从小龙虾学院看职业教育:不再低人一等


从小龙虾学院看职业教育:不再低人一等


今年政府工作报告中指出:“加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前的就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举。今年要大规模扩招100万人。”

从小龙虾学院看职业教育:不再低人一等

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小龙虾这些年成了中国人夜间美食的“明星”,红遍大江南北,不知俘获了多少人的胃。不过,湖北潜江有一个更“鲜香麻辣”的小龙虾学院,专门培养小龙虾技能人才。

从小龙虾学院看职业教育:不再低人一等

据香港英文版《南华早报》3月11日报道,虽然目前中国大多数大学生还在找工作,但今年即将毕业的首批“小龙虾学院”的学生已被“预定一空”。在中国社交媒体微博上,这个话题吸引了2.3亿的点击量。“他们在课堂上做什么,吃小龙虾?”,还有网友调侃这个专业“我能一口气读到博士后”。

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2017年,“小龙虾学院”第一次引起媒体关注。潜江龙虾职业学院招生部负责人夏志忠接受《科技日报》采访时说,龙虾学院下设餐饮管理、烹调工艺与营养(小龙虾烹饪方向)、市场营销(小龙虾产业方向)三个普通大专学历专业,要培养的是小龙虾产业链的各类人才。

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到目前为止,该校已经吸引了130名学生,计划今年将招生人数扩大到200人,除了现有的小龙虾烹饪、餐厅管理和营销课程外,还开设了小龙虾养殖等新课程。

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职业教育不比普通教育“低一等

3月5日,政府工作报告中表示,加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举,并明确今年高职院校扩招100万

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除了小龙虾学院,同一时期还出现了马铃薯学院、葡萄酒学院、热干面研究院等。以“龙虾专业”为代表的一些所谓“奇葩”专业,它们的背后,其实大有门道。

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21世纪教育研究院副院长熊丙奇对此评论道,职业教育就是面向社会需求,以就业为导向的教育。高职院校办小龙虾学院,培养小龙虾专业人才,就是以就业为导向办学,培养某一行业发展需要的高技能人才。

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在一个职业分工结构合理的社会,不仅需要“学术型”的人才,更需要大量“技能型”人才。许多发达国家职业教育占比都是如此,比如德国就有将近80%的年轻人接受的是职业教育。天津中德应用技术大学校长张桦接受中国日报网采访时表示,德国职业教育最大的特点是在教育模式上采取了“双元制”形式,企业主导或者是企业和学校双主体。该校外籍专家西班牙人罗凯说,学生应该尽早进行实践,边学习变实践才能体现职业教育的本质。

02

“高职扩招”,职业教育大变革

在全国人大代表河南省安阳教育局局长黄艳看来,高职扩招100万,预示着职业教育将迎来一场“大变革”。她认为招生对象不仅包括高中毕业生,也包括农民、农民工、下岗工人、退役军人等,范围的扩大有助于增加这些群体的职业技能,对就业有积极作用。

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大力发展职业教育,培养更多更好的高素质技能人才,在世界范围弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,已逐渐成为全球共识和许多国家的国策。通过发展职业教育,减贫脱贫,保护弱势群体,推进经济社会发展,中国经验给世界以启示

03

现代职业教育,是时代发展的要求

当前,世界新一轮科技革命和产业革命呈现历史性交汇,产业升级和生产要素转移步伐加快。对中国而言,推进产业转型升级,实现新旧动能转换,由“中国制造”向“中国创造”“中国智造”转变,时不我待。对世界而言,无论是发达国家还是发展中国家,加快经济发展速度,提升经济增长质量,都是当务之急。从这个意义上讲,为经济社会发展培养更多更好的高素质技能型人才,是时代赋予职业教育的责任和使命

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放眼全球,发展职业教育都是一项任重道远的工作。目前,全世界找不到合适工作的人为数众多,仅年轻女性就有7300万人之多,一个重要原因就是,他们缺乏更好地融入社会和经济发展的必要技能。

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如何推动青年从学习阶段顺利进入工作阶段,降低失业率?如何弥合经济社会的隔阂和教育制度的缺陷,让有需要的人群享有必备的职业技能?如何发展绿色职业教育,迎接可持续发展的挑战?对此,中国正在默默贡献自己的努力。

04

迈向未来,职业教育不可或缺

从积极承办世界性职业教育会议,到打造“一带一路”职业教育共同体;从接纳来华留学生,到设立职业教育领域的孔子学院——鲁班工坊……中国职业教育不断迈出新的步伐,正在为世界提供着越来越多的中国实践、中国经验、中国智慧。

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实践证明,对一个人来说,掌握一门技术,就有了谋生的本领;对一个贫困家庭而言,拥有一个技工,就有了脱贫致富的希望;对一个国家而言,当大量劳动力拥有了专业技能,经济发展就有了坚实的基础。

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当前,我国中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%,在消除贫困中发挥了很大的作用。联合国《2015年千年发展目标报告》显示,中国对全球减贫的贡献率超过70%,起到了火车头作用。通过发展职业教育,减贫脱贫,保护弱势群体,推进经济社会发展,目前,这一中国经验的重要性已得到越来越多认可。

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相信中国职业教育的视野将更加开阔,目光更加远大。未来,中国将更加积极推进职业教育服务“一带一路”参与国之间的合作,继续探索发展中国家更高水平的职业教育模式与经验,同时将促进职业教育发展与转变经济发展方式紧密结合,与教育改革发展紧密结合,与每个人的终身教育学习和发展紧密结合。通过一系列务实举措,中国职业教育将输送源源不断的专业人才,给中国乃至全球经济发展持续提供人才动力。

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