如果是我的孩子，我不会把他送进衡水中学，我的儿子上高一，我是这样想的也是这样做的。我们这里有一所模仿衡水的中学，大学的升学率在我们这座城市有时排第一，有时第二。儿子小升初考上了这所中学，高中也可以直升，只要不是太差。同时，儿子也考上了另一所好的中学，我放弃了这所升学率高的类似衡水的中学，为儿子选择了另一所中学。

因为，我觉得我儿子是普通孩子的一员，当然，也有一部分特别优秀的孩子，从衡水中学脱颖而出，不能一概而论，凡事都有个概率。如果你的孩子，就是抗压能力超强，打不倒的小强，到哪儿都是一条好汉，衡水中学这样的环境，对他不是压抑，也许是更强的动力。

我想，我儿子在现在的中学，也许没有在那所中学，辉煌的成绩，眼前的荣耀，甚至名牌大学。但中学快乐的成长，愉悦的学习心情，广阔的视野，朋友的和睦相处，让他身心健康成长。他有时间思索人生，有时间思索拼搏的意义，有时间了解身边的趣事，有时间思考人生的价值，有时间思考自己想做什么样的人，懂得了为自己的目标奋斗的意义。不在那样的环境学习，也不会培养出太过功利的性格，也没有唯利是图的狭隘思想。到底哪个是西瓜，哪个是芝麻？眼界很重要。

我认为，上学升学是孩子人生的一部分路程，也是他人生经历的重要一段旅程，在这个快速成长的时期，对他的一生影响重大。人生的终极目的，是赢得人生的幸福，而不是只成为大学生。在这个朝气蓬勃的年龄，学习接受能力最强的时期，用所有的精力，去做一件事，去打造一个书呆子，对于大多数孩子，与其说是赢得了高考，不如说是葬送了一生。为了追逐一束光，而放弃成为一个光源的道理。

也许会有人觉得我的想法有些骇人，试想想那些高考结束后，壮观的撕书场面，多么的让人心寒！高考中榜，应该是对大学学习更加充满斗志。而那些学子们却表现的对学习非常憎恨，是多么可悲！

我们的孩子处在一个信息化时代，是一个终生学习，知识快速更新的时代。学习兴趣，学习能力，远比眼前耀眼的成绩重要。

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