村新建改建幼儿园

(记者许嘉玥)“扶贫先扶智”是教育扶贫的基础，“治贫先治愚”是教育扶贫的先导，“脱贫防返贫”是教育扶贫的根本。十二届全国人大五次会议上，全国人大代表刘宏艳接受本网记者采访时表示，目前农村幼儿园建设不够普及，幼儿教育水平落后，幼儿园收费偏高。她建议优先支持贫困村新建改建幼儿园。

刘宏艳建议，优化调整贫困地区学校布局，加大教育投入，补充、扩充教育资源，改善贫困地区办学条件。优先支持贫困村新建、改建幼儿园，设置公立幼儿园教师编制，大面积增加公立幼儿园数量。村村建有公立幼儿园或者普惠性、低收费民办幼儿园，提高幼儿园办园标准，提高办园水平。

除了优先支持贫困地区新建改建幼儿园，非常关注农村教育的刘宏艳还告诉记者，当前，农村义务教育学校基础设施比较薄弱，农村边远学校教师学科结构不合理，“教非所学”问题突出，很多村小都没有专职英语和音体美教师；中等职业教育学校基础设施薄弱，专业设置单一，缺少针对性、实用性和可操作性，人才培养与市场需求接轨不畅。

她建议，提高贫困地区办学水平，加强贫困地区师资队伍建设。通过设立名校分校、校际交流、校长教师提高培训等方式提升学校管理水平，提高教育质量；加大教师补充力度，补充缺编老师，提高贫困地区教师待遇，支持鼓励教师到贫困地区从教。

同时，要加强职业教育，培养新型人才。大力发展农村职业教育，合理调整规划专业结构及课程设置，提高职业学校办学水平和办学质量，加强校企合作，使职业教育向集团化、集体化发展，实施“职业教育扶贫工程”，统筹扶贫资金，通过职业学校、企业和财政三结合，把贫困家庭中有就业潜质的青年动员、组织到职业学校学习，通过培训学习使他们掌握“一技之长”，获得生存的本领。