教师风采|焦莹——好的课堂会让老师和学生们都感到轻松愉悦

省民办教育优秀教师

高三复习教学课堂二等奖

教师格言：教育的意义是优质的陪伴。

1. 为什么会想到从事教师这门职业？

我的家人一直觉得医生和教师是两份光辉而伟大的职业，医生救死扶伤，教师教书育人，所以一直希望我能从这两份职业中选择一份作为终身的事业，事实上我的少年时期和现在的大部分孩子一样一直活的很懵懂，后来因为对英语学科的喜爱我选择了英语教育专业，但是也一直没有想明白自己是不是要把教育作为终身的事业，在毕业实习的两个月中发现和孩子们呆在一起是一件非常有意思并且有意义的事，从此就成为了从事这份"太阳下最光辉的职业"中的一员。

2. 是什么样的机缘，让你来到了尚品书院学校工作？

的确很有缘分，毕业实习时我和我的七位同学一起来到了昆明市外国语学校的初中年级组进行为期两个月的毕业实习，跟随我师傅的脚步我第一次踏入了尚品501办公室，有了自己的办公桌。在实习的两个月中，在501这间办公室里，有愿意倾囊相授，给我鼓励和信心的师傅；有和蔼可亲，愿意指点后辈的老教师；有热爱生活，才气满满的小伙伴；有经常从隔壁过来关心老师们的杨校；还有一大群可爱的孩子们，我被这里和谐的氛围感染着，度过了一段非常充实而美好的时光。大家的认真、敬业不仅让懵懂的我对教师这份职业有了深刻的认知，也让我坚定了要成为一名人民教师的信念。两个月很快，离别时也很不舍，最有意思的是舍不得离开他们的我在一个星期后收到了杨瑞主任的电话，邀请我加入尚品书院的大家庭里，在试讲顺利结束后，我就成为尚品书院的一份子了，至今我都觉得我和尚品书院之间的机缘，冥冥之中早有天定。

3、你觉得自己的教学风格是什么样的？

我找不到一个很合适的词来形容自己的教学风格，我觉得我还处于一个慢慢形成自己教学风格的过程中,我只能说目前我能做到认真地对待每一个学生，按照学生的情况给孩子们营造能轻松学习的课堂氛围，根据孩子们每个阶段的学习情况在他们学习的过程中逐步调整适合他们的教学计划。个人认为不用刻意地去将自己塑造成某一种风格的老师，每个老师都有自己的特点，和学生一样，每一个孩子也是拥有不同色彩的生命体，不管老师是什么风格，不管学生有怎样的个性，只要能营造出让教师和孩子们都共同觉得轻松愉悦的学习氛围，并且能在课堂中学有所得，就是好的课堂。

4、 你认为哪一种品格，是作为一名教师最应该具备的？

我的理解是我们生而为人，最应该具有的品格应该是真诚，我们应该真诚地对待生命中遇到的每一个人，作为教师，就更应该真诚地对待我们教学生涯中遇到的每一个学生。在日常教学中，在和孩子们相处的过程中，不管是课上还是课下，真诚地分享彼此的生命，给对方带来积极正面的影响，让彼此一直走在进步的路上，从而成长为更好更优秀的人。一句话总结，真诚地对待学生是形成优质陪伴的必要条件，这是我目前所理解的教育的意义。

5、在尚品书院学校任教的这几年，哪位学生给你留下深刻印象？

在尚品书院学校任教的过程中，我一直担任班主任工作，虽然工作细而繁琐，但是也让我有更多的时间和契机与学生相处，我觉得目前我教过的以及正在教着的学生，每一个都让我印象深刻。因为的确每一个学生都是不同的生命体，有着各不相同的性格特点，每一个学生身上都有不同的亮光让我记住他们，我珍惜走进我教学生命中的每一个学生，不管之后我还会遇到多少个孩子，我都会认真的记住他们的。

6、作为老师，应该怎样处理好师生关系？

我觉得和学生相处，能和他们处在一个亦师亦友的状态中应该是最好的，但是度要掌握好，对自己的定位要准确。首先，在学校里，我的身份是老师，有教导学生的责任，教导孩子们时要有原则且原则神圣不容侵犯，他们必须清楚地知道什么该做什么不该做；在孩子犯错误的时候要及时告知，及时指正，并作出正确的引导；要有方法也要有耐心，不能着急，要时刻记住孩子们的成长总有过程。当然也要和朋友一样能够倾听他们的想法，要有同理心，要站在平等的角度去看待他们遇到的问题，然后给出自己的建议。因为年岁不同，孩子们的脑袋里总会有不同于成年人的想法和思考方式，经常会给我带来惊喜，我也能从他们的身上学到一些东西，和学生一起共同进步共同成长，也是一件很有意义的事。

7、身为教师，你最想对你教过或者正在教的学生说些什么？

这段话，是鸡汤，是鼓励，也是作为老师对未来的你的希冀，送给你们，也送给自己。

希望能够看到这段话的你，时刻记得真诚待人，认真做事。希望你做的每一个决定，都是认真考虑过后果才决定的，请永远不要做会让自己后悔的事；时刻记住不甘心就是在进步，痛苦的时候就是在成长；要努力，但是不要假装自己很努力，因为结果是不会骗人的；要善良，但也不要盲目善良，我希望你的善良里有原则也有锋芒；不管是男生还是女生，希望你能成长为有担当的社会人；希望你一直学习，希望我们都能在彼此见不到的岁月里熠熠生辉；最后，希望将来的你，能长成你不讨厌的大人。

TIPS:老师支招

首先，你要认识清楚，英语作为一门语言，是一个沟通的工具，get到这项技能，能帮助你见到更多不同的人和更为广阔的世界；之后请把自己当成小孩子，请按照语言发展得自然规律来学习它，就像婴儿在开口说话之前，进行了长达20个月左右的听，才逐渐从牙牙学语到学会说话。你得先学会词，知道它的发音和对应的中文意思，然后才能组词，之后弄明白把词或词组连成句子的规律，你自然就能连成一个完整的句子了，再之后才能形成篇章，它们缺一不可，你得一步一步来，不要着急；每个人学习语言都有自己的方法，我的建议是你可以找自己喜欢的电影、电视剧或者小说，必须是感兴趣的那种，看它的英文版本，慢慢体会中英文之间的联系，保证自己每天的阅读量，不要讨厌重复，不要害怕开口，也不要害怕犯错，学语言是一个慢慢积累的过程，要有耐心。

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