最美人间四月天

2019年4月19日至21日，高一内高生，在刘立斌书记和彭玉华主任的带领下，来到了山东，进行为期三天的研学活动。

山东，孔子在这里诞生，泰山在这里崛起，黄河在这里入海。走进山东，同学们品味了一场纵贯千古的文化盛宴。

访孔子故里 了解儒家文化

在历史文化名城曲阜，同学们有幸拜谒“三孔”。感受中华传统文化的魅力，了解儒家思想历史地位的演变及对后世的影响。通过对“三孔”的实地考察，体会无处不在的儒家氛围，学习齐鲁文化精髓，感知儒家礼乐文化在现实生活中的传承和创新。

1、万仞宫墙

万仞宫墙：原名仰圣门，是明代曲阜城的正南门。围墙有万仞高，用以称颂孔子学识渊博高深，一般人无法领悟其中的奥妙。孔子不但学问博大精深，其人格也令后世高山仰止，足当“万仞”之赞。

2、金声玉振

孔庙的第一座石坊是金声玉振。“金声”“玉振”表示奏乐的全过程，以击钟(金声)开始，以击磐(玉振)告终。以此象征孔子思想集古圣先贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。2008年北京奥运会开幕式上，让我们领略了金声玉振的激越之声：庄严、隆重和神圣。

3、杏坛

杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。杏坛是孔子教育光辉的象征。

4、大成殿

大成殿坐落在山东省曲阜城内，其建筑规模宏大、雄伟壮丽、金碧辉煌，为中国最大的祭孔要地。孔子死后第二年（公元前478年），鲁哀公将其故宅改建为庙。

儒家思想

孔子思想对中国和世界都有深远的影响。

一、打破常规，首创私学，广收门徒。

二、提出“有教无类”，使人人享有教育的平等权利；“因材施教”、“启发式”的方法论，注重童蒙、启蒙教育。

三、主张尊师重道。

5、感悟

拜师礼

孔子的尊师重道，已经成为中华民族的传统美德。其本质是尊重知识、尊重教育、重视人才。我们来到曲阜文化园，着汉服读经典，学古人智慧，效先人礼仪。在孔子像前拜谒圣人，感念师恩，感恩国家。

曲阜拜圣

刘立斌

己亥研学曲阜城，遍游三孔访儒宗。

博学多能尊至圣，玉振金声集大成。

口诵论语形端正，身着华服心赤诚。

寻根问道勤不辍，华夏经典一脉承。

登五岳至尊 感悟泰山精神

第二站是泰山，一大早，大家就来到了泰山脚下。同学们跃跃欲试，向泰山发起挑战。

在登泰山的时候，大家遇到一个从事特殊职业的人，他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物，他们就是泰山上的挑山工。他们大多数都是五六十岁的样子，头发花白，但是担负重物的双脚却走的十分稳健。

著名作家冯骥才先生在谈写《挑山工》的初衷时说到：" 在峨眉山和黄山只是有一个称呼——‘挑夫’而已。‘挑夫’只是个职业称呼，‘挑山’可不是！" 在他眼中，泰山挑山工是一种精神象征，与世界自然与文化遗产泰山如影相随。泰山挑山工经年累月一步一个台阶向上攀登，给世人留下了一道道吃苦负重、脚踏实地的剪影，" 挑山工精神 " 成为泰山精神的具体体现。

大家只带了一瓶水就觉得太重了，看到他们，大家再也不好意思叫苦叫累了，咬牙坚持终于登上了南天门。

每个人都有自己要实现的目标，不管前路多艰难，大家都要坚持走下去。就像挑山工，他有自己的生活追求，我们也有自己的理想信念，让我们在这美好的时光，轰轰烈烈的为自己活一次！

阿依曲来克

登泰山感悟---迪力木拉提

登泰山过程中，我所领悟到的“泰山精神”，一直激励着我。在学业上，我们要“慢慢走”不可急功近利；要“欣赏”学习的过程，而不是一味地在意那冰冷的数字；一定要勇于迈出第一步，不拼一下，永远不知道自己有多优秀；要持之以恒。我们正处青春年华，如果不去奋斗，而是选择好吃懒做，做那些老年人都能做的事，那要青春干什么？要知道只有奋斗的青春才是无悔的青春!

