南京邮电大学师生热议习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话

　　在3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求，坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

　　习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话在南邮师生特别是思政课教师和思政教育工作者中引起热烈反响。

　　马克思主义学院党总支书记王碧琴：习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话，对我们马院加强思政课教师队伍建设和推动思政课改革创新进一步指明了方向、提供了遵循。马克思主义学院将认真贯彻落实习近平总书记讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，按政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，着力打造一支理想信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、教学效果良好的高水平思想政治理论课教师队伍；根据习近平总书记对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求，进一步更新教育理念、优化教育手段、创新教育方式，努力构建“思政课程-课程思政、教师思政-学生思政、教师发展-学生发展”的思政课教育教学改革模式。

　　马克思主义学院陈宗章副教授：在大学生思想政治教育过程中，思政课教师发挥着主导性作用，只有自身素质过硬才能真正发挥好这一重要作用。习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，要求思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这一要求为新时代背景下加强思政课教师队伍建设提供了根本标准。作为一名青年思政课教师，我们务必要认真学习和领会其中的深刻含义，结合自己的教育教学实践，深刻反思，寻找差距。通过不断学习来提高自身的综合素质，不断推进思政课教学改革，探索体现时代精神、符合大学生成长成才规律的教育教学方式和方法，做一名政治立场坚定、道德素养高、业务能力强的新时代思政课教师。

　　马克思主义学院金久仁博士：“两会”刚刚闭幕，习近平总书记就主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对学校思想政治工作的高度重视和对学校思想政治理论课教师的亲切关心。作为一名思想政治理论课教师，将把学习座谈会精神与履行教书育人岗位职责结合起来，严格践行新时代“四有好老师”标准，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导育人工作，牢固树立“学为中心”的育人理念，自觉做一名“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思想政治理论课教师，为学校全面开启研究型大学建设新征程书写自己的“奋进之笔”，为全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务贡献自己的“洪荒之力”。

　　社会与人口学院党委组织干事葛传兴：习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，我感受很深。总书记说要“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”，这就要求我们每一位教育工作者都要增强使命感和责任感，切实肩负起育人的责任，全面贯彻党的教育方针，把学生的思想政治工作抓常、抓细、抓实，不辜负总书记的重托，不辜负家长的期望，为国家兴旺、人民幸福和社会进步培养合格人才。

　　离退休职工处活动科科长、校关工委秘书处秘书段惠方：习近平总书记在讲话中指出思政教育要坚持显性教育和隐性教育相统一，实现全员全程全方位育人。广大离退休老同志是开展思政教育的宝贵资源，我们将用心用情服务老同志，积极引导老同志发挥他们的政治优势、经验优势和威望优势，为立德树人、铸魂育人做出新的贡献。

　　通信与信息工程学院辅导员鲍捷：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上谈到，思想政治理论课教师必须做到“可信、可敬、可靠”，要“乐为、敢为、有为”。作为一名高校思想政治教育工作者，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，一方面要立德树人，做好大学生健康成长的指导者和引路人，做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。另一方面要铸魂育人，把握住大学生的“拔节孕穗期”，利用好全媒体平台，通过学生喜闻乐见的方式，引导其增强“四个自信”，将思想政治教育融进课堂、带进宿舍，把爱国情、强国志、报国行融入到大学校园的学习与生活中，培养其成为全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　大学生通讯社社长吴嘉慧：思政课能够帮助我们学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，对我们学生的身心健康发展及树立正确的价值观具有重要的导向作用。“把思政课办得越来越好”，不仅依托于党的伟大领导，还需要我们学生自身加强政治学习，努力提升自我精神觉悟，将我们的爱国情怀与思政学习结合起来。我坚定地相信，在党的领导下，我们的教育事业一定会蓬勃发展，而我们新生代也定能成为可以担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　经济学院学生周玲：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”对青少年进行思政教育，是为了更好地培育社会主义建设者和接班人，是为了更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦。希望思政课更好地引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中，与时俱进，因时而变，增强思想性、理论性和针对性，让思政课堂充满活力与魅力。