家庭教育是孩子学校生活的支点

孩子们迈出家门，就来到了校园里，遇到不同的老师和同学。教育部门的政令、学校的办学理念、学校的文化和课程的设置，为孩子们在家庭之外，构建起另一宽阔的生活天地。学校是一个浓缩的社会，是孩子们未来生活的实习基地。学校里有学业压力的存在，更有复杂的人际关系需要处理。有美好的同窗情和师生情，也有强与弱、善与恶、进步与落后的对峙。由于孩子们在学校的生活是父母们看不到的，又占据了每天相当的比重，这让父母们很担心。学校生活中的很多事，是引发父母们焦虑的主要原因：学校某些做法欠妥让你郁闷，老师常来“告状”让你烦心，孩子和同学的关系让你不放心，孩子的学习让你操心……这么多的烦心事儿，父母们的焦虑就有了，火气就上来了，说话就难听了，做事儿就不顾后果了。若遇到“好”的学校、“好”的老师、“好”的同桌，父母们甭提多高兴了！更多的时候，作为父母要面对很多不顺心的事情:孩子作业拖拉，不守纪律，分数下降，厌学，说谎。父母们普遍认为自己既不是校长和班主任，也不是高官贵人，无法去影响什么，或是去改变什么。难道孩子们的学校生活，只能随他们去不成？父母和老师，犹如孩子们前进时迈出的左腿和右腿。老师的行为路线是先顾及一群学生，再到某个学生，而父母往往只有一个孩子，这个孩子是他们的全部。所以请注意，父母是那条“主力腿”:一方面，要和老师齐心协力，协调配合，才能让孩子前进的脚步更加稳健；另一方面，不要把教育的责任过多地加在学校和老师身上，那是本末倒置的行为。