这次登山，我故意没有跟任何人结伴，累了休息一会，时不时碰到几个学生，结伴走一会就又散了。我也不会去刻意追逐他们的脚步，因为他们还年轻。我更不会停下来等谁，因为谁又能和谁一直一直走下去？就这样按着自己的速度节奏，终于在10点51分到达了南天门！回忆的电影放完了，我也征服了自己内心深处的恐惧和阴影，刷新了对泰山的回忆，这就足够了！

人生要向前看，曾经不代表以后，不给自己设限，珍惜现在身边人，该走得走，该放得放，沿途处处好风景！（宿昕欣 ）

征服

欣慰的是，没有一个同学中途退缩，全部按规定时间抵达南天门，并在“我自立 我自强 泰山见证我成长”的横幅上签上了自己的名字，那份自豪化解了所有的疲劳和艰辛。登山是一种磨炼，一种团结互助，更是一种挑战，一种感悟。只要我们有足够的坚持，足够的毅力，何惧不成功呢？人生多歧路，岂止十八盘。

观泰山皮影 领略非遗精彩

在泰安城，我们观看了传统民间艺术—皮影戏，每个同学们都亲自上台学习操作，体验皮影戏的魅力所在。

忆词宗人生 品读诗词文化

在济南，大家来到趵突泉公园，踏进李清照纪念馆，环游大明湖。大家诵读李清照和辛弃疾的诗词，体会诗中的婉约和豪放。

李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是我们人生追求的最高境界。

念奴娇 研学齐鲁

宿昕欣

己亥之春，三月望，怀柔红中师徒。

高铁飞速，一时间，山东曲阜孔府。

宏伟建筑，千株古树，中华文明驻。

师生共诵，论语声声萦庐。

遥看岱宗鼎立，云端玉皇顶，

天路迥迥，举步维艰，共携手攀援挥汗如雨。

大明湖畔，汩汩趵突泉，漱玉词读。

山东研学，共揽文化齐鲁。

访职业人物 做好人生规划

这次研学，同学们还有一个任务，就是把研学和生涯结合起来，在研学过程中进行生涯人物访谈。通过访谈，了解各种职业特点，了解他们的人生经历和奋斗历程，为同学们做职业规划积累经验。

白振华老师

研学总领队

白老师建议大家选择职业时，第一是要自己喜欢的，第二是找选择性比较大的工作。他还强调我们现阶段的学习不要有太大压力，踏踏实实，强化自律自控能力，少说话多做事。

她们的感触是：辛苦、理解、素质、配合。珍惜现有的美好时光，抓住当下，勤奋和拼搏，什么行业都能做出成就来。

列车配餐员和乘务员

做物理实验 探究科学奥秘

马宁老师指导学生在研学途中设计了两个物理实验，一个是列车在直线和转弯过程中加速度的变化研究。二是登泰山中，山脚下和山顶物体的重力加速度变化研究。

物理创造未来

感互助之情，沐浴友爱春风

塔拉尼提：有一种感动叫陪伴

这次研学最大的收获是同学之间的友善。友善是阳光，给人温暖，友善是笑容，给人春天。研学途中我生病了，特别难受。大家都很照顾我，老师们帮我打热水，帮我买药，马老师放弃了登泰山的机会，陪我回车上休息，半夜带我去医院，校领导也来看我，我感到了温暖。当时我很难受，发烧，头巨疼，我觉得我要躺在那里了。

现在我康复了，心里非常感激，我觉得红中就像是一个温暖的大家庭一样，大家都在互帮互助。

通过大家的帮助，我更加体会到了友善。我觉得友善就是在别人需要时，伸出自己友善之手，去帮助别人。我也明白了要在能力范围内去帮助别人。我以后在别人有困难时，会尽自己最大努力去帮忙。

那天是我的生日，老师还给我买蛋糕，大家又给我过生日，我很感动，我非常感谢大家，这是最让我难忘的一次生日。

研学总结

齐鲁研学颂

刘立斌

春三月，众师生，乘高铁，赴山东。

游三孔，拜至圣，着汉服，敬先生。

诵论语，研儒经，古典籍，须传承。

登东岳，访岱宗，观石刻，赏壑松，

凌绝顶，天下雄。泰安城，观皮影，

道具巧，工艺精，富哲理，并声情。

十不闲，神技能，非物质，世称雄。

翌日行，至泉城，趵突泉，湖大明。

访易安，怀词宗，集婉约，亦豪情。

观澜亭，听水声，第一泉，天下名。

游人织，转湖景，杨柳绿，荷未生。

吟宋词，爱国情，跳劲舞，民族风。

作美篇，异彩呈，研中学，乐其中。

行齐鲁，收获丰，弘文化，共传承。