老师是否能惩罚孩子？家长：出发点是好的，但是我也想参与

近日，广东省发布《广东省学校安全条例》（草案），明确了中小学老师的管教权：教师必要时可以采取惩罚措施。

安全条例指出，学校和教师依法可以对学生进行批评教育。中小学教师对学生上课期间不专心听课、不能完成作业或者作业不符合要求、不遵守上课纪律等行为可以采取一定的教育惩罚措施。

有学生家长表示，该条例的出发点是好的，但希望学校在实施对学生的惩罚时，家长也能参与其中。

对于这则条例，很多网友表示赞成，认为“严师出高徒”，适度的“教育惩罚”有利于搞好课堂纪律。但是要把握好这个度，而且要再具体些，以避免不必要的麻烦。也有很多网友不赞成，认为素质高的老师都能比较合理的使用批评惩罚的方式和力度，但是整个教师群体里也不乏一些素质低的老师恶意或者使用不当的方式惩罚学生，比如侮辱人格、体罚过重。

宝妈的学生时代，在校的时间里父母基本把教育权交给了老师，希望老师好好管教自己的孩子。对于太调皮捣蛋的孩子，父母会直接对老师说“孩子不听话就给我打”。育儿观念不同吧，宝妈那个年代孩子普遍养得比较糙，父母都信任老师，老师对学生的批评惩罚都很正常，极少出现师生之间，老师和家长之间的冲突。

现在老师管教一下孩子，家长往往很敏感，担心孩子被体罚伤了孩子自尊心，更担心孩子承受不住压力做出伤害自己的事。有老师表示，现在的学生不仅打不得骂不得，批评教育一下也不行，稍微说一下，学生恨不得要打老师，而且家长对此的态度也不好。很多老师也不怎么管学生了，只要学生安全无事就好，其他就看学生自己了。

从家长看来，一方面希望老师能管教好孩子，但管教难免会有相应的惩罚措施，另一方面又担心老师惩罚不适当伤害到孩子。从老师看来，批评和惩罚是教育的必要手段之一，老师却失去了这个教育手段，难以管教学生。当这个权利回到老师手中，为了打消家长的顾虑，老师怎样适度地批评和惩罚孩子变得尤为重要。以下几点建议供参考：

1. 大度、宽容、有爱心

每个孩子都有自己的个性，潜力和悟性相差甚远。对于班上学生一视同仁，对调皮捣蛋或者学习成绩不好的学生，做到不偏颇、不歧视，体现出为人师表该有的气度和爱心。

2. 惩罚但不侮辱

批评学生时候，不说侮辱人格的话、不谩骂、不羞辱，惩罚要适当，尽量不选择暴力。

3. 请家长监督

多跟家长沟通，赢得家长的支持和理解，包括批评和惩罚孩子，也可以邀请家长参与进来。如果孩子在学校被惩罚了，可告知家长，提醒家长注意孩子的心理变化。

4. 尽力但不强求

尽自己的努力，凭着自己的职业道德和素养做事，也许不能让大家都满意，但求问心无愧。