在2015年有个BBC的纪录片《交换学校：阶级分化》，在近期引起了再度热议。

不少人把这个纪录片戏称为"英国版变形记"

在英国，"私立学校"往往代表着"贵族学校"，"精英教育"，有钱人的家庭会尽一切所能将子女送入私立学校。而由国家进行补贴的公立学校，大多采取就近入学政策，大多数是工薪家庭，甚至是条件更差的家庭的选择。

在这部纪录片里，两组分别就读于公立学校与私立学校的孩子，与对方进行了为期一周的交换学习，通过学生们的视角，来看看这两类学校之间到底有什么不同。

纪录片一开始就阐述了一个残酷的现状——

每年只有7%的学生可以进入私立学校学习，而这7%的人几乎主导了英国的上层社会和精英阶层。

面对这一现状，公立学校的校长也一直很想借此机会搞明白，到底为什么私立学校的学生都能从事英国的Top jobs？

此次纪录片的拍摄对象一共是6名中学学生，其中有3名来自有着300年历史的顶级私立学校——威尔特郡的沃明斯特中学。

在沃明斯特中学校长马克的眼中，再多美好的词汇，也不足以形容自家学校的优秀。"我们这里寄宿费一年就要27000英镑"，"几乎有着世界上最好的教育"等等。

来自私立的这3名学生分别是乔恩、桑德和凯蒂。 除了乔恩有在公立小学求学的经历，其他二位从未走进过公立学校，也几乎没接触过上公立学校的学生。

在他人的眼中，桑德是一个时髦的孩子，拥有一栋府邸和50多辆跑车。

乔恩、凯蒂的家庭条件也是同样优渥。

而对比另外3名来自公立学校的学生——布瑞特、卡西姆、娜丝，他们的家庭背景就平凡复杂多了。

布瑞特在学校一直是个捣蛋鬼，经常在课堂上捣乱。但他自知还是要把握分寸，不能被赶出学校，不然无法接受教育的自己，是无法找到工作养活家人的。

卡西姆家庭条件同样不太好，喜欢课余时间打游戏。

娜丝来自叙利亚，曾经艰苦的环境让她下定决心一定要努力考上牛津、剑桥这样的名牌大学。

纪录片还详细拍摄了两所学校的差异。

沃明斯特中学占地25公顷，有400名学生，64名教师，配备有各种各样齐全的设施，仅网球场就有12个，还有一把自都铎王朝时代流传下来的椅子。每年学校都有900万英镑的预算用于学校和学生的发展，其入学标准也很严格。

对比之下，公立学校贝姆罗兹就显得平凡多了。

虽然同样有64名教师，但这所公立中学却有着700名的学生，每年还会接受100-150名来自海外的难民学生。

平均每一两周就有一批新生入学，同时也会有一批新生离开，学生的流动性很大。学校每年也仅有500万英镑的预算。

在课程安排方面：

沃明斯特中学每天早上7点有专门的老师叫学生起床吃早饭，开始一天的课程。

课程会一直持续到下午5点，课后还要完成各项作业。

校长还会定期邀请各行业的名人来学校举行讲座、交流会。在沃明斯特，学生可以轻松的接触到各种顶尖资源。

而在贝罗姆兹公立中学，下午3点就会放学，而且几乎没有课后作业。

课堂纪律：

贝罗姆兹中学每个教室学生相对较多，一旦人数多了，课堂纪律也比较难控制，课上讲话、打断和顶撞老师的情况经常发生。

布瑞特就经常这么做，来自沃明斯特的桑德明显被惊到了，从小接受私立教育的他，一直以来上课都认真听讲、尊重老师，并且身边也从没有同学会这么做。

在私立学校，课堂是小班教学，老师会关注到每一个学生，就算是内向的学生，老师也会想办法照顾你的感受。通过鼓励发言、互动等方式，带动学生的学习欲望，增强自信。

同样，私立学校课堂纪律也很严格，有窃窃私语的学生会被老师直接请出教室。布瑞特表示，这种情况在公立学校是不会发生的。

此外，在沃明斯特还有个项目，叫做校长一对一谈话。每一位沃明斯特学生，都会定期与校长对话，两代人彼此沟通，答疑解惑。

这种程度的重视与关怀，是公立学校孩子从未体验过的，他们都表示，自己有所收获。

课余活动：

沃明斯特私立中学的课余活动非常丰富，校长马克也非常引以为豪，仅兴趣小组就有42个。

来自公立学校的3名学生纷纷加入了自己感兴趣的小组，布瑞特报名了混合见习队，卡西姆加入了汽车兴趣小组，娜丝加入了天文小组。

除此之外，学校还有网球、板球、足球等体育运动、比赛可以参加。

而对比贝罗姆兹中学，虽然也可以报名参加课余活动，但是名额有限。比如拳击小组，由于学校只租得起一个小拳击房，所以只有十几个学生才能参加。

在私立学校，这种情况还从未出现过。

学生水平：

纪录片一开始有提到，公立学生与私立学生的学习水平差距。

入学测试的结果显示：私立学校的学生平均阅读量可以与18岁成人相媲美，而公立学校的学生平均阅读量则仅相当于7岁儿童。

在私立学校，学生要遵守的规矩也非常多，比如——

任何人都不能手里拿着手机在校园里走来走去

为了保证睡眠，每晚9点45要将手机交给宿舍老师，10点准时睡觉

男生必须打领带、系好衬衫的每一颗扣子，穿皮鞋

女士不可以穿短裤、化浓妆……

沃明斯特的校长马克认为，这些条条框框的规矩会帮助学生变得更自律，成长为符合规则的成年人，整装待发地步入社会。

随着此次交换活动步入尾声，马克校长和公立校长乔女士都深有感触。

在马克校长看来，尽管贝罗姆兹学校设施、场地与经费都非常有限，但是每年还会拨出五分之一的款项，用以支持孩子们的课后兴趣活动，在校外体育馆上的拳击课就是一个很好的例子。他希望某天英国不再存在公私之别，进一步实现教育资源均衡化。

乔女士认为，沃明斯特私立学校的强大在于其各个环节的优秀，学生、老师、家庭、资源、硬件……环环相扣，形成合力，以促成一流学子的完美人生。虽然并不是所有差距都能够弥补，但至少在许多方面，足以公立学校学习和借鉴。

有比较，有鉴别，有反思，有借鉴，还有满怀热忱的教育家，这或许才是一个国家的教育在未来发展得愈发完善的希望所在！

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